做智慧型父母 —xxx中学主题班会活动ppt课件.ppt
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1、孩子是看我怎么做的,孩子是看我怎么做的,并不是听我怎么说的。并不是听我怎么说的。树叶就好比我们的孩子,树叶就好比我们的孩子,树根就是我们父母,树根就是我们父母,叶子有问题了,叶子有问题了,洗洗叶子没有用,洗洗叶子没有用,要解决根的问题。要解决根的问题。父母是孩子的第一任老师,家庭教育很重要,父母是孩子的第一任老师,家庭教育很重要,家庭、学校、社区和谐一体才能创造出理想的教育效果。家庭、学校、社区和谐一体才能创造出理想的教育效果。父母改变了,父母改变了,孩子才会改变孩子才会改变。好好“风风”吹送正能量吹送正能量弘扬正气和谐家风家风是家庭的传统风尚是我们做人的行为规范行为规范 诺贝尔文学奖获得者莫
2、言也坦陈对诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家家风风”的看法。他在受访时说,家风好代表这个的看法。他在受访时说,家风好代表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶,上是受中国儒家文化熏陶,勤俭、节约、孝道勤俭、节约、孝道等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进,更加健康、向上。俱进,更加健康、向上。“我们家的家风和大我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多,最主要的就是多数农村家庭的家风差不多,最主要的就是重重视学习、文化,与人为善视学习、文化,与人为善。”孩子生活在什么样的环境中,孩子
3、生活在什么样的环境中,就可能会被造成什么样的人。教育就可能会被造成什么样的人。教育家斯宾塞说:家斯宾塞说:“野蛮产生野蛮,仁野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他就会变得没有同情心;没有同情,他就会变得没有同情心;而以应有的友情对待他们,就是培而以应有的友情对待他们,就是培养他们友情的最好手段。养他们友情的最好手段。”在美国有一个爱德华家族,调查这个家在美国有一个爱德华家族,调查这个家族近族近8代成员,老爱德华是一个博学多才的哲代成员,老爱德华是一个博学多才的哲学家,为人严谨勤勉,他的子孙中有学家,为人严谨勤勉,他的子孙中有13位做位做过大学校
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