人体的新陈代谢PPT教学课件.ppt

1、新新陈陈代代谢谢人体人体 外界环境外界环境物质和能量物质和能量人体内人体内物质和能量的转变物质和能量的转变消化、循环消化、循环体体 外外体体 内内营养物质营养物质食物食物代谢废物代谢废物能量能量COCO2 2+H+H2 2O O等等分分解解贮贮存存能能量量建建造造细细胞胞组组织织细细胞胞食物中的营养物质食物中的营养物质(40-41页页)水：水：无机盐：无机盐：构成细胞构成细胞提供能量提供能量有机物有机物无机物无机物维持正常生命活动维持正常生命活动构成细胞、运输和参与生理活动构成细胞、运输和参与生理活动糖类：糖类：脂肪：脂肪：维生素：维生素：蛋白质：蛋白质：钙钙铁铁基本基本重要重要物质物质能源能

2、源能源能源（构成骨骼牙齿构成骨骼牙齿）（构成血红蛋白构成血红蛋白）备用备用1.1.在食物含有的营养物质中，构成人体在食物含有的营养物质中，构成人体 的基本物质是的基本物质是()()A.A.糖类糖类 B.B.脂肪脂肪 C.C.维生素维生素 D.D.蛋白质蛋白质2.2.食物中最主要的供能物质是：食物中最主要的供能物质是：()()A A糖类糖类 B.B.脂肪脂肪 C.C.蛋白质蛋白质 D.D.维生素维生素DA3.3.为了促进骨骼的发育，除了给儿童多补为了促进骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充充含钙、磷多的食物，还应补充()()A.A.维生素维生素A B.A B.维生素维生素B B

3、 C.C.维生素维生素C D.C D.维生素维生素D DD4.4.正处在生长发育时期的青少年，正处在生长发育时期的青少年，应多吃下列哪一组食物应多吃下列哪一组食物()()A.A.含蛋白质、钙、磷多的食物含蛋白质、钙、磷多的食物 B.B.谷类食物谷类食物 C.C.含脂肪成分多的食物含脂肪成分多的食物A唾液腺唾液腺肝脏肝脏胰腺胰腺口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门（消化的起始部位）（消化的起始部位）初步消化淀粉初步消化淀粉（消化吸收的主要部位）（消化吸收的主要部位）（吸收少量水无机盐（吸收少量水无机盐 部分维生素）部分维生素）蛋白质蛋白质水和酒精水和酒精初步消化初步消化 (49页页)

4、吸收吸收的起始部位的起始部位(50页页)吸收少量吸收少量(44页页)消化系统的组成消化系统的组成(44-45页页)(最大最大)暂贮食物暂贮食物牙釉质牙釉质牙本质牙本质牙髓腔牙髓腔牙骨质牙骨质血管和神经血管和神经牙牙 齿齿(45页页)牙冠牙冠牙颈牙颈牙根牙根（最坚硬的物质）（最坚硬的物质）（主要物质）（主要物质）切断、撕裂和磨碎食物切断、撕裂和磨碎食物龋齿的形成龋齿的形成小肠小肠(消化吸收的主要场所消化吸收的主要场所)小肠适于消化吸收特点小肠适于消化吸收特点:(46-47页页)长长皱襞和小肠绒毛皱襞和小肠绒毛毛细血管和毛细淋巴管毛细血管和毛细淋巴管一层上皮细胞一层上皮细胞肠腺肠腺1.是消化道中最

5、是消化道中最 部位部位2.内表面大，具内表面大，具3.小肠绒毛中有小肠绒毛中有4.毛细血管、毛细淋巴管、绒毛壁很薄，毛细血管、毛细淋巴管、绒毛壁很薄，只由只由 构成构成.5.内含多种消化酶，小肠壁具内含多种消化酶，小肠壁具 开口开口体长体长面大面大壁薄壁薄液多液多淀粉淀粉 麦芽糖麦芽糖 葡萄糖葡萄糖蛋白质蛋白质 多肽多肽 氨基酸氨基酸脂肪脂肪 脂肪微粒脂肪微粒 甘油甘油+脂肪酸脂肪酸酶酶酶酶酶酶胆汁胆汁酶酶（始于口腔）（始于口腔）（始于胃）（始于胃）酶酶各种营养物质化学性消化过程各种营养物质化学性消化过程(49页页)各种营养物质吸收部位各种营养物质吸收部位(50页页)水和酒精水和酒精毛细淋巴管

6、毛细淋巴管毛细血管毛细血管水、无机盐和部分维生素水、无机盐和部分维生素胃胃:吸收少量吸收少量小肠小肠:大部分脂肪成分大部分脂肪成分 其他营养物质其他营养物质 大肠大肠:吸收少量吸收少量口腔口腔唾液腺唾液腺咽咽食道食道胃胃肝脏肝脏胰腺胰腺小肠小肠大肠大肠肛门肛门（消化的起始部位）（消化的起始部位）初步消化淀粉初步消化淀粉（消化吸收的主要部位）（消化吸收的主要部位）（吸收少量水无机盐（吸收少量水无机盐 部分维生素）部分维生素）暂贮食物暂贮食物初步消化初步消化蛋白质蛋白质吸收吸收的起始部位的起始部位吸收少量吸收少量水和酒精水和酒精消化系统的组成消化系统的组成(45-47页页)(最大最大)5.5.人体

7、内消化食物和吸收营养物质人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是的主要场所是()()A A口腔口腔 B B 胃胃 C C小肠小肠 D D大肠大肠6.6.王明明同学患了龋齿，感觉非常王明明同学患了龋齿，感觉非常疼痛，说明牙齿已经损伤到疼痛，说明牙齿已经损伤到()()A A牙齿的釉质牙齿的釉质 B B牙齿的牙本质牙齿的牙本质C C牙齿的牙骨质牙齿的牙骨质 D D牙齿的牙髓牙齿的牙髓CD7.7.人体最大的消化腺是人体最大的消化腺是()()A A唾液腺唾液腺 B B肝脏肝脏 C C肠腺肠腺 D D 胰腺胰腺8.8.人体内，蛋白质的化学性消化人体内，蛋白质的化学性消化开始于开始于()()A.A.口腔口腔

8、 B.B.小肠小肠 C.C.胃胃 D.D.大肠大肠CB消化、循环消化、循环营养物质营养物质食物食物代谢废物代谢废物能量能量COCO2 2+H+H2 2O O等等分分解解氧气氧气呼吸、循环呼吸、循环体体 外外体体 内内贮贮存存能能量量建建造造细细胞胞组组织织细细胞胞鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺呼呼吸吸道道（气体交换的场所）（气体交换的场所）呼吸系统的组成呼吸系统的组成(55-56页页)食物食物气体气体肺适于进行气体交换的特点肺适于进行气体交换的特点(56页页)多多毛细血管毛细血管1.肺泡数量肺泡数量2.肺泡外包绕肺泡外包绕3.肺泡壁和毛细血管壁均只由肺泡壁和毛细血管壁均只由 构成构成一层

9、上皮细胞一层上皮细胞鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺呼呼吸吸道道呼吸呼吸运动运动（气体交换的场所）（气体交换的场所）肋间外肌和膈肌肋间外肌和膈肌呼吸系统的组成呼吸系统的组成(56-57页页)收缩收缩-气气舒张舒张-气气食物食物气体气体9.9.人体呼吸系统由什么组成？人体呼吸系统由什么组成？()()A.A.鼻腔、气管和肺鼻腔、气管和肺 B.B.气管、支气管和肺气管、支气管和肺 C.C.呼吸道和肺呼吸道和肺 D.D.气管和肺气管和肺10.10.气体交换的主要场所是气体交换的主要场所是:():()A.A.鼻腔鼻腔 B.B.气管气管 C.C.支气管支气管 D.D.肺肺CD11.11.人体完成呼吸动

10、作的主要呼吸肌人体完成呼吸动作的主要呼吸肌 是是:():()A.A.胸大肌胸大肌 B.B.腹部肌肉腹部肌肉 C.C.背部肌肉背部肌肉 D.D.肋间肌和膈肌肋间肌和膈肌12.12.王键同学在体检时测得三次肺活量王键同学在体检时测得三次肺活量 分别为分别为3600,4000,38003600,4000,3800，他的肺活量，他的肺活量 应该是应该是()()A.4000 B.3600 C.3800 D.400 A.4000 B.3600 C.3800 D.400 DA人体内气体的交换人体内气体的交换(63-64页页)肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换组织内的气体交换组织内的气体交换原理：原理：过程：过

11、程：血液运输血液运输（静脉血（静脉血 动脉血动脉血）（动脉血动脉血 静脉血）静脉血）气体的扩散作用气体的扩散作用13.13.人呼出的气体能使澄清的石灰水人呼出的气体能使澄清的石灰水 变混浊，说明变混浊，说明()()A.A.人呼出的气体是二氧化碳人呼出的气体是二氧化碳 B.B.人呼出的气体中不含有氧气人呼出的气体中不含有氧气 C.C.人呼出的气体含有较多的二氧化碳人呼出的气体含有较多的二氧化碳C14.14.人体内的气体交换是通过人体内的气体交换是通过下列哪项来实现的：下列哪项来实现的：()()A.A.呼吸运动呼吸运动 B.B.气体扩散气体扩散 C.C.渗透作用渗透作用 D.D.血液循环血液循环B

12、15.15.经过组织里的气体交换后，经过组织里的气体交换后，血液就变成：血液就变成：()()A.A.含氧多，二氧化碳少的动脉血含氧多，二氧化碳少的动脉血 B.B.含氧多，二氧化碳多的动脉血含氧多，二氧化碳多的动脉血 C.C.含氧少，二氧化碳多的静脉血含氧少，二氧化碳多的静脉血 D.D.含氧少，二氧化碳少的静脉血含氧少，二氧化碳少的静脉血 C体体 外外体体 内内代谢废物代谢废物能量能量COCO2 2+H+H2 2O O等等分分解解呼吸、循环呼吸、循环维持体温维持体温生命活动的动力生命活动的动力肺肺泌尿泌尿皮肤皮肤COCO2 2+H+H2 2O O尿液尿液汗液汗液消化、循环消化、循环营养物质营养物

13、质食物食物氧气氧气贮贮存存能能量量建建造造细细胞胞组组织织细细胞胞血管血管肾脏肾脏输尿管输尿管膀胱膀胱尿道尿道(主要主要)（暂贮）（暂贮）（排尿的通道）（排尿的通道）(形成尿的场所形成尿的场所)(深深)(浅浅)髓质髓质皮质皮质肾盂肾盂肾脏的基本单位肾脏的基本单位-肾单位肾单位(70(70页页)肾小囊肾小囊肾小球肾小球肾小管肾小管入球小动脉入球小动脉出球小动脉出球小动脉肾小球肾小球肾小囊肾小囊尿的形成尿的形成(70页页)肾小球肾小球肾小囊肾小囊肾小管肾小管肾小球的滤过作用肾小球的滤过作用毛毛细细血血管管含废物含废物多血液多血液(形成原尿形成原尿)肾小管的重吸收作用肾小管的重吸收作用(形成尿液形成

14、尿液)尿液尿液含废物含废物少血液少血液16.16.人体产生的废物和多余的水排出人体产生的废物和多余的水排出体外主要通过体外主要通过()()A.A.呼气呼气 B.B.出汗出汗 C.C.排尿排尿 D.D.排便排便17.17.组成肾脏的基本结构是组成肾脏的基本结构是()()A.A.肾水体肾水体 B.B.肾小球肾小球 C.C.肾小囊肾小囊 D.D.肾单位肾单位CD1818当尿中发现蛋白质和血细胞时，当尿中发现蛋白质和血细胞时，肾脏中发生病变最可能的部位是肾脏中发生病变最可能的部位是()()A.A.肾小囊肾小囊 B.B.肾小球肾小球 C.C.肾小管肾小管 D.D.肾小体肾小体B19.19.健康人每天形成

15、的原尿约有健康人每天形成的原尿约有150150升，而升，而每天排出的尿液只有每天排出的尿液只有1.51.5升左右，主要原升左右，主要原因是因是()()A.A.消化作用消化作用 B.B.吸收作用吸收作用 C.C.重吸收作用重吸收作用 D.D.滤过作用滤过作用C体体 外外体体 内内贮贮存存能能量量建建造造细细胞胞代谢废物代谢废物能量能量COCO2 2+H+H2 2O O等等分分解解呼吸、循环呼吸、循环维持体温维持体温生命活动的动力生命活动的动力肺肺泌尿泌尿皮肤皮肤COCO2 2+H+H2 2O O尿液尿液汗液汗液消化、循环消化、循环营养物质营养物质食物食物氧气氧气组组织织细细胞胞同化作用同化作用异

16、化作用异化作用同化作用同化作用异化作用异化作用合成物质合成物质贮存能量贮存能量分解物质分解物质释放能量释放能量生命活动的基本条件生命活动的基本条件生命的基本特征生命的基本特征2020与新陈代谢有直接关系的与新陈代谢有直接关系的 四个系统是四个系统是()()A.A.循环循环.消化消化.呼吸呼吸.内分泌内分泌 B.B.循环循环.消化消化.神经神经.内分泌内分泌 C.C.循环循环.消化消化.呼吸呼吸.泌尿泌尿 D.D.循环循环.消化消化.神经神经.泌尿泌尿C21.21.正在生长发育的青少年，正在生长发育的青少年，新陈代谢的特点是新陈代谢的特点是()()A.A.同化作用大于异化作用同化作用大于异化作用

17、 B.B.同化作用与异化作用相等同化作用与异化作用相等 C.C.异化作用大于同化作用异化作用大于同化作用 A22.22.生命的基本特征是生命的基本特征是()()A.A.生长生长 B.B.生殖发育生殖发育 C.C.新陈代谢新陈代谢 D.D.遗传变异遗传变异C 第六章第二节 神经系统的组成第二节 神经系统的组成学习要求学习要求神经系统神经系统想一想想一想做一做做一做神经神经元元1、利用学习资料，学会分析并解决问题，说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。2、通过观察、阅读、自学、讨论和总结，描述神经系统与神经元的组成和功能。3、尝试从自己的生活经验出发，提出问题、作出假设。体验科学发现

18、的本来面目，激励自己更加有效地学习。患者一：一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成，致使局部脑的血液供应受到影响。这时，老人的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状。患者二：一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，动形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。由于一侧肢体的运动受到脑血栓的影响。可能损伤了控制排尿的神经，由此推断排尿中枢在腰部脊髓。另外脊髓还有向下传导的功能，因为此人的下肢功能丧失。患者三一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经右

19、侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。支配右下肢的神经与右侧的坐骨神经受损引起的。患者四一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，结果造成了这位妇女失明。肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢。人的所有活动都受神系统的控制。不论是人的内部器官的机能、身体的动作、各种知觉或是人的思想、感情，如没有神经系统的统一调控，人就会变成由一堆盲目的细胞胡乱堆砌而成的行尸走肉。人的神经系统分成两个主要部分：一是中枢神经系统，包括脑和脊髓；二是周围神经系统，包括脑神经、脊神经和内脏神经。一个人如果学习、工作成绩优异大 家会说 他“头脑很聪明”，而如果一个人 老是犯错误，人们就会说他“

20、没脑子、脑子很笨”。人之所以比所有的动物聪 明（总的说来如此，但不是所有方面，人许多地方不如一些动物），全靠人的头脑。人的思维活动在大脑里进行，人之所以能说话、写字、作出判断、学习绘画和音乐，全是头脑的作用。人的一切活动，都由头脑控制和调节。没有头脑，这个人就不成为一个人。而且，一旦脑子停止工作，死亡了，即使肉体一些细胞还活着，还有一些功能，这个人也被医生认为已经死亡了，这就是脑死亡。有的科学家认为，人的所有精神活动，本质上都是脑子工作的结果，因此，一切精神活动都是头脑中的电化学生物活动造成的。人的感觉、情绪、动作，包括人自己不能意识和控制的体内活动，全由头脑左右。人类的所有的有意识活动和无意

21、识活动，都出自头脑的功能。人体的其他器官和脑子比较起来，简单得几乎不值一提。脑子虽然也被列为一个系统中的器官，但是一个超出所有器官之上的统领。其他器官不像脑子那么重要。脑子是一个核心。因为脑子是人的意识中心，也是潜意识中心。使人成为万物之灵的，是脑子而不是其他器官。脑子由大脑、小脑和脑干三大部分组成。大脑分为左右两个半球状部分。人的智力、学问和判断力受大脑两个斗球所左右和控制。大脑占据了头颅的整个上部，光从这一点可知道大脑的重要性了。小脑的体积约只有大脑的八分之一，主要功能是维持平衡和协调肌肉活动。脑干又称为下脑，内有控制饥、渴、睡眠等行为的丘脑和下丘脑；以及在脑子各部分之间传递脉冲的中脑和脑

22、桥；还有控制呼吸、血压、心搏及其他重要功能的延髓。这些部分组成了人的脑子，使人聪明敏捷、生龙活虎。脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间联系的通道。脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的，人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。小儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑小脑脑干脑神经脊神经神经系统各组成部分的功能具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动使运动协调、准确，维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位传导神经

23、冲动传导神经冲动能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路口腔上皮细胞上皮细胞红细胞白细胞肌肉细胞神经细胞神经元的电镜照片神经元模式图神经元模式图3胸段脊髓完全横断的病人，为什么会出现大小便失禁？1某人右侧躯体半身不遂，这是由于此人大脑的什么中枢受到损伤而引起的？2人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于脑的哪一部分被酒精麻痹而引起的？如果你是一名神经科医生，对于人们在日常生活中应该如何保护神经系统，你有什么建议？如果保护不当，会引起哪些神经系统疾病呢？1 1、在训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。、在训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。2 2、与同学玩闹时，不要拍打头部和脖子部位。、与同学玩闹时，不要拍打头部和脖子部位。3 3、多吃一些有益于神经系统健康的食物。、多吃一些有益于神经系统健康的食物。4 4、按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。、按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。5 5、经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高、经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高大脑皮层的兴奋性，保持神经系统的健康。大脑皮层的兴奋性，保持神经系统的健康。6 6、与神经系统有关的疾病有神经衰弱、脑血、与神经系统有关的疾病有神经衰弱、脑血栓、癫痫、神经性皮炎、脑瘫、神经性耳聋等。栓、癫痫、神经性皮炎、脑瘫、神经性耳聋等。