迎接中考 面带微笑-实验中学主题班会活动课ppt课件.pptx
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1、 初初三学生普遍存在的一些问题三学生普遍存在的一些问题中国科学院心理研究所近中国科学院心理研究所近10年来曾对国内年来曾对国内4万万名中学生的心理健康进行测试和研究,结果表明:名中学生的心理健康进行测试和研究,结果表明:32%的学生存在不同程度的心理问题。其中:的学生存在不同程度的心理问题。其中:28%是轻度的心理问题;是轻度的心理问题;39%是中等程度的心理是中等程度的心理问题;问题;0.1%是重度的心理问题。是重度的心理问题。在一项考前考生心理调查研究的结果表明,在一项考前考生心理调查研究的结果表明,90.4%的考生害怕考不好让父母失望;的考生害怕考不好让父母失望;79.3%的的考生认为中
2、考是人生大事因而备考应考十分紧张;考生认为中考是人生大事因而备考应考十分紧张;77.1%的考生对中考信心不足,并有自卑心理;的考生对中考信心不足,并有自卑心理;76.8%的考生注意力不集中;的考生注意力不集中;75%的考生烦恼、的考生烦恼、焦虑。这些,都是考生考前普遍存在的不良心态焦虑。这些,都是考生考前普遍存在的不良心态.理论基础理论基础著名的耶克斯著名的耶克斯多德森定律多德森定律(The Yarks-Dodson Low),认为人的作业成绩,认为人的作业成绩(行为效果)与情绪的激动水(行为效果)与情绪的激动水平(动机水平)呈倒平(动机水平)呈倒“U”字字关系。过低或过高的激动和紧关系。过低
3、或过高的激动和紧张水平都不利于人的工作和学张水平都不利于人的工作和学习。因此,考前一定程度的紧习。因此,考前一定程度的紧张是正常且有利于考场发挥的,张是正常且有利于考场发挥的,不应划入不应划入“考试焦虑考试焦虑”的范围的范围之内。之内。什么是高原反应?什么是高原反应?开始复习阶段,自己感到学习进步快,收获大,复习效开始复习阶段,自己感到学习进步快,收获大,复习效率高。但随着复习的进一步深入,觉得自己所学的知识率高。但随着复习的进一步深入,觉得自己所学的知识越来越糊涂,原来记住的定义、概念、公式、定理,在越来越糊涂,原来记住的定义、概念、公式、定理,在头脑中不那么清晰,复习好像进展不大,感觉学习
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