班会主题：校园欺凌、校园安全ppt课件.pptx

1、校园欺凌是什么校园欺凌的表现02校园欺凌事件校园欺凌的危害01030405校园欺凌的应对一、01校园欺凌是什么校园欺凌是什么校园欺凌的界定是同时拥有重复发生、具有恶意、权力不平衡等三个元素的行为，才会被界定为欺凌，总括来说，欺凌是指一个人或一群人，以强凌弱或以众欺寡，恃势不断蓄意伤害或欺压别人的行为。同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等都属于校园欺凌。校园欺凌多发生在中小学。重复发生欺凌行为在一段时间内重复发生，而不是单一偶发事件具有恶意欺凌者蓄意地欺压及伤害他人权力不平衡以强凌弱，以众欺寡欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生的02校园欺凌的表现校园欺凌的表现身体暴力打人、打耳

2、光、推搡别人、挑事打架等；攻击性的言语取笑别人姓名、嘲笑别人身型或背景、言语斥责、威胁、骚扰、撒布谎言、恐吓等；、网络欺凌用电邮、网页、微博、聊天室，恶意造谣发送侮辱性消息，嘲弄及中伤受害者。强索性刻意强取或收藏他人之物品或以威吓方法去强迫别人为自己服务；排挤孤立故意无视别人存在、联合起来排挤人、恐吓人不要与某人玩耍；如果有上述任何一条就很有可能已经是校园欺凌事件了同时社工和教师也应该及时介入让欺凌事件在萌发期就被遏制03校园欺凌事件福建南安两初中女生暴力3分钟 小学女生被扇25巴掌6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。

3、视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗?”江西永新女生遭围殴 1人被刑拘一起名为“网曝江西永新县女初中生打架”的视频在微博广泛传播。视频中，多名初中生模样的女孩对着另一下跪着的女孩连扇耳光，不时用脚踹其身体，殴打时间长达5分钟。此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学，年龄都在12至16岁之间。涉案人员刘某(白色衣服的女生)被刑拘。陶成鹏服毒自杀事件2016年一名叫陶成鹏的14岁男学生因长期遭到同学们的欺辱受

4、不了喝农药自杀了，死前他留下了几封遗书揭露了他被辱的真相同学们每天逼他干各种粗活将她当作奴隶苦力使唤，还经常对他言语侮辱，拳脚相加，还向她索要钱财，但由于死无对证遗书亦不能作为证据欺辱她的那些人因为他的死终将逍遥法外。中国留学生欺凌案主犯认罪服刑13年！刑满驱逐出境！3月30日晚，16岁的中国留学生刘怡然被同学陆婉清约到罗兰岗钻石广场一家冷饮店见面，遇到等在那里的两名被告翟云瑶和张鑫磊，在这其间，刘被要求下跪20多分钟，并且被要求用裤子擦地；之后，翟云瑶等人把刘怡然带到罗兰岗公园继续施暴，她们踩碎刘怡然的手机，杨玉菡扒光刘的衣裤，之后用烟头烫伤刘某；另有一同伙，想用打火机点燃刘某头发，因其身上

5、被泼了冷水，而未被点燃。翟云瑶让章鑫磊回家取剪刀，等他回来后交个其中的一个女生，让她把刘某的头发剪掉，还命令她把头发捡起来吃掉；这其间刘被抓住头发按倒在地上，其中有人拍下其吃头发和赤身裸体的照片。整个殴打折磨过程长达5小时，刘某被打得遍体凌伤，脸部淤青肿胀，双脚站立不稳。刘怡然在受害当晚就拨通了报警电话，警方对刘怡然进行了身体检查丶拍照，并对案发现场取证丶调查。第二天，便拘捕了翟芸瑶丶张鑫磊丶杨雨涵等6名被告。其中部分被告因为未成年，另案处理。而翟芸瑶等人是主犯，又曾经藐视法庭，遭法官怒斥！被告律师曾经多次向检方提出改为轻罪均遭否决。南加中国留学生欺凌案，经过10个月的庭审和辩论，检方最终撤销

6、重罪指控，达成认罪减刑协议。三名参与欺凌的留学生翟云瑶丶杨雨涵和章鑫磊分别被判13年丶10年和6年，法庭将于2月17日正式宣判。服刑期满后，三人将被驱逐出境，几乎没有再返回的可能性。处理结果：04校园欺凌的危害VS校园欺凌的危害对于受害者而言带来肉体损伤甚至残疾易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气造成心灵的阴影和伤害厌学甚至辍学严重者会导致轻生对于施暴者而言给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用要受到学校老师的严肃批评教育，甚至无法继续完成学业他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生很多最终都走上了犯罪道路05校园欺凌的应对孩子如何应对校园

7、欺凌1.保持镇定2.求救。向路人呼叫求助，采用异常动作引起周围人注意3.人身安全永远是第一位的可以试着通过警示性的语言击退对方，或者通过 有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方4.在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决5.告诉孩子如果遭遇校园欺凌时间一定要告诉家长，不管遭遇了怎样的恐吓，不要自己承受身体和心理上的创伤教育部等九部门日前印发了关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见（以下简称意见）。意见强调，必须加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生；对构成违法犯罪的学生，必要时可由政府收容教养，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严

8、重的，必须坚决依法惩处。意见强调，要依法依规处置学生欺凌和暴力事件，强化教育惩戒威慑作用。对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒，对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。对构成违法犯罪的学生，根据有关法律法规予以处置，区别不同情况，责令家长或者监护人严加管教，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。设立班级安全员的意义班级安全员的主要任务01班级安全员注意事项禁止携带的物品040203二、1.设立班级安全员的意义（1）加

9、强班级的安全教育管理，防止安全事故的发生。（2）杜绝安全漏洞，消除校内教师难以监管的安全死角。（3）提高学生安全防范，安全自主管理的意识和能力。2.班级安全员的主要任务监督监督巡查巡查调解调解督促督促 监督管理班级的不安全行为，掌握班级学生的思想，活动情况，上报收缴禁止携带物品。督促本班学生遵守学校安全常规。经常进行安全巡查，发现安全问题，安全隐患及时上报。对将要发生和正在发生的安全事情要制止、报告。及时调解学生之间的一般矛盾或纠纷。督促本班学生遵守学校安全常规。3.班级安全员注意事项1、安全员自身不能参与违纪违规事件。2、掌握维护安全的处理办法。3、在重大安全事故面前，既要尽到自己的责任，又要保护好自己的安全。4.禁止携带物品香烟，打火机扑克，卡牌玩具电加热，制冷等大功率电器 影响学习，影响他人和集体。如有同学携带，可劝说同学或告诉老师。影响学习，影响他人和集体。如有同学携带，可劝说同学或告诉老师。对用电安全构成危险，一经发现立即报告老师。手机等电子娱乐设备管制刀具等危险品大型危险玩具 影响学习，影响他人和集体。如有同学带手机，可劝说同学或告诉老师。对社会秩序和他人的人身安全构成威胁。一经发现立即报告老师。对他人对学校秩序构成危险，一经发现立即报告老师。