产业全面互联网+课件.pptx
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1、第七章:唯有产业全面互联网方能造就电子商务大未来 一.学习目标1.了解各产业在互联网上的发展。2.掌握如何获得互联网产业的成功。二.目录1.1 旅游电子商务1.2 生鲜电子商务1.3 互联网医疗1.4 内容电子商务1.5 互联网教育1.6 互联网金融1.7 互联网农村电子商务1.8 东盟电子商务之窗1.9 电子商务学术进展1.1 旅游电子商务1.1.1 最早电子商务化 旅游电子商务是利用先进的计算机网络及通信技术和电子商务的基础环境,整合旅游企 业的内部和外部的资源,扩大旅游信息的传播和推广,实现旅游产品的在线发布和销售,为 旅游者与旅游企业之间提供一个知识共享、增进交流与交互平台的网络化运营
2、模式。时间发展1994年左右开始零星出现旅游网站1996年左右开始出现专业化的旅游电子商务网站2001年涌现很多富有创新力和竞争力的互 联网旅游供应商2001年末中国旅游业增长速度减慢2002年开始有了整体的回升,旅游电子商务行业呈现磅礴发展之势(二)金属的物理性质:常温下,单质都是固体,汞(Hg)除外;大多数金属呈银白色,有金属光泽,但金(Au)色,铜(Cu)色,铋(Bi)色,铅(Pb)色。黄 红 微红 蓝白 不同金属熔点、硬度差别较大;良好的导电性,分析原因:金属中存在着大量的可自由移动的电子。良好的导热性,分析原因:通过自由电子和金属阳离子的相互碰撞传递热量。良好的延展性。金铂 金属单质
3、在化学反应中只作还原剂,在化合物中金属元素只显正价。(二)、金属的物理性质合金:概念:概念:两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。而成的具有金属特性的物质。性质:性质:具备金属特性具备金属特性(光泽、热电良导体、延展性等光泽、热电良导体、延展性等)。熔沸点一般低于组分单质;熔沸点一般低于组分单质;硬度一般比组分单质大。硬度一般比组分单质大。(三)、金属的化学性质 金属原子易失去价电子成为阳离子,因而表现出较强的还原性。由于不同的金属原子结构、原子半径的不同,表现的还原性也有强弱不同。(1)与O2反应K Ca Na Mg A
4、l Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au常温迅速 成膜加热 加热能反应 不反应(2)与H2O反应 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb 条件:冷水剧烈 热水缓慢 水蒸气高温 不反应产物:氢氧化物和氢气 氧化物和氢气(3)与酸反应K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au 常温下与非氧化性酸反应 氧化性酸 王水(4)置换反应(5)特例:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2金属活动性顺序的应用K Ca Na Mg Al Mn Zn Fe Ni Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 判断金属的活动性顺序。
5、判断金属与酸溶液反应的激烈程度等情况。判断金属单质还原性强弱。判断金属低价阳离子的氧化性强弱。判断金属金属性的强弱顺序。判断原电池的正负极。判断和水、氧气反应条件以及产物。判断相同浓度相同阴离子溶液的酸碱性强弱顺序。判断电解时阳离子和金属电极的放电顺序。判断金属单质的制备方法。一、碱金属和碱土金属的概述 二、碱金属和碱土金属的性质与用途三、碱金属和碱土金属的氧化物、氢氧 化物及盐类 第二节 碱金属和碱土金属一、碱金属和碱土金属的概述 IA IIA Li Be Na Mg K Ca Rb Sr Cs Ba原子半径减小金属性、还原性减弱电离能、电负性增大原子半径增大金属性、还原性增强电离能、电负性
6、减小价层电子构型:IA、IIA,21nsns、均以矿物形式存在:钠长石:钾长石:光卤石:明矾石:锂辉石:绿柱石:菱镁矿:石膏:萤石天青石:重晶石:大理石:83OAlSiNa83OAlSiKO6HMgClKCl22O3H)(SOK(AlO)224323)LiAl(SiO6323)(SiOAlBe3MgCOO2HCaSO243CaCO2CaF4SrSO4BaSO元素的存在1.1 旅游电子商务1.1.1 最早电子商务化 1.商业模式(1)B2B模式即网站对接旅游企业。(2)B2C 模式即网站直接对接游客,网站是旅游供应商为游客提供旅游产品预定、购买的便利渠道。这是国内最早产生的旅游电子商务模式。(3
7、)C2C模式即游客自行组团、结伴而行。2.中国旅游电子商务的未来展望(1)旅游网站智能化(2)经营模式多元化(3)旅游品牌差异化(4)旅游服务个性化1.1 旅游电子商务1.1.2 全产业链消费者闭环完成中国旅游业的发展阶段时间发展阶段19781991年对外开放和初步改革阶段19922011年对内开放和加快改革阶段2012年至今双向开放和深化改革阶段1.1 旅游电子商务1.1.3 从完全竞争到寡占竞争1.旅游网站 (1)携程:旅游度假产品 私人向导平台 携程顾问 酒店预订服务 高铁代购服务 携程信用卡 携程礼品卡 票价比价 (2)同程:同程网 一起游 旅交汇2.智能出行 “便捷、安全、绿色”为核
8、心 1.2 生鲜电子商务1.2.1 电子商务创业的一块热土1.生鲜电子商务的发展(1)起源于传统零售商的生鲜电子商务(2)生鲜电子商务的第二次分化(3)生鲜电子商务的崛起2.生鲜电子商务的发展要点(1)建立完善的冷链物流体系(2)生鲜 O2O 具有全面爆发的潜质(3)中高端差异化将会成为生鲜电子商务的突破口1.2 生鲜电子商务1.2.2 非标产品质量标准控制呈关键1.生鲜 O2O 的痛点(1)冷链供应(2)非标产品+视觉感触弱,用户体验成难点(3)盈利难和品类局限性几成恶性循环(4)食品安全(5)不同地区的习惯差异2.生鲜的非标准化 生鲜是非标准化产品主要原因有两点:第一,中游流通层级多,终端
9、毛利低;第二,损耗率高。1.2 生鲜电子商务1.2.3 无公害溯源绿色农业是显学1.无公害农产品:公害食品标准以全程质量控制为核心,主要包括产地环境质量标准、生产技 术标准和产品标准三个方面,无公害食品标准主要参考绿色食品标准的框架而制定。2.绿色农业:绿色农业是指一切有利于环境保护、有利于农产品数量与质量安全、有利于可持续发展的农业发展形态与模式。3.无公害食品(农产品)、绿色食品和有机食品(农产品)的联系与区别:三者都是以环保、安全、健康为目标的食品(农产品),都重视农业的可持续发展,代表着未来食品(农产品)发展的方向。三者从基地到生产,从加工到上市都有着严格的标准 要求,都依法实行标志管
10、理,都是安全农产品的重要组成部分。三者 的区别主要表现在发展目标、质量水平、标准内容、生产资料使用要求、生产环境要求、病 虫草害防治手段、标识与运作方式等方面。1.3 互联网医疗1.3.1 互联网+大数据医疗,促进大健康产业的发展1.3 互联网医疗1.3.1 互联网+大数据医疗,促进大健康产业的发展1.大健康产业:大健康产业是我国大力发展的战略性新兴产业。从驱动力的角度,医疗健康行业的驱动力主要来自于四个维度:消费升级 老龄化 科技进步 政策鼓励2.互联网医疗 互联网医疗,是互联网在医疗行业的新应用,其包括了以互联网为载体和技术手段的健 康教育、医疗信息查询、电子健康档案、疾病风险评估、在线疾
11、病咨询、电子处方、远程会 诊及远程治疗和康复等多种形式的健康医疗服务。3.互联网医疗在大数据上的运用 (1)是健康医疗大数据实现重大 疾病监测预警。(2)医疗大数据平台为精准医疗奠定基础。1.3 互联网医疗1.3.2 只有实力派方生存1.智能医疗市场分析 (1)智能医疗市场面临的挑战很多:线上渠道匮乏 产品制造商合作困难 系统碎片化、应用缺失 缺乏实体店,售后服务不便 2.智能设备 智能血糖仪、智能血压计、智能心电仪等。3.健康大数据服务形式 云处理平台 服务开发者 服务形式4.国际主流健康大数据云服务平台 阿里健康 百度健康云 腾讯健康云 春雨健康云1.4 内容电子商务1.4.1 内容有效变
12、现方能今天生存1.发展内容电子商务的原因 移动购物行业对用户的获取成本愈发高涨。电子商务行业对中小企业 玩家仍然存在机会。在用户侧,移动购物行业迎来新的核心群体。新时代的年轻人属于乐享一族,纯粹的购物流程逐渐难以满足他们追求娱乐化、社交化的生活方式。内容电子商务改变了传统电子商务原本的流量获取方式。1.4 内容电子商务1.4.1 内容有效变现方能今天生存1.4 内容电子商务1.4.1 内容有效变现方能今天生存 内容电子商务能够实现多方位赋能,给全链条参与者带来新价值。(见图)1.4 内容电子商务1.4.1 内容有效变现方能今天生存2.内容电子商务的发展方向 现阶段内容电子商务的发展分为两种方向
13、:一种是电子商务平台构建内容,改变了原本 的流量获取方式;另一种是内容平台的电子商务化,通过向电子商务平台导流或是自建电子 商务,实现平台商业变现(图7-5)。1.4 内容电子商务1.4.1 内容有效变现方能今天生存3.内容电子商务的形式 (1)UGC形式:UGC形式即用户将自己的原创内容通过互联网平台进行展示或者提供给其他用户。它可以代表民意,互动性强,内容丰富多样,但缺乏专业性的指导。(2)OGC形式:OGC形式指有专业的学识、资质,在所共享的内容领域有一定的知识背景和工作资质的人做出的内容。(3)PGC形式 PGC形式指专业产生内容,具体指文字编辑人员撰写的内容。4.内容电子商务的优势
14、流量优势,这是内容电子商务最大的优势,根本上优质的内容更容易引流。渠道优势,在自媒体文章直播、视频中促成购买。品牌优势,内容品牌的打造很大程度上改变了原有的形态,带来了巨大的优势。体验优势,随着平台的优化,消费者的购买体验更加顺畅。1.5 互联网教育1.5.1 类型与市场匹配才是成功1.类型 B2C模 式:指的是企业向个人提供教育培训服务的交易模式。比如猿 题库、51Talk等。C2C模式:老师和学生直接在平台上进行授课学习及交易。比如 YY 教育、泸江 网等。O2O 模式:线上线下结合,比如e学大、新东方等。B2B2C模式:通过和线下教育机构合作,让个人老师入驻到平台的形式。比如网易 云课堂
15、、51CTO 等。2.互联网教育的困境和机遇 相比线下整体教育市场而言(1)困境:技术壁垒 人才壁垒(2)机遇:互联网教育在政策上、文化上、经济上都取得了很大的突破。1.5 互联网教育1.5.2 国内目前主要业者分析1.北京市从业者最多,行业集聚推动产业升级1.5 互联网教育1.5.2 国内目前主要业者分析2.从业者平均年龄低于30岁,女性稍多于男性1.5 互联网教育1.5.2 国内目前主要业者分析1.北京市从业者最多,行业集聚推动产业升级2.从业者平均年龄低于30岁,女性稍多于男性3.从业者多由互联网产品运营岗转入4.训练营成为主要课程形式5.团队平均半年生产8个以上课程类单品6.劣币驱逐良
16、币是行业最大问题7.超半数从业者年薪15万元以下,薪资涨幅较高8.从业者个人成长速度与职位、地域相关9.行业忠诚度高,是否成长决定未来职业方向1.5 互联网教育1.5.3 互联网教育与正式教育互动1.互联网教育 互联网教育是随着当今科学技术的不断发展,互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。(1)互联网教育的优势 促使学生确立自己在学习过程中的主体地位。网络背景下的学习体现了真正的因材施教。学生学习不受入学年龄的限制,并且可以避免传统教学模式下时间和空间的限制。互联网环境对学生来说是时空的解放,宽松的学习氛围可以使学生发挥自己的聪明 才智,学生可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流
17、与合作。网络背景下学生学习有较强的独立思维能力,不迷信教师,能批判性地学习。网络背景下的学习是一种多向的信息交流活动,学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益,取长补短,深入理解和消化所学的知识,益于对新知识的内容建构。1.5 互联网教育1.5.3 互联网教育与正式教育互动(1)互联网教育的优势 学生学习动机呈多样性,学习压力因素各异,而在网络背景下的学习者可根据自身 的特点采取不同的学习方法。有益于实现教育的民主化。(2)互联网教育的劣势 学生在网络背景下学习,由于自主性加大,在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的心理顺序,而忽略了学科本身的逻辑顺序。教师不敢大胆地放手让学生自主获取
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