人教版必修中外历史纲要下-第一次世界大战与战后国际秩序ppt课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版必修中外历史纲要下-第一次世界大战与战后国际秩序ppt课件.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 必修 中外 历史 纲要 第一次世界大战 战后 国际 秩序 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、第14课 第一次世界大战与战后国际秩序一、一战背景一、一战背景1 1、根源:帝国主义列强瓜分世界的争、根源:帝国主义列强瓜分世界的争斗斗(笔记)(笔记)在20世纪初的欧洲,“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情,但都忘记了别的国家也会有同样的情绪;每个国家都想得到更多的财富,每个国家都想从别国得到点什么”,“在一九一四年最爱好和平,最心地善良的人,也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾”。2 2、帝国主义各国经济政治发展不平、帝国主义各国经济政治发展不平衡衡(笔记)(笔记)项目项目英英德德法法美美18701870年工业产量年工业产量所占位次所占位次1 13 34 42 219131913年工业产量年工
2、业产量所占位次所占位次3 32 24 41 119131913年殖民地面积年殖民地面积所占位次所占位次1 14 42 25 51 1)“邻国邻国”指谁指谁?2 2)反映当时德国要实行一种怎样的外交政策)反映当时德国要实行一种怎样的外交政策?3 3)德国外交政策变化的根本原因是什么?产生了怎样的)德国外交政策变化的根本原因是什么?产生了怎样的影响影响?德国人向自己的德国人向自己的一个邻国一个邻国让出陆地让出陆地,向向另一个另一个让出海洋让出海洋,而给而给自己留下一钱不值的天空自己留下一钱不值的天空,这样的时代一去不复返了这样的时代一去不复返了!我我们也要给自己一块光明之地、一块阳光下的地盘。们也
3、要给自己一块光明之地、一块阳光下的地盘。德国外长毕洛夫德国外长毕洛夫积极向外扩张,争夺世界殖民地积极向外扩张,争夺世界殖民地经济实力增强经济实力增强;导;导致致英德矛盾英德矛盾激化。激化。英、法英、法崇尚战争和强权的崇尚战争和强权的威廉二世威廉二世:“火药是干的,剑是磨过火药是干的,剑是磨过的,的,目标明确目标明确,力量集中,力量集中,悲观者已经被赶走,我为悲观者已经被赶走,我为我武装的人民干一杯。我武装的人民干一杯。”德皇威廉二世德皇威廉二世英英国因为自身国因为自身经济实力强大,又掌握海经济实力强大,又掌握海上霸上霸权,权,长期以来不同任何国家结成持久固定长期以来不同任何国家结成持久固定的同
4、的同盟,英国的这盟,英国的这种种传统外交政策被称为传统外交政策被称为“光光荣孤荣孤立立”。2020世纪初,因为世纪初,因为英德矛盾激化,加上英英德矛盾激化,加上英国国自自身实力下降,英国开始身实力下降,英国开始寻求盟友,寻求盟友,放弃放弃“光荣光荣孤孤立立”政策。政策。对欧洲,英国则奉行对欧洲,英国则奉行“大陆均势政策大陆均势政策”。没有永恒的朋友没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。只有永恒的利益。法德矛盾的缘起法德矛盾的缘起为什么巴尔干会成为为什么巴尔干会成为欧洲的欧洲的“火药桶火药桶”?一战前欧洲列强的主要矛盾:一战前欧洲列强的主要矛盾:(笔记)(笔记)(1
5、 1)英德矛盾:德国寻求在欧洲和世界的领导地位,英德矛盾激化。)英德矛盾:德国寻求在欧洲和世界的领导地位,英德矛盾激化。(2 2)法德矛盾:因阿尔萨斯)法德矛盾:因阿尔萨斯洛林等领土争端、对北非殖民地的争夺。洛林等领土争端、对北非殖民地的争夺。(3 3)德俄矛盾:德国与俄国关系恶化。)德俄矛盾:德国与俄国关系恶化。(4 4)奥匈与俄国的矛盾:集中在巴尔干半岛,被称为欧洲)奥匈与俄国的矛盾:集中在巴尔干半岛,被称为欧洲“火药桶火药桶”。各国展开了疯各国展开了疯狂的扩军备战狂的扩军备战(1 1)“同盟国同盟国”集团:德、奥匈、意集团:德、奥匈、意(2 2)“协约国协约国”集团:英、法、俄集团:英、
6、法、俄3 3、两、两大大对立对立军军事集团的形事集团的形成成(笔记)(笔记)1914 1914年那个决定命运的夏初,威尔逊总统的密友和顾问年那个决定命运的夏初,威尔逊总统的密友和顾问M M 豪斯上校声称:豪斯上校声称:“只需要一颗星星之火,就会闯下滔天大祸。只需要一颗星星之火,就会闯下滔天大祸。”一一个半疯癫的个半疯癫的1818岁肺病患者,醉心于狂热民族主义剧毒的加弗利岁肺病患者,醉心于狂热民族主义剧毒的加弗利尔尔普林西普普林西普砰砰几枪,声震全球。砰砰几枪,声震全球。-第一次世界大战史纲第一次世界大战史纲 汉森汉森鲍德温鲍德温 美美 这这个个“声震全球声震全球”是指什么事件?是指什么事件?当
7、(当(斐迪南斐迪南)大)大公及其妻子在阳光灿烂的星期天早晨进行公及其妻子在阳光灿烂的星期天早晨进行访问时,至少有六位刺客身带炸弹和左轮手枪等候在指定的路线上。访问时,至少有六位刺客身带炸弹和左轮手枪等候在指定的路线上。就象命中注定的一样,当队伍在街的拐角处停下来时,就象命中注定的一样,当队伍在街的拐角处停下来时,普林西普普林西普正好正好站在那儿。他掏出左轮手枪,连开两枪站在那儿。他掏出左轮手枪,连开两枪塞尔维亚塞尔维亚青年普林西普青年普林西普奥匈帝国奥匈帝国皇储斐迪南大公皇储斐迪南大公19141914年年6 6月月2828日日4 4、导火线、导火线萨拉热窝事萨拉热窝事件件(笔笔记记)欧洲“火药
8、桶”巴尔干半岛刺杀奥匈帝国皇储斐迪南7 7月月2828日日 奥匈帝国向塞尔维亚宣战奥匈帝国向塞尔维亚宣战日本、美国、中国等日本、美国、中国等3333国先后参战国先后参战8 8月月1 1日德国对俄宣战日德国对俄宣战8 8月月3 3日德国向法国宣战日德国向法国宣战8 8月月4 4日英、法向德国宣战,日英、法向德国宣战,8 8天后对奥匈帝国宣战天后对奥匈帝国宣战8 8月月6 6日奥匈帝国对俄宣战日奥匈帝国对俄宣战8 8月月1010日法国对奥匈帝国宣日法国对奥匈帝国宣战战2 2、概况、概况(1 1)时间:)时间:1914191419181918年年(2 2)主要战线)主要战线 A A西线(主战场):英
9、西线(主战场):英法法VSVS德德军军 B B东线:德东线:德奥奥VSVS俄俄军军 C C南线:奥南线:奥军军VSVS俄俄、塞、塞二、第一次世界大二、第一次世界大战战(笔记)(笔记)1 1、性质:列强重新瓜分殖民地,争夺世界霸权的帝国主义战争、性质:列强重新瓜分殖民地,争夺世界霸权的帝国主义战争 1.1.战争双方战争双方:(1 1)同盟国:)同盟国:德国、奥匈帝国、德国、奥匈帝国、土耳其、保加利亚土耳其、保加利亚(2 2)协约国:)协约国:英、法、俄、英、法、俄、意意、塞、比、日、塞、比、日/美、中美、中国国优势:装备精良、训练有素、准备充分优势:装备精良、训练有素、准备充分劣势:人口资源出于
10、劣势,速战速决,不劣势:人口资源出于劣势,速战速决,不利于持久作战利于持久作战避免两线作战,避免两线作战,要先发制人,进要先发制人,进行行速决战速决战,各个,各个击破。(力争击破。(力争2 23 3个月结束战争)个月结束战争)优势:人口资源占优势优势:人口资源占优势劣势:兵员分散,装备较差劣势:兵员分散,装备较差 持久战持久战大战爆发之初,大战爆发之初,军方仍然设想通过一场拿破仑式的战争或普法战争等方式的战军方仍然设想通过一场拿破仑式的战争或普法战争等方式的战争,即靠一、两次大的战役便见分晓。然而由于时代的不同,战争的进程完全走向争,即靠一、两次大的战役便见分晓。然而由于时代的不同,战争的进程
展开阅读全文