江苏专版2019版高考物理一轮复习精选提分综合练单元检测二相互作用.doc
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1、【 精品教育资源文库 】 单元检测二 相互作用 考生注意: 1本试卷共 4 页 2答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上 3本次考试时间 90 分钟,满分 100 分 4请在密封线内作答,保持试卷清洁完整 一、单项选择题 (本题共 6 小题,每小题 3 分,共计 18 分每小题只有一个选项符合题意 ) 1 (2017 南阳中学月考 )下列关于重力、弹力、摩擦力的说法正确的是 ( ) A物体的重力就是地球对物体的万有引力 B弹力的产生原因是受力物体发生了形变 C摩擦力一定阻碍物体的运动 D静 止的物体可能受到滑动摩擦力,运动的物体可能受到静摩擦力
2、2 (2018 徐州三中月考 )物体在以下三个力作用下,可能做匀速直线运动的是 ( ) A 1 N、 6 N、 8 N B 1 N、 6 N、 4 N C 7 N、 2 N、 6 N D 5 N、 9 N、 15 N 3 (2017 扬州市期末检测 )如图 1 所示,某电视台每周都有棋类节目,铁质的棋盘竖直放置,每个棋子都是一个小磁铁,能吸在棋盘上,不计棋子间的相互作用力,下列说法正确的是( ) 图 1 A小棋子共受三个力作用 B棋子对棋盘的压力大小等于重力 C磁性越强的棋子所受的摩擦力越大 D质量不同的棋子所受的摩擦力不同 4 (2018 南通市、扬州市、泰州市调研 )如图 2 所示,木块
3、B 静止在水平地面上,木块 A叠放在 B 上 A 的左侧靠在光滑的竖直墙面上关于 A、 B 的受力情况,下列说法中正确的是( ) 【 精品教育资源文库 】 图 2 A B 对 A 的作用力方向一定竖直向上 B B 对 A 的作用力一定大于 A 的重力 C地面对 B 的摩擦力方向可能向右 D地面对 B 的作用力大小可能等于 A、 B 的总重力 5 (2018 常熟市模拟 )如图 3 所示,质量均为 m 的小球 A、 B 用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于 O 点 ,在外力 F 的作用下,小球 A、 B 处于静止状态若要使两小球处于静止状态且悬线 OA 与竖直方向的夹角保持 45 不变,则外力 F
4、 的大小 ( ) 图 3 A可能为 mg B可能为 52 mg C一定为 2mg D可能为 3mg 6 (2018 泰州中学模拟 )如图 4 所示,两楔形物体 A、 B 两部分靠在一起,接触面光滑,物块 B 放置在地面上,物块 A 上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态, A、 B 两物块保持静止则 ( ) 图 4 A绳子的拉力可能为零 B地面受的 压力大于物块 B 的重力 C物块 B 与地面间不存在摩擦力 D物块 B 受到地面的摩擦力水平向左 二、多项选择题 (本题共 6 小题,每小题 4 分,共计 24 分每小题有多个选项符合题意全【 精品教育资源文库 】 部选对的得 4 分,选对
5、但不全的得 2 分,错选或不答的得 0 分 ) 7.(2017 徐州市考前信息卷 )如图 5 所示为某海上救援船的机械臂工作示意图机械臂 AB、BC 由高强度的轻质材料制成, A 端固定一个定滑轮, BC 可以绕 B 自由转动,钢丝绳的一端穿过 C 点,另一端缠绕于可以转动的立柱 D 上,其质量可以忽略不计在某次转移货物的过程中,机械臂 AB 始终保持竖直 下列说法正确的是 ( ) 图 5 A保持 BC 不动,使 AB 缓慢伸长,则 BC 所受的力增大 B保持 AB 不动,缓慢转动立柱 D,使 CA 变长,则 BC 所受的力大小保持不变 C保持 AB 不动,使 BC 缓慢伸长,则 BC 所受的
6、力增大 D保持 AB 不动,使 BC 缓慢伸长且逆时针转动, BC 所受的力增大 8 (2018 徐州市调研 )如图 6 所示,置于固定斜面的物体 A 受到平行于斜面向下的力 F 作用保持静止若力 F 大小不变,将力 F 在竖直平面内由沿斜面向下缓慢地转到沿斜面向上 (转动范围如图中虚线所示 )在 F 转动过程中,物体始终保持静止在此 过程中物体与斜面间的( ) 图 6 A弹力可能先增大后减小 B弹力一定先减小后增大 C摩擦力可能先减小后增大 D摩擦力一定一直减小 9 (2017 响水中学模拟 )如图 7 所示,叠在一起的物体 A、 B 接触面间动摩擦因数都为 ,地面都光滑当物体 A 受到水平
7、拉力 F 作用, A、 B 处于相对静止时,关于 A、 B 所受摩擦力对它们运动的影响,下列说法正确的是 ( ) 图 7 【 精品教育资源文库 】 A两图中 A 物所受摩擦力都是阻力,方向都水平向右 B两图中 B 物所受摩擦力都是动力,方向都水平向左 C两图中 B 物所受摩擦力都为动力,甲图中方向 为水平向左,乙图中方向水平向右 D甲图中 B 所受摩擦力为动力,乙图中 B 所受摩擦力为阻力,它们的方向都是水平向左 10 (2018 伍佑中学调研 )如图 8 所示,有一倾角 30 的斜面体 B,质量为 M.物体 A 质量为 m,弹簧对物体 A 施加一个始终保持水平的作用力,调整 A 在 B 上
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