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类型拥有健康心理奔向美好未来-xxx中学主题班会活动课ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3363683
  • 上传时间:2022-08-23
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:1.68MB
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    资源描述:

    1、拥有健康心理 奔向美好未来 摘自一位同学的日记摘自一位同学的日记 一位品学兼优的同学的求助信一位品学兼优的同学的求助信 人格障碍:意指一个人长久以来因为人格障碍:意指一个人长久以来因为“个性个性”的问题,的问题,造成在生活、工作、或人际关系上,时常遇到困难、或造造成在生活、工作、或人际关系上,时常遇到困难、或造成痛苦和伤害。成痛苦和伤害。三、走出心灵的沼泽地,拥抱属于自己的亮丽晴空三、走出心灵的沼泽地,拥抱属于自己的亮丽晴空 在一次学术报告会结束之际,面对这位已在轮椅上生活在一次学术报告会结束之际,面对这位已在轮椅上生活了了30余年的科学巨匠,一位年轻的女记者问道:余年的科学巨匠,一位年轻的女

    2、记者问道:“霍金先生,霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?太多了吗?”霍金微笑,用还能活动的手指艰难地敲击键盘,一段文霍金微笑,用还能活动的手指艰难地敲击键盘,一段文字出现在屏幕上:字出现在屏幕上:常言道:人生不如意常八九。倘若心为物常言道:人生不如意常八九。倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观、绝望窒息心役,患得患失,就只会被悲观、绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山、举步维智,人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二,就是用心感恩,庆幸、艰了。常想一、二,就是用心感恩,庆幸、珍惜人生中那如

    3、意的十之一二,最终以那份珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。豁达与坚韧去化解并超越苦难。2017年年5月月10日晚自习时间,初三某班黑板上写着日晚自习时间,初三某班黑板上写着的标语的标语为我们能吃苦不怕累而喝彩。为我们能吃苦不怕累而喝彩。“正在痛苦的人没有悲观的权利,只有历经苦难才真正在痛苦的人没有悲观的权利,只有历经苦难才真正理解成功的可贵正理解成功的可贵”(尼采)(尼采)记住:心灵上的痛苦比肉体上的记住:心灵上的痛苦比肉体上的痛苦更能折磨人,但也更能考验人。痛苦更能折磨人,但也更能考验人。司马迁因李凌一案而官场失意,但他没有没打司马迁因李凌一案而官场失意,但他

    4、没有没打垮,反而成就了他垮,反而成就了他史家之绝唱,无韵之离骚史家之绝唱,无韵之离骚的传的传世之作。世之作。蒲松龄一生梦想为官,可最终也没能如意,但蒲松龄一生梦想为官,可最终也没能如意,但他是幸运的,因为他能及时反省,及时调转人生的他是幸运的,因为他能及时反省,及时调转人生的航向。俗话说:航向。俗话说:朝闻道,夕死可也。朝闻道,夕死可也。如果他不能如果他不能及时省悟,便不会有后世留芳的及时省悟,便不会有后世留芳的聊斋志异聊斋志异问世,问世,他的大名也不会永载史册。他的大名也不会永载史册。美国最伟大的总统林肯曾有两次经商失败,两美国最伟大的总统林肯曾有两次经商失败,两次竞选议员失利的经历。但他最终还是得到了成功次竞选议员失利的经历。但他最终还是得到了成功女神的垂青,成为美国历史上与华盛顿齐名的伟人。女神的垂青,成为美国历史上与华盛顿齐名的伟人。通过本节课,希望每一位同学都懂得:关心自通过本节课,希望每一位同学都懂得:关心自己的心理、关心他人的心理、关心全体的心理,懂己的心理、关心他人的心理、关心全体的心理,懂得自助和求助,使我们每一位同学的身心更健康、得自助和求助,使我们每一位同学的身心更健康、成长更全面。成长更全面。让我们自己为自己喝彩!让我们自己为自己喝彩!让我们大声对自己说:让我们大声对自己说:“我是最棒的!我是最棒的!”

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