人口增长资源环境监控治理生物多样性课件.ppt
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- 人口增长 资源 环境 监控 治理 生物多样性 课件
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1、第第6讲生态环境的保护讲生态环境的保护 人口增长对环境的影响人口增长对环境的影响()全球性的环境问题全球性的环境问题()生物多样性保护的意义和措施生物多样性保护的意义和措施()计划生育计划生育 中华人民共和国人口与计划生育法中华人民共和国人口与计划生育法 出生率和自然增长率出生率和自然增长率 人口基数人口基数 13.6亿亿 14.5亿亿 15亿左右亿左右(1)继继续控制续控制_(2)加大保护加大保护_和和_的力度的力度(3)_、_江河湖泊及海域的污染江河湖泊及海域的污染(4)加强加强_保护和自然保护区建设保护和自然保护区建设(5)推进生态农业推进生态农业想一想:影响种群数量增长的主要因素是什么
2、?从种群数量想一想:影响种群数量增长的主要因素是什么?从种群数量增长的影响因素看,我国计划生育政策如何得以实现对人口增长的影响因素看,我国计划生育政策如何得以实现对人口增长的有效控制?增长的有效控制?答案:影响种群数量增长的主要因素是出生率与死亡率及迁答案:影响种群数量增长的主要因素是出生率与死亡率及迁入率与迁出率。我国计划生育政策可通过入率与迁出率。我国计划生育政策可通过“降低出生率降低出生率”实实现对人口过快增长的有效控制。现对人口过快增长的有效控制。人口增长人口增长 资源资源 环境环境 监控监控 治理治理 生物多样性生物多样性 2协调人口与环境的关系协调人口与环境的关系二氧化碳二氧化碳
3、变暖变暖 氟利昂氟利昂 3水资源短缺水资源短缺4酸雨酸雨5土地荒漠化:主要原因土地荒漠化:主要原因_6海洋污染海洋污染7生物多样性锐减生物多样性锐减植被的破坏植被的破坏 识点三保护生物多样性识点三保护生物多样性1概念概念生生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性性2生物多样性内容生物多样性内容(1)物物种多样性种多样性(2)遗传多样性遗传多样性(基因多样性基因多样性)(3)_多样性多样性生态系统生态系统 4保护生物多保护生物多 样性的措施样性的
4、措施间接间接 生态功能生态功能就地就地 基因基因 思一思:思一思:人们将苍蝇、蚊子、老鼠等归为有害动物,是依据人们将苍蝇、蚊子、老鼠等归为有害动物,是依据其哪类使用价值划分的?对于有害生物,我们应持怎样的态其哪类使用价值划分的?对于有害生物,我们应持怎样的态度?是否应将其彻底消灭?度?是否应将其彻底消灭?答案:答案:我们将苍蝇、蚊子、老鼠等归为有害动物,主要是考我们将苍蝇、蚊子、老鼠等归为有害动物,主要是考虑了它们的直接使用价值。由于生物多样性具更大的间接使虑了它们的直接使用价值。由于生物多样性具更大的间接使用价值或潜在使用价值,故对待有害生物的正确态度应当是用价值或潜在使用价值,故对待有害生
5、物的正确态度应当是“控制但不彻底消灭控制但不彻底消灭”。自然、经济、社会自然、经济、社会 温室效应温室效应”1970年以来,全球能源消耗增加了年以来,全球能源消耗增加了70%,未来,未来15年还会每年年还会每年递增递增20%,化学燃料的使用会使温室气体增加,化学燃料的使用会使温室气体增加50%。判一判判一判1十十八大把生态文明列入治国之策,可持续发展将是今后八大把生态文明列入治国之策,可持续发展将是今后我国社会经济发展的主题之一我国社会经济发展的主题之一 ()。2人类的活动超出了环境的承受力,这是环境问题产生的人类的活动超出了环境的承受力,这是环境问题产生的根本原因根本原因 ()。3为协调人口
6、与环境的关系,应继续控制人口,加大保护为协调人口与环境的关系,应继续控制人口,加大保护资源和环境力度,努力推广生态农业资源和环境力度,努力推广生态农业 ()。4生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值()。5就地保护是对生物多样性最有效的保护就地保护是对生物多样性最有效的保护 ()。答案:答案:1.2.3.4.5.a文学艺术创作文学艺术创作 b科学研究科学研究c涵养水源、保持水土涵养水源、保持水土d有些杂草可能存在有些杂草可能存在抗除草剂基因抗除草剂基因答案:答案:1.a、bcd答案:答案:c aebd人口增长与全球性环境问题人口增长与全球性环境问题
7、 高考地位:5年16考(2011广东理综、山东基本能力,广东理综、山东基本能力,2010广东卷广东卷)1人口增长对生态环境的影响人口增长对生态环境的影响解读:从图中可以看出人口增长会对生态环境带来压力。解读:从图中可以看出人口增长会对生态环境带来压力。(1)人口增加,人类需求也不断增加,为满足衣食住行的要求人口增加,人类需求也不断增加,为满足衣食住行的要求和经济发展,使污染物的总量增大。大量工业、农业废弃物和经济发展,使污染物的总量增大。大量工业、农业废弃物和生活垃圾排放到环境中,使植被破坏,生物多样性锐减,和生活垃圾排放到环境中,使植被破坏,生物多样性锐减,影响了环境纳污量以及对有毒、有害物
8、质的降解能力,进一影响了环境纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力,进一步加剧了环境污染,人类生存环境进一步恶化。步加剧了环境污染,人类生存环境进一步恶化。(2)人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源都是有限的,人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源都是有限的,过度利用使资源减少。过度利用使资源减少。2环境污染的来源及后果环境污染的来源及后果3水污染及其净化水污染及其净化 解决水污染最有效的办法就是减少排放。对不可解决水污染最有效的办法就是减少排放。对不可避免产生的污水,要集中到处理厂进行净化。通常的方法有避免产生的污水,要集中到处理厂进行净化。通常的方法有物理沉降、化学反应分解等,最符合生
9、态学原理的是利用生物理沉降、化学反应分解等,最符合生态学原理的是利用生物分解的办法降解。物分解的办法降解。4土地荒漠化土地荒漠化(1)原原因:植被破坏是土地荒漠化的主要原因,如草原的因:植被破坏是土地荒漠化的主要原因,如草原的过度放牧、草原植被破坏、有益动物的大量减少、病虫过度放牧、草原植被破坏、有益动物的大量减少、病虫害严重等,使草原植被退化,原始森林和害严重等,使草原植被退化,原始森林和“三北三北”防护防护林被破坏。林被破坏。(2)后果:沙尘暴遮天蔽日,毁坏力极强。后果:沙尘暴遮天蔽日,毁坏力极强。(3)治理措施:合理利用和保护现有草原;部分地区退耕治理措施:合理利用和保护现有草原;部分地
10、区退耕还林、还草;大量营造草场、灌木林和防护林,以林护还林、还草;大量营造草场、灌木林和防护林,以林护草、草林结合。草、草林结合。本考点与人类自身生产、生活密切相关,近年在各本考点与人类自身生产、生活密切相关,近年在各地高考试卷中呈现频率较高,题目考查角度包括人口过快增地高考试卷中呈现频率较高,题目考查角度包括人口过快增长对生态环境的系列影响,酸雨、温室效应等全球性生态环长对生态环境的系列影响,酸雨、温室效应等全球性生态环境问题等,题型多为选择题。境问题等,题型多为选择题。【典例典例1】(2011山东基本能力,山东基本能力,35)分析数据,了解国情。人口状分析数据,了解国情。人口状况是制定国家
11、经济社会发展规划的重要依据。下面是我况是制定国家经济社会发展规划的重要依据。下面是我国六次人口普查中人口数量与年龄结构的基本情况国六次人口普查中人口数量与年龄结构的基本情况(不包不包括港、澳、台括港、澳、台)。(1)下列关于我国人口数量的叙述,正确的是下列关于我国人口数量的叙述,正确的是()。A人口总量变化明显,人口总量变化明显,2010年比年比1953年增长了年增长了225.4%B与与1990年年2000年相比较,年相比较,2000年年2010年人口净增长量年人口净增长量上升上升C1964年年014岁人口数量多于岁人口数量多于1982年年014岁人口数量岁人口数量D2010年年1564岁人口
12、数量高于世界上大多数国家的全国人岁人口数量高于世界上大多数国家的全国人口数量口数量(2)从人口结构柱状图可以看出,自从人口结构柱状图可以看出,自1964年以来年以来014岁人口在岁人口在总人口中的比重呈总人口中的比重呈_趋势,趋势,65岁及以上人口比重呈岁及以上人口比重呈_趋势。趋势。(3)1964年以来,我国人口总量的变化使得人均耕地面积占有年以来,我国人口总量的变化使得人均耕地面积占有量量_。解析解析(1)2010年与年与1953年相比,人口总量增长为:年相比,人口总量增长为:(13.405.94)5.94125.6%;1990年年2000年的人口净增量为年的人口净增量为12.6611.3
13、41.32(亿亿),2000年年2010年的人口净增量为年的人口净增量为13.4012.660.74(亿亿),说明人口净增量下降;,说明人口净增量下降;1964年年014岁人口岁人口数量为数量为6.9540.69%2.828(亿亿),1982年年014岁人口数量岁人口数量为为10.0833.59%3.386(亿亿);2010年年1564岁人口数量为岁人口数量为13.4074.58%9.994(亿亿),这一数字高于世界上大多数国,这一数字高于世界上大多数国家的全国人口数量。家的全国人口数量。(2)分析人口结构柱状图可知,自分析人口结构柱状图可知,自1964年以来年以来014岁人口在岁人口在总人口
14、中的比重下降,而总人口中的比重下降,而65岁及以上人口比重上升,老龄化岁及以上人口比重上升,老龄化问题日渐突出。问题日渐突出。(3)人口数量增加,人均耕地面积减少。人口数量增加,人均耕地面积减少。答案答案(1)D(2)下降上升下降上升(3)减少减少(下降或降低下降或降低)【典例典例2】(2012银川质检银川质检)英国著名经济学家英国著名经济学家KE博尔丁把对自博尔丁把对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式称为然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式称为“牧童牧童经济经济”。下列现象不是由。下列现象不是由“牧童经济牧童经济”模式造成的是模式造成的是()。A沙尘暴频发沙尘暴频发 B火山爆发火山爆
15、发C温室效应加剧温室效应加剧 D湿地内物种减少湿地内物种减少解析解析“牧童经济牧童经济”是对自然界进行掠夺、破坏式开发利用是对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式,是对生态环境的人为破坏。火山爆发是自然现的经济模式,是对生态环境的人为破坏。火山爆发是自然现象,不是象,不是“牧童经济牧童经济”模式造成的。模式造成的。答案答案B【训练训练1】(2012西安名校三检西安名校三检)如图表示如图表示1900、1950及及1980三年在三年在甲桥上游甲桥上游20 km至下游至下游40 km的范围内,测得的河水溶的范围内,测得的河水溶氧量,假设河水的溶氧量与污染程度成反比关系,据图氧量,假设河水的溶氧量
16、与污染程度成反比关系,据图分析下列叙述正确的是分析下列叙述正确的是()。A在在1900年时,甲桥附近地区的污染比年时,甲桥附近地区的污染比1950年时严重年时严重B从从1900年到年到1980年的年的80年间,甲桥附近同地区的污染有年间,甲桥附近同地区的污染有持续改善的趋势持续改善的趋势C在在1980年时,甲桥附近同地区的污染比年时,甲桥附近同地区的污染比1900年时轻微年时轻微D距离甲桥愈远,所测得的污染愈严重距离甲桥愈远,所测得的污染愈严重解析解析河水的溶氧量越大污染越小,由题图看出,在河水的溶氧量越大污染越小,由题图看出,在1900年年时,甲桥附近地区的溶氧量比时,甲桥附近地区的溶氧量比
17、1950年时大,说明污染较轻;年时大,说明污染较轻;从从1900年到年到1950年的年的50年间,甲桥附近同地区的污染有持续年间,甲桥附近同地区的污染有持续加大的趋势;在加大的趋势;在1980年时,甲桥附近同地区的溶氧量比年时,甲桥附近同地区的溶氧量比1900年时大,说明污染较轻;甲桥上游距离甲桥愈远,所测得的年时大,说明污染较轻;甲桥上游距离甲桥愈远,所测得的污染愈轻微。污染愈轻微。答案答案C生物多样性及其保护生物多样性及其保护 高考地位:5年11考(2012江苏卷、江苏卷、2011安徽卷、江安徽卷、江苏卷,苏卷,2010北京卷、江苏北京卷、江苏卷卷)1生物多样性内涵及各层次间的内在关系生物
18、多样性内涵及各层次间的内在关系2生物多样性的价值生物多样性的价值(1)直接使用价值直接使用价值药用价值:如蝉蜕、人参、冬虫夏草等。药用价值:如蝉蜕、人参、冬虫夏草等。工业原料:如芦苇、霍霍巴。工业原料:如芦苇、霍霍巴。科研价值:如通过转基因技术将野生品种中的一些抗科研价值:如通过转基因技术将野生品种中的一些抗性基因转移到农作物中,从而得到抗性强的农作物新品性基因转移到农作物中,从而得到抗性强的农作物新品种。种。美学价值:色彩缤纷的植物,神态各异的动物。美学价值:色彩缤纷的植物,神态各异的动物。(2)间接使用价值:生物多样性具有重要的生态功能。如:间接使用价值:生物多样性具有重要的生态功能。如:
19、土壤形成、水土保持;土壤形成、水土保持;净化环境。净化环境。(3)潜在使用价值:野生生物种类繁多,人类对它们已经做过潜在使用价值:野生生物种类繁多,人类对它们已经做过比较充分研究的只是极少数,大量野生生物的使用价值目前比较充分研究的只是极少数,大量野生生物的使用价值目前还不清楚。但可以肯定,这些野生生物具有巨大的潜在使用还不清楚。但可以肯定,这些野生生物具有巨大的潜在使用价值。价值。DNA多样性多样性 蛋白质多样性蛋白质多样性生物性状多样性生物性状多样性(根本原因根本原因)(直接原因直接原因)(既生物多样性既生物多样性)生物多样性是生态系统及生物圈维持稳态的基础,生生物多样性是生态系统及生物圈
20、维持稳态的基础,生物圈稳态是人类生存和发展的基础,故生物多样性及其保护物圈稳态是人类生存和发展的基础,故生物多样性及其保护与人类生存和发展密切相关,相应内容在高考中频繁呈现,与人类生存和发展密切相关,相应内容在高考中频繁呈现,题型多为选择题。题型多为选择题。【典例典例3】(2012上海卷上海卷)下图代表一定区域中不同物种的分布状况,下图代表一定区域中不同物种的分布状况,其中物种多样性最高的是其中物种多样性最高的是()。解析解析以不同图案代表不同的物种,图示可见以不同图案代表不同的物种,图示可见D图中物种种图中物种种类最多且分布比较均匀。类最多且分布比较均匀。答案答案D【典例典例4】下下面关于面
21、关于“生物多样性及其保护生物多样性及其保护”的叙述,正确的是的叙述,正确的是()。A地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有 的全部基因共同组成生物多样性的全部基因共同组成生物多样性B许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物 多样性具有间接价值多样性具有间接价值C建立植物园、动物园等措施属于就地保护建立植物园、动物园等措施属于就地保护D保护生物多样性,并不反对对野生生物资源的合理保护生物多样性,并不反对对野生生物资源的合理 开发和利用开发和利用破题关键破题关键解析解析解答本题可从生物多样性的内容、价
22、值及其保护措施解答本题可从生物多样性的内容、价值及其保护措施入手,再分析各选项后得出答案。入手,再分析各选项后得出答案。A项叙述只体现了物种多项叙述只体现了物种多样性和遗传多样性,生物多样性还包括生态系统多样性。间样性和遗传多样性,生物多样性还包括生态系统多样性。间接价值是指生态系统的生态功能,而目前还不清楚的价值属接价值是指生态系统的生态功能,而目前还不清楚的价值属于潜在价值,于潜在价值,B项错。建立植物园、动物园等措施属于易地项错。建立植物园、动物园等措施属于易地保护,保护,C项错。保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然项错。保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然资源,而是反对盲目地、掠夺
23、式地开发利用;人们可根据不资源,而是反对盲目地、掠夺式地开发利用;人们可根据不同种群的增长规律,合理、适时、适量地利用自然资源,同种群的增长规律,合理、适时、适量地利用自然资源,D项正确。项正确。答案答案D【训练训练2】(2012杭州名校模考杭州名校模考)建立青海湖鸟岛自然保护区保护建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,建立东北虎繁育中心保护东北虎,对捕斑头雁等鸟类,建立东北虎繁育中心保护东北虎,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性的保护分别属杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性的保护分别属于于()。A就地保护、易地保护、法制管理就地保护、易地保护、法制管理B自然保护、就地保护、法制管
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