5.17 浮力 (课件18张PPT)-2022新冀人版三年级上册《科学》.pptx
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1、冀人版三年级上第五单元17.浮 力目 录情境与问题探究与发现应用与拓展情境与问题将一些物体放入水中,有的会漂浮起来。为什么有些物体能漂浮在水面?关键词提示:质量、体积、材料、形状、浮力探究与发现感受浮力1 将手平放在水面,慢慢向下移动,手有什么感觉?将漂浮在水面的泡沫块压入水中,手又有什么感觉?当物体放入水中时,它就受到了水对它向上托起的力,这就是浮力。由于浮力的作用,有些物体可以漂浮在水面上。分析:将手平放在水面,慢慢向下移动,会感觉到水对手有向上托起的力;将漂浮在水面的泡沫块压入水中,会感觉到水对泡沫块有向上托起的力。石块在水中受浮力吗?石块不能浮在水面,它在水中受浮力吗?将石块系在弹簧测
2、力计的下端,读出弹簧测力计在图(1)和图(2)两种情况的示数,记录结果。2用手托起石块,让弹簧测力计的示数与图(2)相同,手托石块的力与测力计示数有关系吗?浸没在水中的石块会受到水的浮力。浮力是直接施加在物体上的力。让土豆浮起来3 将土豆放入水中,土豆会下沉。怎样让土豆在水中浮起来?用小刀将土豆切成各种形状的小块,土豆块在水中能否浮起来?如果将土豆中间部分挖掉,做成一条小船的样子,放入水中会怎样?在“土豆船”中加入曲别针,比一比,谁做的“土豆船”承载的“货物”更重。实验现象:土豆和土豆块都沉入水底,“土豆船”漂浮在水面。在“土豆船”里加曲别针时,土豆船”内部挖空的部分越大,能承载的“货物”越多。实验结论:物体的沉浮与形状有关。应用与拓展浮力的应用 救生圈、浮桥、气球等都利用了浮力的原理。还有哪些应用浮力的例子?浮标液位计 本课思维本课思维导图导图向上直接施加在物体上的力救生圈浮桥热气球(空气产生的浮力)体积轻重物体的形状轻重相同时,体积大的容易漂浮,体积小的容易下沉浮力方向影响因素性质应用体积相同时,轻的容易漂浮,重的容易下沉
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