冀美版一年级下册《美术》6.灵巧的手-教案、教学设计--(配套课件编号:01588).docx
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1、教学内容 冀教版小学美术第二册灵巧的手年级小学一年级课时12课时教学目标1.通过练习,提高想象力、手绘描画以及立体造型能力。2.感受手所传递的美感,在创作中体验造型活动的乐趣。3. 通过活动,增强热爱生活的情感。教学重点启发学生想象力,通过手形大胆联想,完成有趣的画面教学难点启发学生想象力;画面的丰富性、完整性教学准备画纸、画笔、多媒体课件等教学过程教学设计设计意图一、游戏导入1同学们好,今天老师特别高兴能和咱们一八班的小朋友来上这节美术课,既然这么高兴老师想表示一下,那就和你们握握手吧!生:好 师:在和你们握手的时候,老师感觉大家的手小小的,软软的,那老师的手呢?生:大大的2.手指操师:不管
2、是大手还是小手,我们都有一双灵巧的手,接下来伸出你的双手和老师一起来做一个手指游戏,我来做你来学:(动作加语言)一个手指点点点,两个手指剪剪剪,三个手指弯弯弯,四个手指叉叉叉,五个手指变朵花,看看谁变得花朵最可爱,我们都是祖国的花朵都可爱!师:刚才同学们做手指操的时候,发现你们的手特别灵巧,今天就让我们走进新的一课灵巧的手二、新授1.手的作用师:我们这么灵巧的双手在生活中能做什么呢?生:做饭 写作业 画画师:小朋友们的双手太能干了,手是我们生活中非常重要的一部分,它不仅可以帮助我们生活学习和劳动,还可以把世界打扮的更加漂亮,那是因为我们有着有力的手掌和灵巧的手指头,它们还可以进行表演,(老师示
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