“心”独立宣言—xxx中学主题班会活动ppt课件.ppt

1、“独立自主：是什么，为什么，怎么做。下面让老师带着大家进行一次心灵之旅。首先，让我们到海边去看一下小鸟的独立成长过程我们常说我们常说“妈妈说的妈妈说的”，“老师说的老师说的”。“我长大了，不要再把我当小孩子看。我长大了，不要再把我当小孩子看。”“烦不烦，唠叨起来没完！烦不烦，唠叨起来没完！”1 2 3 4下面让我们来做一个画圆小游戏。下面让我们来做一个画圆小游戏。在小点变小圆，小圆离开大圆的在小点变小圆，小圆离开大圆的过程中，你想到了什么？过程中，你想到了什么？小时候，我们曾经挣脱妈妈的怀抱，摇摇晃晃，独立行走，小时候，我们曾经挣脱妈妈的怀抱，摇摇晃晃，独立行走，实现了身体上的独立。实现了身体

2、上的独立。现在，我们希望不再被大人当小孩看，不喜欢唠唠叨现在，我们希望不再被大人当小孩看，不喜欢唠唠叨叨的管教，争取实现精神上的独立。叨的管教，争取实现精神上的独立。心的独立。心的独立。初中阶段初中阶段在精神上走向独在精神上走向独立的过程中，你立的过程中，你是否也有烦恼？是否也有烦恼？我知道父母和老师爱我，我也爱他们。可是我我知道父母和老师爱我，我也爱他们。可是我很苦恼，我怎么了？很苦恼，我怎么了？积极心态：从矛盾中看到成长。积极心态：从矛盾中看到成长。正确的态度：从自身开始改变。正确的态度：从自身开始改变。（我父亲有钱：顺境？逆境？）（我父亲有钱：顺境？逆境？）父母和老师的批评建议让我们父母

3、和老师的批评建议让我们感到了不信任和不认可。我们希望感到了不信任和不认可。我们希望父母、老师像对待成人一样以平等父母、老师像对待成人一样以平等的态度对待我们，我们想独立处理的态度对待我们，我们想独立处理自己的事情。不经意间，我们发现自己的事情。不经意间，我们发现自己开始抵触父母的保护了自己开始抵触父母的保护了家长家长和老师觉得我们越来越不和老师觉得我们越来越不“听话听话”了，其实这是我们内心独立自主的了，其实这是我们内心独立自主的诉求，是我们从幼稚走向成熟的心诉求，是我们从幼稚走向成熟的心理标志理标志。梁启超曾经说过：少年独立则国独立梁启超曾经说过：少年独立则国独立 我想再加一句：我想再加一句

4、：少年自主则国自主。少年自主则国自主。少年不依靠他人，国家才能自主。少年不依靠他人，国家才能自主。关键期关键期什么才是独立什么才是独立自主？自主？独立独立：指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属、依靠自己的力量去做某事。自主自主：指自己做主，不受别人支配。心理学中自主就是遇事有主见，能对最自己的行为负责。（百度百科）独立自己做主，不受别人支配自己为自己的行为负责。身体独立精神独立独立心声独立心声独立自主你让我往东，我非得往西。自己能够照顾自己的人生。自主我对你好，你就得对我好。你的决定依然取决于别人的看法心语放送心语放送 在这个独立的空间里，我们可在这个独立的空间里，我们可以尽情地倾吐自己的心

5、声。我们通以尽情地倾吐自己的心声。我们通常认为这是我们自己的独立城堡，常认为这是我们自己的独立城堡，任何大人都要在门外止步。否则，任何大人都要在门外止步。否则，他们就是侵犯了我的主权。其实，他们就是侵犯了我的主权。其实，要求独立，就是要求平等，要求尊要求独立，就是要求平等，要求尊重。一个人想要得到尊重，首先要重。一个人想要得到尊重，首先要学会尊重他人。为了追求独立，我学会尊重他人。为了追求独立，我们也要适当了解父母的内心世界和们也要适当了解父母的内心世界和独立空间，这会有助于我们理解什独立空间，这会有助于我们理解什么是平等、尊重、如何获得独立自么是平等、尊重、如何获得独立自主。主。青青青青:1

6、3岁 初中一年级学生。妈妈：妈妈：青青的母亲，自己经营一家小超市。李林：李林：青青的同学。道道 具：具：桌椅、茶几、沙发、电话机。时间：时间：晚上。地点：地点：青青家。话剧结束后，谈谈你对独立自主的认识。2视频心理话剧独立不受干扰独立不受干扰自主不受干涉自主不受干涉不放手不放心不放手不放心没能力为自己负责没能力为自己负责差异差异重要资源重要资源幼稚幼稚成熟成熟依附依附独立独立心理心理“断乳期断乳期”过渡阶段过渡阶段独立成长独立成长3视频小孩不笨视频。一个人从天真幼稚走向成熟稳重是艰难和痛苦的。一个人从天真幼稚走向成熟稳重是艰难和痛苦的。泰戈尔说：除了通过黑夜的道路，无以到达光明。泰戈尔说：除了

7、通过黑夜的道路，无以到达光明。依赖期依赖期 断乳期断乳期 独立期独立期 青少年独立宣言青少年独立宣言（Teen Declaration of Independence Teen Declaration of Independence）在人类历史发展的过程中，当一个民族必须解除同另一个民族的联系，并按照自然法则和上帝的旨意，以独立平等的身份立于世界列国之林时，出于对人类舆论的尊重，必须把驱使他们独立的原因予以宣布。青少年独立的原因和成长的建议 父亲是最好的父亲，母亲是最好的母亲，感谢你们为我父亲是最好的父亲，母亲是最好的母亲，感谢你们为我成长提供的一切资源。我相信我能够做到：成长提供的一切资源。

8、我相信我能够做到：1.自己规划自己的生活。自己规划自己的生活。2.自己照顾自己的人生。自己照顾自己的人生。3.自己对自己的行为负责。自己对自己的行为负责。4.积极利用有利条件促进自我成长。积极利用有利条件促进自我成长。5.遇事有主见，并听取别人意见。遇事有主见，并听取别人意见。我在走向独立自主，请支持我！我在走向独立自主，请支持我！心语放送心语放送 青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金;青春的所有者，也不能总是在高山麓溪水旁谈情话看流云;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;大胆的想望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。