文明健康上网-实验中学主题班会活动课ppt课件.ppt

1、健康上网组内交流：平日上网你都做些什么？它给了你哪些帮助？*你上网吗？你上网吗？*你上网时主要做什么？你上网时主要做什么？*讲讲你的网上交友故事。讲讲你的网上交友故事。它给了你哪些帮助？它给了你哪些帮助？小资料：中国青少年网络协会提供数据显示，目前我国有将近1000万青少年喜欢网络游戏，不过其中有相当多的孩子沉迷于不良的网络游戏。这已经成为一个不得不面对的社会问题。长时间玩网络游戏，会给我们造成哪些危害呢？沉迷网络游戏的危害 导致视力下降，眼疼、怕光、流泪等。长时间玩网络游戏不停的打字、点击网页，手的使用非常频繁，很容易得“腕管挤压综合症”。沉迷网络游戏的危害 长时间玩网络游戏，会引发低血糖、

2、脱水等症状，甚至会出现幻觉、妄想等症状。还有的人因为陷入网络太深而轻生。长时间玩网络游戏很容易造成心理恐惧，甚至有的模仿网上作案手段而发生行凶杀人、暴力抢劫等犯罪行为。真实的故事（1）某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金，但是后来沉迷于电脑游戏，旷课成了习惯，已经有10多门功课不及格，面临退学的危险。（2）沉迷网络游戏的17岁少年小陆，为购买装备向同学的妈妈借款，结果连本带息欠下7.7万元高利贷，被同学的妈妈告上法院。（3）四川一五年级小学生与网友约会后失踪，。被人贩子拐卖到了福建。后被警方解救。上海一小学生在网吧连续玩网络游戏三天，不吃不喝不睡，晕倒在网吧，被送入医院抢救沉迷于网

3、络游戏的13岁的天津少年张潇艺，面带微笑、双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡活动一活动一 网上交往网上交往如果你是小雅的朋友，如果你是小雅的朋友，你会劝她怎么做呢？你会劝她怎么做呢？案例案例1 1：小雅结识了外地网小雅结识了外地网友阿波。交往一段友阿波。交往一段时间后，两人越聊时间后，两人越聊越投机。一天，阿越投机。一天，阿波约她见面。她想波约她见面。她想去赴约，但又有些去赴约，但又有些犹豫，有点担心，犹豫，有点担心，于是就和她的好朋于是就和她的好朋友讲了这件事。友讲了这件事。活动一活动一 网上交往网上交往案例案例2 2：小雨是八年级学生，小雨是八年级学生，平时

4、沉默寡言，喜欢平时沉默寡言，喜欢独来独往。但是网络独来独往。但是网络中的她却活泼开朗，中的她却活泼开朗，善解人意，妙语连珠。善解人意，妙语连珠。她觉得网络没有任何她觉得网络没有任何限制，真好！在网上，限制，真好！在网上，她感到如鱼得水，自她感到如鱼得水，自由自在。由自在。你有过这种感受吗？你有过这种感受吗？你身边有这样的人吗？你身边有这样的人吗？你如何看待这件事？你如何看待这件事？活动二活动二 网上交往与现实交往网上交往与现实交往网络交往的好处网络交往的好处 现实交往的好处现实交往的好处活动三活动三 匿名泄愤匿名泄愤我就诋毁你！小韩！我就诋毁你！小韩！小强与小韩都是八年级的学生，小强与小韩都是

5、八年级的学生，他们原来是好朋友，因为一点他们原来是好朋友，因为一点摩擦，两人吵得不可开交，为摩擦，两人吵得不可开交，为了发泄心中的不满，小强在校了发泄心中的不满，小强在校园贴吧里发帖，无中生有地编园贴吧里发帖，无中生有地编造事实诋毁小韩，导致小韩的造事实诋毁小韩，导致小韩的名誉受损。为此，小韩很气愤。名誉受损。为此，小韩很气愤。*你怎么看待小强的做法？你怎么看待小强的做法？*你认为网络言论有哪些规则？你认为网络言论有哪些规则？网络交往不能代替现实生活中的人际交往，网络交往不能代替现实生活中的人际交往，网络只是交往的工具，必须为现实生活中的人网络只是交往的工具，必须为现实生活中的人际交往服务。际

6、交往服务。发挥网络资源丰富、沟通及时等优势，扩宽发挥网络资源丰富、沟通及时等优势，扩宽自己的视野，促进人际关系。自己的视野，促进人际关系。以现实交往为主，网络交往为辅。以现实交往为主，网络交往为辅。网上言行应遵守道德规范和法律约束，不做网上言行应遵守道德规范和法律约束，不做对不起自己、伤害他人的事情。对不起自己、伤害他人的事情。网上交往小提示网上交往小提示如何让网络帮助我们的学习生活和现实人际交往？如何让网络帮助我们的学习生活和现实人际交往？网络活动网络活动网络活动对现实生活的帮助网络活动对现实生活的帮助健康上网 专家建议 上网有明确目的，有选择浏览需要信息 不浏览色情、暴力、凶杀网页，不赌博 不长时间持续上网 坐姿端正，光线不宜过亮或过暗 与他人交流，不污言秽语 不轻信网友，不透露真实信息，不随意与网友见面 定期修改上网密码 用完电脑后，洗脸洗手，注意清洁卫生