人教版历史七年上第4课早期国家-的产生和发展(共43张PPT)课件.ppt

1、约公元前约公元前20702070年年公元前公元前16001600年前后年前后起止时间：起止时间：禹禹（开国之君）（开国之君）、启、桀、启、桀（亡国暴君）（亡国暴君）今河南西部、山西南部一带。今河南西部、山西南部一带。我国历史上第一个王朝我国历史上第一个王朝夏朝，夏朝，它的建立标志着我国早期国家的产生它的建立标志着我国早期国家的产生夏朝建立夏朝建立 建立了军队，制定刑法，设置监狱等，建立了比较完善的国建立了军队，制定刑法，设置监狱等，建立了比较完善的国家机器。部落联盟是依靠血缘关系结合起来的，所以夏朝不是部家机器。部落联盟是依靠血缘关系结合起来的，所以夏朝不是部落联盟而是国家。落联盟而是国家。学

2、习学习与探究与探究1 1 建立了军队，制定刑法，设置监狱等，建立了比较完善的国建立了军队，制定刑法，设置监狱等，建立了比较完善的国家机器。部落联盟是依靠血缘关系结合起来的，所以夏朝不是部家机器。部落联盟是依靠血缘关系结合起来的，所以夏朝不是部落联盟而是国家。落联盟而是国家。学习学习与探究与探究1 1 学习学习与探究与探究2 2 学习学习与探究与探究3 3是社会的进步。是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展水平极端低别，但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础上的，人们的生活水平极低，生下的基础上的，人们的生活水平极低，生活质量很

3、差，文化的发展也极为缓慢。活质量很差，文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中，奴隶主役使众多而在奴隶制国家中，奴隶主役使众多奴隶从事生产，才使农业和手工业之间的奴隶从事生产，才使农业和手工业之间的更大规模的分工成为可能，从而为生产力更大规模的分工成为可能，从而为生产力水平的提高、为文化的发水平的提高、为文化的发 展繁荣创造了必展繁荣创造了必要的条件。要的条件。夏禹像夏禹像伯益像伯益像启像启像禹死后，谁成了夏朝的第二代国王呢？禹死后，谁成了夏朝的第二代国王呢？思考：思考：1、启是通过禅让制继承王位的吗？、启是通过禅让制继承王位的吗？3、世袭制与禅让制有什么区别？、世袭制与禅让制有什么区别？禅让制

4、禅让制世袭制世袭制才德才德血缘血缘推举推举相传相传2、启继承王位的方式称为什么制度？、启继承王位的方式称为什么制度？启继父位是启继父位是世袭制世袭制代替代替禅让制禅让制，公天下公天下变成变成家天下家天下 指王位、爵号和财产按照家指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。族血缘关系世代继承下去。世袭制世袭制“家天下家天下”是指天下变私有，垄断权力的出现。是指天下变私有，垄断权力的出现。“公天下公天下”指原始社会，没有贫富分化，人人平等，指原始社会，没有贫富分化，人人平等，共同劳动、消费的社会。共同劳动、消费的社会。2022-8-10 夏桀，又名癸，商汤把他谥号桀夏桀，又名癸，商汤把他谥号桀

5、(凶猛的凶猛的意思意思)。文武双全，赤手可以把铁钩拉直，但。文武双全，赤手可以把铁钩拉直，但荒淫无度，暴虐无道。在位荒淫无度，暴虐无道。在位5252年（前年（前18181818前前17661766），国亡，被放逐而饿死。为历史上），国亡，被放逐而饿死。为历史上著名的暴君。著名的暴君。建造豪华宫室，建造豪华宫室，征发百姓服劳役，征发百姓服劳役，不分昼夜饮酒作乐不分昼夜饮酒作乐“宁愿和他一起灭亡宁愿和他一起灭亡“！你这太阳什么你这太阳什么时候灭亡啊？时候灭亡啊？夏桀夏桀“自比于日自比于日”，自夸说：，自夸说：“天之有日，犹吾之有民。日有天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。亡哉？日亡吾亦亡

6、矣。”因此，百姓们才骂他：因此，百姓们才骂他：“时日曷丧！时日曷丧！予及汝皆亡。予及汝皆亡。”（史记史记殷本纪殷本纪与与尚书尚书汤誓汤誓）后一句译）后一句译成白话意为：成白话意为：“什么时候你这个太阳灭亡啊，我们愿意与你同什么时候你这个太阳灭亡啊，我们愿意与你同亡！亡！”建立者：建立者：时间：时间：汤汤约公元前约公元前16001600年年 汤，是契的十四代孙。生卒年不详，商部落首领，灭夏而建商。汤，是契的十四代孙。生卒年不详，商部落首领，灭夏而建商。在位在位1313年，病死。年，病死。2022-8-10 学习与学习与探究探究约公元前约公元前13001300年年盘庚盘庚迁都到殷迁都到殷2022-

7、8-10商朝疆域图商朝疆域图山东西部陕西西部河北北部长江流域盘庚迁殷：盘庚迁殷：疆域不断扩展，疆域不断扩展，成为当时世界上的大国成为当时世界上的大国商代玉凤商代玉凤商代瓷器商代瓷器商代铁刃铜钺商代铁刃铜钺四羊方尊四羊方尊三星堆青铜人像三星堆青铜人像甲骨文甲骨文 商纣王的残暴统治商纣王的残暴统治表现在什么地方？表现在什么地方？对外征伐，耗费国力对外征伐，耗费国力修建豪华宫殿，尽情享受修建豪华宫殿，尽情享受施用酷刑（如：炮烙酷刑），残害人民施用酷刑（如：炮烙酷刑），残害人民对百姓征收繁重的赋税对百姓征收繁重的赋税商殷殷周周西周镐京镐京牧野牧野公元前公元前1046年年封神榜封神榜讲述的讲述的是关于武

8、王伐纣的是关于武王伐纣的神话故事。神话故事。2022-8-101.为什么要实行分封制？2.周王对哪些人进行分封？3.受封诸侯有哪些权利和义务？西周的分封制阅读教材回答问题西周分封制目的目的：为稳定周初的政治形势为稳定周初的政治形势,巩固疆土。巩固疆土。对象对象：亲属、功臣亲属、功臣内容内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等将宗亲和功臣等分封到各地分封到各地,授予他们授予他们管理土地和人民的权力管理土地和人民的权力，建立，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。扩大统治范围。诸侯

9、具有较大的独立性，但需要诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物向周王进纳贡物,并并服从周王调兵服从周王调兵。受封者可以在自己的封建内进行再分。受封者可以在自己的封建内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制分封制”。巩固统治。巩固统治。镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职设置官员设置官员建立武装建立武装派征赋役派征赋役权利权利权利权利权利权利义务义务受封诸侯受封诸侯受封诸侯有哪些权利和义务？西周等级示意图西周等级示意图天子天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士奴隶奴隶平民平民统治阶级统治阶级被统治阶级被统治阶级阅读教

10、材回答问题v诸侯在自己的封地内是怎样进行统治的 v分封制实行的结果如何？受封者可以在自己的封建内进行再分封，从而受封者可以在自己的封建内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度确立了周王朝的社会等级制度“分封制分封制”。西周的分封制西周的分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。扩大了统治范围。确立了周王朝金字塔式的社会等级制度。确立了周王朝金字塔式的社会等级制度。西周分封制西周分封制目的目的：为稳定周初的政治形势为稳定周初的政治形势,巩固疆土。巩固疆土。对象对象：亲属、功臣亲属、功臣内容内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小周王根据血缘

11、关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封将宗亲和功臣等分封到各地到各地,授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封建内进行再分并服从周王调兵。受封者可以在自己的封建内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制分封制”。作用作用：巩固统治，开发边远地区，巩固统治，开发边远地区，维护了西周严

12、格的等级制度维护了西周严格的等级制度普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣 。诗经诗经但随着生产力的发展和周王室的衰落，他们乘机称雄但随着生产力的发展和周王室的衰落，他们乘机称雄割据，出现了诸侯争霸局面。割据，出现了诸侯争霸局面。镐京镐京洛邑洛邑西周犬戎犬戎东周公元前公元前771年年公元前公元前770年年平王平王议一议总结一下夏、商、西周灭亡的共同原因是什么？从这一历史中我们能得到什么启示？1.原因原因：夏、商、西周灭亡都是因为出现了暴君，他们的残暴统治激起了人民的反抗。2.启示：启示：统治者要勤于政事，重视生产，爱护百姓，统治者要勤于政事，重视生产，爱护

13、百姓，政策应该符合人民心愿；政策应该符合人民心愿；用人做到唯才是举，广纳谏言。用人做到唯才是举，广纳谏言。“古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢。古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢。结论：得民心者得天下，失民心者失天下结论：得民心者得天下，失民心者失天下2022-8-10 第二单元夏商周时期第4课 早期国家的产生和发展西周西周夏夏商商重要年代重要年代重要事件重要事件重要人物重要人物约公元前约公元前20702070年年约公元前约公元前16001600年年约公元前约公元前13001300年年公元前公元前10461046年年公元前公元前771771年年夏朝建立夏朝建立汤灭夏，商朝建立汤灭夏，商朝建立盘庚迁殷盘

14、庚迁殷牧野之战，西周建立牧野之战，西周建立西周灭亡西周灭亡禹禹商王汤商王汤商王盘庚商王盘庚周武王周武王周幽王周幽王本课大事年表本课大事年表请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：请点击数字查看答案请点击数字查看答案约前约前2070年年 约前约前1600年年 前前1046年年 前前771年年1234请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：夏朝建立禹夏朝建立禹约前约前2070年年 约前约前1600年年 前前1046年年 前前771年年1234请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：请说出下

15、列年代所发生的重大历史事件和重要人物：汤灭夏，商朝建立商汤汤灭夏，商朝建立商汤约前约前2070年年 约前约前1600年年 前前1046年年 前前771年年1234请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：牧野之战，商朝灭亡，西周建立周武王牧野之战，商朝灭亡，西周建立周武王约前约前2070年年 约前约前1600年年 前前1046年年 前前771年年1234请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：西周灭亡西周灭亡约前约前2070年年 约前约前1600年年 前前1046年年 前前771年年12341

16、.我国奴隶制社会开始于（我国奴隶制社会开始于（）A.黄帝时期黄帝时期 B.禹时期禹时期 C.启时期启时期 D.汤时期汤时期2.西周的众多诸侯，是通过（西周的众多诸侯，是通过（）产）产生的？生的？A.奴隶制奴隶制 B.世袭制世袭制 C.分封制分封制 D.禅让制禅让制练习Bc 1 1、夏朝建立者禹死后，、夏朝建立者禹死后，继承了继承了 父亲的王位。父亲的王位。从此，从此，制代替了禅让制。制代替了禅让制。2 2、夏朝灭亡于暴君、夏朝灭亡于暴君 的残酷统治，的残酷统治，商朝则灭亡于暴君商朝则灭亡于暴君 的残酷统治。的残酷统治。启启世袭世袭桀桀纣纣材料一：材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦

17、。故人不独亲其亲，不独子其子，大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，使老有所终，壮有所用，幼有所长，寡、孤、独、废疾者皆有所养寡、孤、独、废疾者皆有所养是故谋是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。材料二：材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以

18、睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作而兵由此起，禹、汤、文、设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作而兵由此起，禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。武、成王、周公，由此其选也。是为小康。是为小康。礼记礼记礼运礼运问题：问题：（1）两则材料描述了哪两种制度？）两则材料描述了哪两种制度？（2）从何朝起出现了材料二的情况？）从何朝起出现了材料二的情况？一是禅让制；一是禅让制；二是王位世袭制二是王位世袭制夏朝夏朝材料分析：材料分析：天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡所守也。诸侯朝于天子，天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者曰述职；述职者，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。朝则削其地，三不朝则六师移之。孟子孟子告子告子问题：问题：（1）根据所学知识，回答：天子封什么人为诸侯？根据）根据所学知识，回答：天子封什么人为诸侯？根据材料，诸侯的职责和义务是什么？材料，诸侯的职责和义务是什么？（2)天子和诸侯的这种关系跟哪一种制度有关？天子和诸侯的这种关系跟哪一种制度有关？答：亲属、功臣等；答：亲属、功臣等；代表国王镇守疆土，定时述职代表国王镇守疆土，定时述职答：分封制答：分封制