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类型人教版长方体和正方体的体积课件完美版2.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3363449
  • 上传时间:2022-08-23
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:1.24MB
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    资源描述:

    1、五年级数学下册五年级数学下册长方体的体积长方体的体积五年级下册数学课件长方体和正方体的体积人教版415五年级下册数学课件长方体和正方体的体积人教版415合作探究(一)合作探究(一)用用1212个体积是个体积是1cm1cm3 3的小正方体拼的小正方体拼4 4个不个不同的长方体,完成表格。拼摆后的长同的长方体,完成表格。拼摆后的长方体有什么共同点?有什么不同点?方体有什么共同点?有什么不同点?小正方体的个数长方体体积(立方厘米)每行个数行数层数宽 1cm高 1cm长 12cm宽 2cm高 1cm长 6cm高 1cm宽 3cm长 4cm长3cm宽2cm高2cm合作探究(二)合作探究(二)观察每个长方

    2、体,每行个数,行数,层观察每个长方体,每行个数,行数,层数与长方体的长、宽、高各有什么关系?数与长方体的长、宽、高各有什么关系?3cm2cm2cm长方体的体积长方体的体积 长长 宽宽 高高棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长正正归纳整理归纳整理1.1.长方体的体积计算公式是:(长方体的体积计算公式是:(),用字母表示为(),用字母表示为()。)。2.2.正方体的体积计算公式是:(正方体的体积计算公式是:(),用字母表示为(),用字母表示为()。)。3.a3.a3 3读作(读作(),表示(),表示()。)。例例1 1 计算下面图形的体积。计算下面图形的体积。判断正误并说明理由。判断正误并说明理由

    3、。(2)0.2 =0.20.20.2;(;()(3)5X =15X;()(4)一个正方体棱长一个正方体棱长4分米分米,它的体积它的体积是是:43=12(立方分米立方分米)()(1)一个长方体一个长方体,长长5分米分米,宽宽4分米分米,高高3厘厘米米,它的体积是它的体积是60分米分米 .()33有一块长方体冰块体积为有一块长方体冰块体积为240cm3,已知冰块长已知冰块长1dm,宽,宽6cm,冰块高,冰块高多少多少cm?本课小结本课小结同学们,说说你们这节课同学们,说说你们这节课的收获和体会。的收获和体会。底面高高 厘米厘米底面的面积是54平方厘米n本节课的内容是在学生学习整数、百分数的意义和计

    4、算的基础上进行教学的,本节课的内容是学习和理解纳税的相关知识。在这节课的教学中,不仅要了解纳税的含义和重要意义,还要懂得什么是应纳税额和税率,能根据具体的税率计算,更要在教学中使学生通过数学知识的学习感受到数学与生活的紧密联系,激发学习的兴趣,增强法制意识,从小养成依法纳税的意识。通过计算税款的过程加深对社会现象的理解,提高学生动手解决问题的意识和能力。n教学目标n1.通过对纳税的含义和意义的理解,学习掌握应纳税额和税率的含义,并能计算应纳税额。n2.通过计算应纳税额,培养学生独立观察思考能力和动手能力,激发学生学习数学的兴趣。n3.通过计算应纳税额知道依法纳税是每个公民的义务,对学生进行法制教育,提高依法纳税的意识。

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