健康安全度过青春期-xxx中学主题班会活动ppt课件.pptx

1、自知，自爱，自律自知，自爱，自律健康安全度过青春期健康安全度过青春期 怎样才知道自己到了青春期呢？怎样才知道自己到了青春期呢？青春期青春期是儿童期过渡到成年期，是儿童期过渡到成年期，由幼稚走向成熟的中间阶段，一般是由幼稚走向成熟的中间阶段，一般是指指12122222岁。岁。青春期是一生中身体发育和智力青春期是一生中身体发育和智力发展的发展的黄金时期黄金时期，也是形成正确的人，也是形成正确的人生观、价值观、爱情观和婚姻观的生观、价值观、爱情观和婚姻观的重重要时期要时期。青春期具体阶段青春期具体阶段身高和体重突增身高和体重突增 神经系统以及心脏和肺等神经系统以及心脏和肺等 器官的功能趋于完善器官的

2、功能趋于完善生殖器官不断发育和性成熟生殖器官不断发育和性成熟青春期的心理变化青春期的心理变化1、青春期情绪发展多变：初中生情感丰富，对周围的事物往往表现为明确的反应，初中生情感丰富，对周围的事物往往表现为明确的反应，或热情支持或或热情支持或羡慕，或欢乐，或忧伤等。表现强烈但不稳定，情绪忽羡慕，或欢乐，或忧伤等。表现强烈但不稳定，情绪忽高忽低，忽冷忽高忽低，忽冷忽热。当某事获得成功时，易激动，而失败时，则苦闷、热。当某事获得成功时，易激动，而失败时，则苦闷、忧郁和气馁。情忧郁和气馁。情绪变化往往受自己心境的影响，如心境好，一件很平常绪变化往往受自己心境的影响，如心境好，一件很平常的事也可以使自的

3、事也可以使自己高兴；心境不好，一件值得高兴的事也使自己高兴不己高兴；心境不好，一件值得高兴的事也使自己高兴不起来。这是区别起来。这是区别于儿童期情感的标志之一。于儿童期情感的标志之一。2、个性增强，独立意识发展很快在学习上表现为喜欢独立思考，喜欢进行新的探索和尝在学习上表现为喜欢独立思考，喜欢进行新的探索和尝试。这对青少年增长知识、发挥才干、更广泛地认识周围试。这对青少年增长知识、发挥才干、更广泛地认识周围事物都有好处。事物都有好处。在行为方式上常有成人感，讨厌别人将自己当成孩子在行为方式上常有成人感，讨厌别人将自己当成孩子看，不愿再接受家长在生活方面的特殊照顾，不喜欢父母看，不愿再接受家长在

4、生活方面的特殊照顾，不喜欢父母干预自己的活动，甚至引起了欲摆脱父母监护的心理抵触。干预自己的活动，甚至引起了欲摆脱父母监护的心理抵触。但应注意的是，青少年毕竟涉世浅，经验少，社会适应能但应注意的是，青少年毕竟涉世浅，经验少，社会适应能力差，遇有重要的大事还应该和父母、老师等商量探讨。力差，遇有重要的大事还应该和父母、老师等商量探讨。3、性意识萌发：处于青春发育期的同学，开始对两性关系有朦胧处于青春发育期的同学，开始对两性关系有朦胧认识，在同学关系上开始由对同性好感转为对异性好认识，在同学关系上开始由对同性好感转为对异性好感。这是一种正常的心理变化。一般讲，男性爱好社感。这是一种正常的心理变化。

5、一般讲，男性爱好社交活动，在异性面前摆出大男子气概，显示自己的才交活动，在异性面前摆出大男子气概，显示自己的才能和勇敢。能和勇敢。+1 1、经常对着镜子端详自己的容貌。、经常对着镜子端详自己的容貌。+2 2、开始注意自己的服饰。、开始注意自己的服饰。+3 3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。、活动场所，有异性在场时，心情特别好。+4 4、很在意异性同学对你的评价。、很在意异性同学对你的评价。+5 5、关注某位异性同学的学习、活动。、关注某位异性同学的学习、活动。+7 7、总想不经意地看某位同学。、总想不经意地看某位同学。+8 8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。、喜欢听异性同学之间的谈论、

6、嬉闹。+9 9、总想找机会与异性同学接近。、总想找机会与异性同学接近。+1010、单独与异性相处时，既愉快又紧张。、单独与异性相处时，既愉快又紧张。我变了吗？我变了吗？+经常听到学生对老师辩解，我们只是同学关系，不是你想的那样。下面这几条标准有助于你对自己的状况进行判断：你会因为他和别的女孩子多你会因为他和别的女孩子多说了几句话就不高兴吗？离开他你会恋恋不舍吗？说了几句话就不高兴吗？离开他你会恋恋不舍吗？你是否会因为有外人打扰了你们的谈话而懊恼？你是否会因为有外人打扰了你们的谈话而懊恼？诸如此类，如果一个男孩子总是带给你很复杂的情绪变化，这是感情质变的前兆，你要小心。不管你怎么对外人否认，这些

7、情感的变化，你自己心里是有数的，如果是这样，请你面对自己的感情，调整自己的行为，不要假装看不见，让自己越陷越深。交往的危险信号早恋的前奏交往的危险信号早恋的前奏(1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。(2)双方交往过于频繁，把大量时间花在双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无心学习或学习兴趣减少，两人活动中，无心学习或学习兴趣减少，成绩下降。成绩下降。(3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常向家长撒谎。父母及同学，常常向家长撒谎。(4)对方成为自己的牵挂，离开对方就对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守

8、舍，看见对方与别的异性同学魂不守舍，看见对方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。往来，就会心生不满和嫉妒。(5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻，两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，双方或一方作出发生性身体亲昵，双方或一方作出发生性关系的暗示。关系的暗示。恋爱恋爱是指性成熟以后男女之间产生的一种情爱，是是指性成熟以后男女之间产生的一种情爱，是一种美好的两性间的感情。何谓一种美好的两性间的感情。何谓“早恋早恋”？在不同社？在不同社会制度，不同时代，乃至对不会制度，不同时代，乃至对不 同的人没有一个统一的客同的人没有一个统一的客观标准。就目前我国的实际情况及社会规范说，中学生谈观标准。就目前我

9、国的实际情况及社会规范说，中学生谈恋爱就属于早恋，主要原因有以下两方面：恋爱就属于早恋，主要原因有以下两方面：一是经济生活一是经济生活的自立程度尚未独立。的自立程度尚未独立。恋爱的目的是两性的结合成婚，这恋爱的目的是两性的结合成婚，这是需要经济上独立生活上自立而有能力承担家庭责任的，是需要经济上独立生活上自立而有能力承担家庭责任的，中学生们显然不具备这个条件。中学生们显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄最低婚龄(男男22岁，女岁，女20岁岁)相差甚远。相差甚远。恋爱是结婚的准备，恋爱是结婚的准备，如果恋爱的年龄与如果恋爱的年龄与 结婚的年龄相差太远，完全脱离

10、开来，结婚的年龄相差太远，完全脱离开来，那就有悖常情了那就有悖常情了。2022-8-23（1）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能独立。人，自己还不能独立。（2）事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期，将来）事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中学生恋爱从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中学生恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，从而导致后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，从而导致成绩下降。成绩下降。（3）早恋往往早恋往往难以持久难以持久，缺少承诺，大多是，缺少承诺，

11、大多是没有结果没有结果的；的；（4）早恋多半是）早恋多半是不理智不理智、不成熟不成熟的选择，容易造成过度的选择，容易造成过度狂热和痴迷，从而狂热和痴迷，从而影响学业影响学业；（5 5）早恋在遇到波折）早恋在遇到波折-感情转移、争吵、分离等情况时，感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生易于产生偏激行为偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等；郁症等；（6 6）早恋发于青春期性躁动期，）早恋发于青春期性躁动期，自我约束力较弱自我约束力较弱，有可能，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿的性关系，在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿的性关系，

12、更难以承担这种关系更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果造成的怀孕、堕胎的严重后果。（7 7）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区者整天过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家长批评处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家长批评这这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好觉，烦躁不安，就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好觉，烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤，还有形成脱离心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤，还有形成脱离集体的倾向。集体的倾向。人的一生是短暂的，但青春期更人的一生是短暂的，但青春期更是非常短暂。是非常短暂。你们怎样做才

13、能利用好这人生的你们怎样做才能利用好这人生的黄金时期呢？黄金时期呢？亲爱的男同学们：现在的你们，正生长在璀璨而美丽的生命季节，你们有激情，有梦想，当然也有些叛逆，标榜着你们所谓的个性和成长，但是始终不能否认的事，你们是朝气蓬勃，可爱又善良的孩子，在面临着成长阶段中必然出现的心理逆反期这一阶段，就让老师家长还有我们自己一起努力，来走过这一段特殊的路，我相信你们是很出色的新一代学生，也相信你们会如愿以偿，梦想成真。同时也希望你们在今天有所收获，相信自己，打开心灵，放飞梦想。青春期是人生的玫瑰园，理想在此时确立，追求从这里起步，知识的力量在这里积聚，事业在这里奠基，中学生应该用理想控制自己，用知识武装自己，用榜样教育自己，用理智控制自己，用活动锻炼自己。同学们，春天做春天该做的事，夏天的果实就让在夏天去接受阳关吧。希望大家集中精力，努力希望大家集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华！生的金色年华！