人教版化学《钠及其化合物》ppt（新教材）课件1.pptx

1、第二章第二章 海水中的重要元素海水中的重要元素 -钠和氯钠和氯第一节第一节 钠及其化合物钠及其化合物第第2 2课时课时金属钠在空气中；金属钠在空气中；金属钠在水中；金属钠在水中；1.1.为什么为什么金属钠金属钠在自然界中以化合态形式存在？在自然界中以化合态形式存在？4Na+O2=2Na2O2Na+2H2O 2NaOH+H2自然界中有大量的氧气和水会与钠反应生成化自然界中有大量的氧气和水会与钠反应生成化合物，所以其在自然界中以化合态形式存在合物，所以其在自然界中以化合态形式存在二、钠的几种化合物二、钠的几种化合物1 1、氧化钠和过氧化钠、氧化钠和过氧化钠（1 1）、回忆前面做过的实验，描述氧化钠

2、和过氧化回忆前面做过的实验，描述氧化钠和过氧化钠的颜色、状态。钠的颜色、状态。氧化钠氧化钠过氧化钠过氧化钠Na2O+H2O=2NaOH（2 2）、氧化钠与水的反应和氧化钙与水的反应类似，氧化钠与水的反应和氧化钙与水的反应类似，请写出氧化钠与水反应的化学方程式。请写出氧化钠与水反应的化学方程式。-1 -2 0现象：现象：化学方程式：化学方程式：有气泡产生，放出的气体能使带火星的木条复燃。试管发烫。反应后的溶有气泡产生，放出的气体能使带火星的木条复燃。试管发烫。反应后的溶液中滴入酚酞先变红后液中滴入酚酞先变红后褪色褪色。将将1-2mL水滴入盛有水滴入盛有1-2g过氧化钠固体的试管中，过氧化钠固体的

3、试管中，立即立即把带火星的木条伸入试管中，把带火星的木条伸入试管中，检验生成的气体。用手检验生成的气体。用手轻轻轻轻触摸触摸试管外壁，有什么感觉？然后向反应后的溶液中滴入试管外壁，有什么感觉？然后向反应后的溶液中滴入酚酞酚酞，有什么现象？，有什么现象？2Na2O22H2O=4NaOHO2失去失去2e2e-，化合价升高，被氧化，化合价升高，被氧化得到得到2e2e-，化合价降低，被还原，化合价降低，被还原既是氧化剂既是氧化剂又是还原剂又是还原剂有漂白性有漂白性结论：结论：过氧化钠与水反应放热，生成氧气和氢氧化钠，过氧化钠过氧化钠与水反应放热，生成氧气和氢氧化钠，过氧化钠有有漂白漂白性。性。-1 -

4、2 0化学方程式：化学方程式：2Na2O22CO2=2Na2CO3O2失去失去2e2e-，化合价升高，被氧化，化合价升高，被氧化得到得到2e2e-，化合价降低，被还原，化合价降低，被还原既是氧化剂又既是氧化剂又是还原剂是还原剂氧化钠与过氧化钠的比较氧化钠与过氧化钠的比较Na2ONa2O2颜色状态颜色状态氧元素价态氧元素价态生成条件生成条件与水反应与水反应与与CO2反应反应特性特性用途用途白色固体白色固体淡黄色固体淡黄色固体-2价价-1价价常温常温点燃或加热点燃或加热Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2=Na2CO3强氧化性、漂白性强氧化性、漂白性供氧剂、漂白剂供氧剂、漂白剂2Na2O2

5、+2H2O=4NaOH+O2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2水、水、CO2，可以，可以灭火灭火，也可以也可以生火生火！碳酸钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠碳酸钠和碳酸氢钠碳酸钠和碳酸氢钠 （1 1）观察）观察Na2CO3和和NaHCO3的外观并进的外观并进行描述行描述白色粉末白色粉末细小细小白色晶体白色晶体Na2CO3NaHCO3俗名：纯碱、苏打俗名：纯碱、苏打俗名：小苏打俗名：小苏打盐盐碳酸钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠步骤步骤Na2CO3NaHCO3初步结论初步结论加水结块；加水结块；温度温度计示数升高计示数升高加水部分溶解；温加水部分溶解；温度计示数略有减小度计示数略有减小振荡时间长时振

6、荡时间长时可溶解可溶解 固体量减少固体量减少溶液变红溶液变红(较深较深)溶液变微红色溶液变微红色 Na2CO3比比NaHCO3易溶于水易溶于水,溶液碱性比溶液碱性比NaHCO3溶液强。溶液强。（2 2）加入几滴水，）加入几滴水，并插入温度计，观察并插入温度计，观察（3 3）向（）向（2 2）的）的试管中试管中加加5mL5mL水水（4 4）向）向（3 3）所得）所得溶液中溶液中加加1-21-2滴酚滴酚酞溶液酞溶液 如图所示，分别加热碳酸如图所示，分别加热碳酸钠和碳酸氢钠，观察现象钠和碳酸氢钠，观察现象，比较碳酸钠和碳酸氢钠，比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性。的热稳定性。碳酸钠很稳定受热不分解碳酸钠

7、很稳定受热不分解碳酸氢钠不稳定，碳酸氢钠不稳定，受热分解反应如下：受热分解反应如下：2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 可以利用加热的可以利用加热的方法来鉴别碳酸方法来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠钠和碳酸氢钠人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1银白色金属银白色金属表面变暗表面变暗出现白色固体出现白色固体表面变成溶液表面变成溶液 NaNa NaNa2 2OO NaOHNaOH）NaOHNaOH潮解潮解出现白色固体出现白色固体 白色粉末白色粉末NaNa2 2COCO3 310H

8、10H2 2O NaO Na2 2COCO3 3人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1 把焊在玻璃棒上的铂丝（或用光洁无锈的铁把焊在玻璃棒上的铂丝（或用光洁无锈的铁丝）放在酒精灯（最好用煤气灯）外焰上灼烧，至丝）放在酒精灯（最好用煤气灯）外焰上灼烧，至与原来的火焰焰色相同时为止。用铂丝（或铁丝）与原来的火焰焰色相同时为止。用

9、铂丝（或铁丝）蘸取碳酸钠溶液，在外焰上灼烧，观察火焰的颜色。蘸取碳酸钠溶液，在外焰上灼烧，观察火焰的颜色。将铂丝（或铁丝）用盐酸洗净侯，在外焰上将铂丝（或铁丝）用盐酸洗净侯，在外焰上灼烧至与原来的火焰焰色相同时，再蘸取碳酸钾溶灼烧至与原来的火焰焰色相同时，再蘸取碳酸钾溶液做同样的实验，此时要透过蓝色钴玻璃观察火焰液做同样的实验，此时要透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色。颜色。现象：现象：钠：钠：黄色黄色钾：钾：紫色（透过蓝色钴玻璃）紫色（透过蓝色钴玻璃）三三、焰色、焰色试验试验：很多很多金属金属或或它们的化合物在它们的化合物在灼烧灼烧时都会时都会使火焰呈现使火焰呈现特征特征颜色颜色人教版化学人教版化学

10、钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1钡钡黄绿黄绿 铜铜绿绿 锶锶洋红洋红 钠钠黄黄 钾钾紫紫 钙钙砖红砖红焰色试验焰色试验是是元素元素的性质，的性质，是物理变化。是物理变化。人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 11、了解纯碱的生产历史、了解纯碱的生产历史2、研究任务、研究任务 查阅资料，了解路布兰制碱法、索尔维制碱法、查阅资料，了解路布兰制碱法、索尔维制碱法、侯氏制碱法的原理侯氏

11、制碱法的原理 比较比较后一种制碱法与前一种制碱法相比所具有的后一种制碱法与前一种制碱法相比所具有的优势。优势。人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1学习了哪些知识和方法？学习了哪些知识和方法？有哪些收获？有哪些收获？人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 11.用这一自然概念理解书法，具体可感，真实可信，但这种一一对应的关系毕竟有限。因为，它只能停留在书法具体点画外

12、形的层面，一旦超出点画外形，进入到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时，这种以物对应的办法就陷入了尴尬。于是，书法理论的构建中就出现了“第二自然”，即“胸中自然”。2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.由于人的情绪、意志、身体状况等方面因素的影响，有时会使测谎仪发生误判。为了弥补这些细小的缺陷，科学家叉开始了新的探索。5.把不变化者归纳成为原则，就是自然律。这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感

13、需要。但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。6.在不识球规者看，球手好像纵横如意，略无牵就规范的痕迹；在识球规者看，他却处处循规蹈矩。姜白石说得好：“文以文而工，不以文而妙。”工在格律而妙则在神髓风骨。7.和其他艺术都是情感的流露。情感是心理中极原始的一种要素。人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。8.个性是成于环境的，是随环境而变化的。环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。9.大量

14、外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分，不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。10.人生正如航行，有大风大浪、挫折低谷，也有风平浪静、微风和煦，凡此种种接踵而至，让人不经意间迷失路途。这时的你，最需要的是给予你方向的路标人生正如航行，有大风大浪、挫折低谷，也有风平浪静、微风和煦，凡此种种接踵而至，让人不经意间迷失路途。这时的你，最需要的是给予你方向的路标梦想，而它，正是带你到达目的地的两只翱翔的翅膀！就让两只翅膀的翱翔带你飞往人生的目的地！梦想，而它，正是带你到达目的地的两只翱翔的翅膀！就让两只翅膀的翱翔带你飞往人生的目的地！人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1人教版化学人教版化学钠及其化合物钠及其化合物pptppt【新教材新教材】1 1