对高效课堂的几点思考优秀获奖科研论文.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《对高效课堂的几点思考优秀获奖科研论文.docx》由用户(阳光照进你心里)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高效 课堂 思考 优秀 获奖 科研 论文 下载 _教研教学_小学
- 资源描述:
-
1、对高效课堂的几点思考优秀获奖科研论文高效课堂在我们八都中学试点已经一个学期了,通过这一学期的试验,二班和五班的历史教学成绩在期末考试中,均有较大程度的提高。二班由上学期的年级排名第五,推进到了本学期年级第一,五班由上学期的年级第六推进到本学期年级第二。但教学成绩为什么会有这么大的进步,引起这一变化的原因是什么呢?笔者认为不是学生突然变聪明了,而是教法改变了,笔者采用了高效课堂。上学期,运用的教学方法,是传统的教学方法,在讲台上照着自己编排好的教案,有条不紊地对学生进行填鸭式教学。说实话,一堂课下来,自己是筋疲力尽,再看看学生,也是很疲累。等到阶段性测试成绩出来时,心里就是一阵发凉:差,真差,白
2、用了这么大的精力去教他们了。现在这个学期,采用高效课堂教学,从讲台上退下来,把讲台让给了学生,学生成了课堂的主体,笔者还原了自己本来的身份一一课堂的辅导员。第一阶段学生们按照课文内容,进行课前预习,在书本上就其中每一小节的内容,提出若干问题。第二阶段学生们进行小组讨论。把小组成员的问题都拿出来,一起讨论,进行有效的筛选,把不好的筛除掉,把好的留下来,把不完善的进行完善。第三阶段学生们推选出自己的代表,把本小组精心打造的问题向全班同学提出来,共同研讨。第四阶段老师就同学们提出的问题,争议比较多,或者有较大疑问的,作一个归纳总结,或者是作一些辅导性的发言。学生们在这样的一种环境中,学习气氛十分的活
展开阅读全文