二度缺失:高中议论文写作之问题课件.ppt
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- 二度 缺失 高中 议论文 写作 问题 课件
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1、福建教育学院福建教育学院 石修银石修银 二度缺失:高中议论文写作之二度缺失:高中议论文写作之问题问题拣尽寒枝方可栖拣尽寒枝方可栖第一讲:清晰度缺失第一讲:清晰度缺失A开头结尾表达的不清晰开头结尾表达的不清晰 生命,就如珍宝那样,甚至比珍宝更加生命,就如珍宝那样,甚至比珍宝更加贵重。而人生道路的选择,便是生命的升贵重。而人生道路的选择,便是生命的升华。(华。(人生的选择人生的选择)冯骥才说:冯骥才说:“人生中的赛跑,是在有限人生中的赛跑,是在有限的时间内,看你跑了多少路程。的时间内,看你跑了多少路程。”想要在人想要在人生路上赛出好成绩,我们就要选择好人生道生路上赛出好成绩,我们就要选择好人生道路
2、,使生命之路更宽阔更远长。路,使生命之路更宽阔更远长。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。人的一生只有那区区的几十年,未来在有人的一生只有那区区的几十年,未来在有限的时间内,实现更多的人生价值,限的时间内,实现更多的人生价值,我们我们就应该学会取舍、学会改变,学会脚踏实就应该学会取舍、学会改变,学会脚踏实地地(人生价值的实现人生价值的实现)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。人的一生只有那区区的几十年,未来在人的一生只有那区区的几十年,未来在有限的时间内,实现更多的人生价值,有限的时间内,实现更多的人生价值,我们就应该学会脚踏实地,延展生
3、命的我们就应该学会脚踏实地,延展生命的长度。长度。AB告诫:告诫:开头要迅疾入题,让那个读者明晰文开头要迅疾入题,让那个读者明晰文章与材料与标题的关系:章与材料与标题的关系:(1)开头(第一或第二段)要回扣标题,)开头(第一或第二段)要回扣标题,点出文章中心,点出文章中心,(2)开头一段字数不超过开头一段字数不超过80字。字。顺手一件事,爱心一大步顺手一件事,爱心一大步河南一考生河南一考生 修船工顺手的一件小事拯救了修船工顺手的一件小事拯救了孩子们的生命。孩子们的生命。我们在生活中也有我们在生活中也有许多这样顺手做一件小事的机会,许多这样顺手做一件小事的机会,我们却常常忽略它,殊不知,你顺我们
4、却常常忽略它,殊不知,你顺手做的一件小事,对别人却是莫大手做的一件小事,对别人却是莫大的鼓励和帮助。的鼓励和帮助。杜拉斯曾言:杜拉斯曾言:“把灯关掉,以便看清灯把灯关掉,以便看清灯仓。仓。”唯有熄灭内心的焦灼之火,保持一唯有熄灭内心的焦灼之火,保持一份相对的神清思澈,我们才能在纷繁世相份相对的神清思澈,我们才能在纷繁世相前安之若素。前安之若素。花瓶仍是花瓶,为何在得到之后便失去花瓶仍是花瓶,为何在得到之后便失去了当初羡艳的目光?得不到的,朝思暮想了当初羡艳的目光?得不到的,朝思暮想踮脚张望;握在手里的,不断质疑甚至嫌踮脚张望;握在手里的,不断质疑甚至嫌弃。弃。这恐怕是现代人的通病。拒绝患得患这
5、恐怕是现代人的通病。拒绝患得患失,以冷静沉着之姿去评判事物,不为形失,以冷静沉着之姿去评判事物,不为形势所扰,才能真正领悟生命的真谛。势所扰,才能真正领悟生命的真谛。熄灭熄灭“焦灼之火焦灼之火”吴先生毕业十年,尽管现在他已经拿到吴先生毕业十年,尽管现在他已经拿到国际认可的国际认可的“项目工程管理项目工程管理”资格证书,但三资格证书,但三个月前他应聘杜邦时,只有一张大专学历文聘,个月前他应聘杜邦时,只有一张大专学历文聘,和几家外企担任过工程经理的经历证明。吴先和几家外企担任过工程经理的经历证明。吴先生说,工程部经理对人的要求颇高,既要有技生说,工程部经理对人的要求颇高,既要有技术,又要外语好,同
6、时还要有很强的组织协调术,又要外语好,同时还要有很强的组织协调能力。由于是跨国公司,待遇颇优厚,想应聘能力。由于是跨国公司,待遇颇优厚,想应聘这个工作的人并不少,博士硕士都有,但最后这个工作的人并不少,博士硕士都有,但最后还是他这个大专生胜出。为什么?还是他这个大专生胜出。为什么?原因在于老原因在于老外更看重的是一个人的实际能力,而不是纸上外更看重的是一个人的实际能力,而不是纸上的东西,的东西,这想必是跨国公司的用人规则。这想必是跨国公司的用人规则。莫愁前路无知己,不要莫愁前路无知己,不要担心自己是否有文凭有证书,担心自己是否有文凭有证书,担心能否获得知己获得他人担心能否获得知己获得他人的尊重
7、认可,而要担心你有的尊重认可,而要担心你有无实际工作能力无实际工作能力笑话笑话我的母亲我的母亲我的母校我的母校 我是孤儿,是母校关心呵护我是孤儿,是母校关心呵护着我,我的母校就是我的母亲。着我,我的母校就是我的母亲。原因:未看清题目原因:未看清题目推荐三个起点推荐三个起点开头清晰三法开头清晰三法精彩开头回放精彩开头回放 哲人维斯特根坦说:哲人维斯特根坦说:“贴在地面步行,不在云贴在地面步行,不在云端跳舞。端跳舞。”当袁隆平先生顶着烈日,在田间劳作时,当袁隆平先生顶着烈日,在田间劳作时,他将着卑微的职业看得高贵与神圣。他将着卑微的职业看得高贵与神圣。其实,生命并无高低贵贱之分,灵魂的支撑点其实,
8、生命并无高低贵贱之分,灵魂的支撑点永远在于自己。因为心安,袁老与田间融为一体,永远在于自己。因为心安,袁老与田间融为一体,因为安心,袁老于田间寻到了自己的因为安心,袁老于田间寻到了自己的“稻香稻香”,享,享受生活的甘露。受生活的甘露。此心安处是吾乡此心安处是吾乡 起点起点1 1:警句起点,警句起点,展现厚度展现厚度 风度,不仅仅是美好的举止和姿态风度,不仅仅是美好的举止和姿态,更是因为具有高尚的道德情操,而在言更是因为具有高尚的道德情操,而在言行中表现出的一种风姿与魅力行中表现出的一种风姿与魅力,它是铁骨它是铁骨铮铮的勇士凝结于眉宇间的那股正气铮铮的勇士凝结于眉宇间的那股正气,是是善意的微笑带
9、给别人的如阳光般的温暖善意的微笑带给别人的如阳光般的温暖起点起点2:概念起点,概念起点,展现宽度展现宽度诠释中心概念,定下论证方向。诠释中心概念,定下论证方向。当夕阳的余晖洒落在每个角落,我当夕阳的余晖洒落在每个角落,我们不禁感叹,早上生机勃勃的旭日真们不禁感叹,早上生机勃勃的旭日真美呀,怎么不一直停留在那一刻呢?美呀,怎么不一直停留在那一刻呢?当雨淅沥沥地打在芭蕉叶上,我们不当雨淅沥沥地打在芭蕉叶上,我们不禁想念起那阳光普照的日子,可当万禁想念起那阳光普照的日子,可当万里晴空时,我们却又忍不住怀念那朦里晴空时,我们却又忍不住怀念那朦胧的烟雨。也许,得不到的永远最美胧的烟雨。也许,得不到的永远
10、最美吧!吧!起点起点3:生活起点,生活起点,展现热度展现热度思考生活现象,暗合材料背景。思考生活现象,暗合材料背景。二、结尾表现二、结尾表现 我看到了一方净土,看到了袁隆平在这块净土上乘凉,晒太阳,呼吸新鲜空气。守护错误错误1“诗话诗话”空洞空洞告诫告诫1 1:要清晰表达你的审题:要清晰表达你的审题 以自己洒脱的灵魂,守护一方心灵以自己洒脱的灵魂,守护一方心灵的净土,我们就会像袁隆平那样怀揣乐的净土,我们就会像袁隆平那样怀揣乐观的心境,就是田间的艰辛也能享受生观的心境,就是田间的艰辛也能享受生活的快乐,就是日晒的严酷也还心揣理活的快乐,就是日晒的严酷也还心揣理想的美好。想的美好。空话废话空话废
11、话 快乐到底是什么?你已经寻找到了吗?还是你仍然在迷茫中寻找呢?请停驻下来吧,看看周围看看自己,赶快行动吧.快乐到底是什么?你应不会还在迷茫中寻找吧?生活可以如此美好,生活可以如此充满快乐。请停下匆忙的脚步,请减却内心的浮躁,看看周围看看自己,在生活中在劳动中在梦想的追求中就可寻找到生命的快乐。人生的赛跑,其成功的秘诀,是树立远大目标,是磨练坚韧意志,是坚持不懈的奋斗,是怀揣一个平常心的心态。成功的秘诀错误错误2:中心不明中心不明告诫告诫2 2:结尾要突出文章的中心:结尾要突出文章的中心 人生的赛跑,其成功的秘诀,是树立远大目标,是磨练坚韧意志,是坚持不懈的奋斗,更是怀揣一个平常心的心态。阅读
12、下列材料,根据要求作文(阅读下列材料,根据要求作文(20122012年清华大学保送生考试笔试作文题)年清华大学保送生考试笔试作文题)挤公交车时我们常遇到一种有趣的现挤公交车时我们常遇到一种有趣的现象,挤上车前,我们总是大喊大叫着让我象,挤上车前,我们总是大喊大叫着让我们上车,大家往里面挪一挪,里面还有地们上车,大家往里面挪一挪,里面还有地儿。当大家挤上车后,我们又开始讨厌别儿。当大家挤上车后,我们又开始讨厌别人再挤上来,极不情愿地挪动位置。人再挤上来,极不情愿地挪动位置。社会上这类现象很普遍,请结合现实社会上这类现象很普遍,请结合现实生活,谈谈你对这种现象的看法。题目自生活,谈谈你对这种现象的
13、看法。题目自拟,不少于拟,不少于600600字。字。工作生活中,我们也应如此:为工作生活中,我们也应如此:为人多一些换位思考,少一些自私自利;人多一些换位思考,少一些自私自利;为事,多一些替人着想,少一些自我为事,多一些替人着想,少一些自我利己。诚能如此,则邻里将更加和睦,利己。诚能如此,则邻里将更加和睦,生活将更加美好,社会也会因之而更生活将更加美好,社会也会因之而更加文明。加文明。己已上车,也应助他人上车。己已上车,也应助他人上车。工工作生活中,我们也应如此:为人多一作生活中,我们也应如此:为人多一些换位思考,少一些自私自利;为事,些换位思考,少一些自私自利;为事,多一些替人着想,少一些自
14、我利己。多一些替人着想,少一些自我利己。诚能如此,则邻里将更加和睦,生活诚能如此,则邻里将更加和睦,生活将更加美好,社会也会因之而更加文将更加美好,社会也会因之而更加文明。明。AB告诫:结尾要回扣材料告诫:结尾要回扣材料西藏西藏52周周年庆晚会年庆晚会董卿问一升旗董卿问一升旗52年的藏族阿妈年的藏族阿妈你什么时候升起第一面红旗?你什么时候升起第一面红旗?公路开通那一公路开通那一年,是年,是60年年董卿问:董卿问:您是什么时候入的党?您是什么时候入的党?公路开通的公路开通的第十年第十年董卿说,董卿说,阿妈的纪年方式很特别,我们按照她阿妈的纪年方式很特别,我们按照她的纪年献上祝福:在这公路开通的第
15、的纪年献上祝福:在这公路开通的第5252年祝她年祝她老人家健康长寿,家人生活幸福!老人家健康长寿,家人生活幸福!宋代张载曾说知识分子:宋代张载曾说知识分子:“为天地立心,为生民立为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。命,为往圣继绝学,为万世开太平。”我们我们今天今天期期待一位位待一位位如袁隆平般的大师级如袁隆平般的大师级的人物,能让中国的的人物,能让中国的精神文化复兴不再无从谈起。精神文化复兴不再无从谈起。我们需要怎样的大师我们需要怎样的大师精彩结尾回放精彩结尾回放美点美点1:引用论证引用论证展现底蕴展现底蕴美点美点2:联系现实,联系现实,散发热度散发热度美点美点3:回扣材料回扣
16、材料凸显严谨凸显严谨厚重美厚重美清晰美清晰美推荐四个结尾推荐四个结尾开开头头 古人云:古人云:“古之立人事者,不惟有超古之立人事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。世之才,亦必有坚忍不拔之志。”也许前也许前路坎坷,风雨飘摇,也许前路风光,一片路坎坷,风雨飘摇,也许前路风光,一片辉煌。但无论如何,辉煌。但无论如何,还请相信:还请相信:“苦难终苦难终会过去,希望就在前方。会过去,希望就在前方。”方法一:前后照应,彰显严谨方法一:前后照应,彰显严谨 纵观历史长河,我们不能不承认:山纵观历史长河,我们不能不承认:山高不碍白云飞,纵海枯石烂,而此身尚存,高不碍白云飞,纵海枯石烂,而此身尚存,此心永不
17、灭。此心永不灭。因为我们坚信:希望就在前因为我们坚信:希望就在前方。方。结结尾尾 请不要因害怕刺伤而不为。三毛请不要因害怕刺伤而不为。三毛说:说:”每个人心中一亩田,种桃种李每个人心中一亩田,种桃种李种春风,春风开尽春又来。种春风,春风开尽春又来。”在心中在心中播撒善良的种子,保持善良的本性。播撒善良的种子,保持善良的本性。我们的世界定能开得鲜花朵朵,芳香我们的世界定能开得鲜花朵朵,芳香弥漫。弥漫。2012年黑龙江考生(年黑龙江考生(保持保持善良的本性善良的本性)方法二:总结全文,再现论点方法二:总结全文,再现论点 故而,思考生活,审视社会,须知:故而,思考生活,审视社会,须知:感恩之心切莫失
18、。感恩之心切莫失。今天社会,面对他人的劳动、他人的今天社会,面对他人的劳动、他人的帮助,多一些铭记,少一些冷漠;多一些感帮助,多一些铭记,少一些冷漠;多一些感恩感激,少一些理所当然。诚能如此,人们恩感激,少一些理所当然。诚能如此,人们将更能感受生活的美好。社会也会因之而更将更能感受生活的美好。社会也会因之而更加美好。加美好。20132013厦门双十考生厦门双十考生感恩之心感恩之心切莫失切莫失方法三:表达期待,发出呼吁方法三:表达期待,发出呼吁 没有一种成功只依仗着没有一种成功只依仗着“偶然偶然”,通,通向它的路上一定有向它的路上一定有“必然必然”的血汗。的血汗。没有一种成功只青睐着没有一种成功
19、只青睐着“偶然偶然”,成,成功往往铺垫着一块又一块努力地金砖!功往往铺垫着一块又一块努力地金砖!偶然的成功,请用必然的意志绘就!偶然的成功,请用必然的意志绘就!2010年福建高考满分作文年福建高考满分作文偶然?必偶然?必然!然!方法四:警句哲理,耐人寻味方法四:警句哲理,耐人寻味B、议论文文体不清、议论文文体不清漫漫人生路,沉吟浅唱;汩汩生活水,漫漫人生路,沉吟浅唱;汩汩生活水,静行静远静行静远人的一生,又如滔滔东人的一生,又如滔滔东流的长江水,一路向前奔跑。流的长江水,一路向前奔跑。奔跑是你奔跑是你110栏上史冬鹏的英姿飒爽栏上史冬鹏的英姿飒爽奔跑是你球上奥姆的戎马沙场。奔跑是你球上奥姆的戎
20、马沙场。表现一:文化散文误作议论文语言表现一:文化散文误作议论文语言怀揣梦想奋斗,就怀揣梦想奋斗,就能演绎大气人生。小能演绎大气人生。小草因为有了梦想,就草因为有了梦想,就能不畏严寒冲破厚厚能不畏严寒冲破厚厚的土层,将生命的绿的土层,将生命的绿意伸向蓝天。水滴因意伸向蓝天。水滴因为有了梦想,就能流为有了梦想,就能流向小溪奔向江河汇入向小溪奔向江河汇入大海,使生命才会永大海,使生命才会永不干涸而成其博大不干涸而成其博大。怀揣梦想奋斗,就能怀揣梦想奋斗,就能演绎大气人生。演绎大气人生。“小小草因为有了梦想,就能草因为有了梦想,就能不畏严寒冲破厚厚的土不畏严寒冲破厚厚的土层,将生命的绿意伸向层,将生
21、命的绿意伸向蓝天。水滴因为有了梦蓝天。水滴因为有了梦想,就能流向小溪奔向想,就能流向小溪奔向江河汇入大海,使生命江河汇入大海,使生命才会永不干涸而成其博才会永不干涸而成其博大大。”一一诗人如此说诗人如此说。表现二:散文诗语言误作议论文语言带着善心上路带着善心上路,你会收获一条碧溪。带着善心上路,你会收获一条碧溪。带着善心上路,你会收获一场春雨。带着善心上路,你会收获一场春雨。带着善心上路,你会收获一颗明珠。带着善心上路,你会收获一颗明珠。散文化语言不适合用在以论文中散文化语言不适合用在以论文中第二讲:力度缺失第二讲:力度缺失砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷忽见陌头杨柳色忽见陌头杨柳色一、语言缺乏感
22、染力一、语言缺乏感染力腹有诗书气自华腹有诗书气自华最是书香能致远最是书香能致远 当你眼中的当你眼中的四合院四合院和和青砖红瓦青砖红瓦渐渐渐消失,或许一同消失的还有胡同里渐消失,或许一同消失的还有胡同里的的摇铃声摇铃声,取而代之的是如克隆兄弟,取而代之的是如克隆兄弟般的高楼,汽车鸣笛的嘈杂。是的,般的高楼,汽车鸣笛的嘈杂。是的,城市发展了,城市发展了,GDP上去了,可我们上去了,可我们也越来越平庸了,城市失去了文化特也越来越平庸了,城市失去了文化特色,就似失去了灵魂的矮子,徒有光色,就似失去了灵魂的矮子,徒有光辉的外表,却掩不住内在的平庸。辉的外表,却掩不住内在的平庸。拒绝平庸拒绝平庸追求的心无
23、可厚非,只是我们追求的心无可厚非,只是我们不应该忽视眼前所拥有的美。智不应该忽视眼前所拥有的美。智者,便是会懂得珍惜当下的人。者,便是会懂得珍惜当下的人。我只是希望,下一个我只是希望,下一个落日余晖之落日余晖之美,美,我们可以珍惜;下一个我们可以珍惜;下一个朦胧朦胧烟雨之美,烟雨之美,我们可以珍惜。珍惜我们可以珍惜。珍惜眼前所拥有的每一刻美丽。眼前所拥有的每一刻美丽。最美的,在眼前最美的,在眼前 意境再现法意境再现法红尘远了,近了,聚了,散了,红尘远了,近了,聚了,散了,终究取决于心境。再精美的终究取决于心境。再精美的“花花瓶瓶”也将笼罩阴霾,再朴素的心也将笼罩阴霾,再朴素的心境也能挣脱束缚的
24、蛛网。数见红境也能挣脱束缚的蛛网。数见红尘中,应识我初时容颜。尘中,应识我初时容颜。数见红尘应识我数见红尘应识我 修辞润色法修辞润色法席慕蓉说:席慕蓉说:“生命是要不断生命是要不断地受伤,不断地复原的。地受伤,不断地复原的。”生而为人,人生创痛的遭生而为人,人生创痛的遭遇在所难免,受伤何惧?失败遇在所难免,受伤何惧?失败何患?倘是希望在心,倘是执何患?倘是希望在心,倘是执著满怀,再痛的伤口也会复原,著满怀,再痛的伤口也会复原,就像树木的巧夺天工的树痂,就像树木的巧夺天工的树痂,愈久愈坚。愈久愈坚。警句诠释法警句诠释法呵护我们的青山绿水,爱护呵护我们的青山绿水,爱护我们的云雀白鹤。要知道,到我们
25、的云雀白鹤。要知道,到了了“千山鸟飞绝千山鸟飞绝”的时候,我的时候,我们也就离们也就离“万径人踪灭万径人踪灭”不远不远了。了。诗句化用法诗句化用法二、思想缺乏冲击力二、思想缺乏冲击力 和风梳柳,酥雨润红是自然的和谐,和风梳柳,酥雨润红是自然的和谐,父子相亲、同人相助是社会的和谐,天人父子相亲、同人相助是社会的和谐,天人合一是环境的和谐,语言流畅是文学的和合一是环境的和谐,语言流畅是文学的和谐,韵律优美是音乐的和谐,形神相应是谐,韵律优美是音乐的和谐,形神相应是舞蹈的和谐,色彩悦目是绘画的和谐舞蹈的和谐,色彩悦目是绘画的和谐 和谐是一种美,美需要人去创造。和和谐是一种美,美需要人去创造。和谐是一
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