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类型二力平衡、平衡力和相互作用力课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3357072
  • 上传时间:2022-08-23
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:1.30MB
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    关 键  词:
    平衡 平衡力 相互 作用力 课件
    资源描述:

    1、2021/7/261(最新整理)二力平衡、平衡力和相互作用力2021/7/262二力二力平衡平衡 平衡力平衡力 与与 相互作用力相互作用力2021/7/2632021/7/264F2F1F1F2神神六六大大气气人人地面地面AB2021/7/265 物体之间的作用总是相互的物体之间的作用总是相互的。作用力和反作用力之间有什么关系呢作用力和反作用力之间有什么关系呢施力物体,同时也是受力物体施力物体,同时也是受力物体。我们把物体间相互作用的这一对力叫做我们把物体间相互作用的这一对力叫做作用力作用力和和反作用力反作用力。一、物体间的作用是相互的一、物体间的作用是相互的(AB)力的作用是相互的力的作用是

    2、相互的2021/7/266BA把两个弹簧秤钩在一起把两个弹簧秤钩在一起实实 验验 研研 究究2021/7/267BAB B受到受到A A向右的拉力向右的拉力F1F1A A受到受到B B向左的拉力向左的拉力F2F2因为因为得出得出F1=F2,F1=F2,方向相反方向相反,作用在一条直线上作用在一条直线上且同时产生,同时消失且同时产生,同时消失2021/7/268F1(弹力)(弹力)F2(弹力)(弹力)作用在不同的物体上;作用在不同的物体上;具有同种性质。具有同种性质。2021/7/269可见作用力和反作用可见作用力和反作用力具有同时性。力具有同时性。将一个电灯将一个电灯悬挂在天花悬挂在天花板上板

    3、上具有同时性(同时产生具有同时性(同时产生 同时消失)同时消失)F1F2绳子被剪断,会怎样呢?绳子被剪断,会怎样呢?2021/7/2610三、作用力与反作用力的特点三、作用力与反作用力的特点2 2、作用在不同的物体上、作用在不同的物体上;3 3、性质相同;、性质相同;4 4、同生同灭。、同生同灭。1、大小相等,方向相反,作用在一条直线上、大小相等,方向相反,作用在一条直线上2021/7/2611二力平衡二力平衡 l作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,这两个力叫平衡力 2021/7/2612从二力平衡的条件考虑从二力平衡的条件考虑l两个力彼此平衡,必须同时满足

    4、四个条件:l1.两个力作用在同一个物体上;l2.两个力大小相等;l3.两个力方向相反;l4.两个力作用在一条直线上。l这四个条件缺一不可,缺少其中的一个,均不能构成平衡力。2021/7/2613问题二:问题二:作用力与反作用力跟平衡力有什么作用力与反作用力跟平衡力有什么相相同点和不同点同点和不同点呢?呢?问题一:什么是一对问题一:什么是一对平衡力呢?平衡力呢?作用在作用在一个物体一个物体上的两个大小相等、方向相上的两个大小相等、方向相反的力叫平衡力。反的力叫平衡力。2021/7/2614相同:两力大小相同,方向相反,作用在相同:两力大小相同,方向相反,作用在 同一直线上同一直线上2021/7/

    5、2615将一个电灯将一个电灯悬挂在天花悬挂在天花板上板上作用力与反作用力与反作用力(异作用力(异物)物)平衡力(同物)平衡力(同物)灯拉绳的力灯拉绳的力绳拉灯的力绳拉灯的力灯的重力灯的重力不同:2021/7/2616思考:粉笔盒静止在讲台上请分析粉笔盒受到思考:粉笔盒静止在讲台上请分析粉笔盒受到哪几个力的作用?画示意图哪几个力的作用?画示意图。GF支持支持NG地球地球它们的反作用力是什么力?它们的反作用力是什么力?作用在谁身上?作用在谁身上?F支持支持G2021/7/2617.平衡力平衡力l.平衡力是几个力同时作用在一个物体上的。根据力的合成,若几个力的合力为零(此时物体静止或做匀速运动),则

    6、这几个力为平衡力。例:一本静止在桌面上的书。受到向左的拉力2N,向右的拉力2N,桌子对它的支持力2N,本身的重力2N。则这4个力的合力为零。这时称这几个力为平衡力。若去掉向右的拉力。这书受到的合力为2N,方向向左(暂且忽略掉摩擦力)。将向左做加速运动。则这几个力就不是平衡力了。2021/7/2618二力平衡二力平衡l.二力平衡是平衡力的特殊情况。二力平衡是指物体只受两个力,且这两个力方向相反,大小相等。合力为零(此时物体静止或坐匀速运动)例:一本静止在桌面上的书受到向左的拉力2N,向右的拉力2N。这两个力都作用在书上,且在同一直线上,大小相等。合力为零。2021/7/2619力的合成2021/

    7、7/26201+11+1在什么情况下不等于在什么情况下不等于2 2?通过这节课学习我们可以知道:通过这节课学习我们可以知道:即使在算正确的情况下也不一定等于即使在算正确的情况下也不一定等于2 22021/7/2621F1F2F3F3的作用效果与的作用效果与F1和和F2共同的作用效果共同的作用效果_ 相同相同抬起同样的一桶水抬起同样的一桶水2021/7/2622F1F2F3F3的作用效果与的作用效果与F1和和F2共同的作用效果共同的作用效果_ 相同相同2021/7/2623一、合力l如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同产生的效果相同,这个

    8、力就叫做那几个力的,这个力就叫做那几个力的合合力力,组成合力的每个力叫,组成合力的每个力叫分力分力。_是是_的合力;的合力;_是是_的分力。的分力。2021/7/26242021/7/26252021/7/2626F1=5N F2=5N F=10NF=F1+F22021/7/26271、方向相同的两个力合成!n合力为_N,方向向_2021/7/26282021/7/2629F1=5N F2=3N F=2NF=F1-F22021/7/26302、方向相反的两个力合成!合力的大小是 2 N,方向向 右 2021/7/2631l1、方向相同的两个力合成时,合、方向相同的两个力合成时,合力的大小为两力

    9、之和。合力方向与力的大小为两力之和。合力方向与原来力的方向一致。原来力的方向一致。2、方向相反的两个力合成时,合力、方向相反的两个力合成时,合力的的 大小为两力之差,方向与较大的大小为两力之差,方向与较大的力的方向一致。力的方向一致。同向相加,反向相减,方向随大。同向相加,反向相减,方向随大。2021/7/2632(1)同一直线上两个向上的力分别是)同一直线上两个向上的力分别是20N和和40N,它们的合力是它们的合力是 ;方向;方向_。(2)同一直线上同方向的两个力的合力是)同一直线上同方向的两个力的合力是200N,方向向下,其中一个力的大小是方向向下,其中一个力的大小是80N,另一,另一 个

    10、力的大小是个力的大小是 ,方向是,方向是 。(3)水桶所受重力是)水桶所受重力是300N,用竖直向上,用竖直向上400N的力拉水桶,的力拉水桶,此时水桶受到合力大小等此时水桶受到合力大小等 N方向方向 。(4)耕地时,马的水平拉力是)耕地时,马的水平拉力是2000N,土地对犁的阻力是,土地对犁的阻力是 1700N,犁受到的合力是,犁受到的合力是 方向方向 。(5)桌面放一个重力为)桌面放一个重力为3N的茶杯,桌子对它的支持力的茶杯,桌子对它的支持力 是是3N,茶杯的合力是,茶杯的合力是 。练习:练习:60N向上向上120N向下向下100竖直向上竖直向上300N与拉力的方向相同与拉力的方向相同0N2021/7/2633处于平衡状态的物体 所受合力为零2021/7/2634

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