6.画第二课时课件.pptx

1、有有色色听听声声无无来来近近远远去去还还导入新课导入新课摘苹果摘苹果反义词反义词远远（）来来（）有有（）近近去去无无6 画画 第第2课时课时初读课文初读课文回忆生活中你看到的大自然中的景色回忆生活中你看到的大自然中的景色 远远看看山没有山没有明亮的明亮的颜色，颜色，近听近听水有声音，水有声音，春天过去了，春天过去了，花儿也就谢了，人走过来，鸟儿会惊吓得飞走花儿也就谢了，人走过来，鸟儿会惊吓得飞走。山无色山无色水有声水有声花不在花不在鸟儿惊鸟儿惊yun kn shn yu s jn tn shu w shnchn q hu hi zirn li nio b jn远远 看看/山山 有有 色，色，近

2、近 听听/水水 无无 声。声。春春 去去/花花 还还 在，在，人人 来来/鸟鸟 不不 惊。惊。画画hu你从哪些地方看出这是一幅画？品读释疑，理解诗意品读释疑，理解诗意远看山有色，近听水无声远看山有色，近听水无声。在远处可以看清山有青翠的颜色，在远处可以看清山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。在近处却听不到流水的声音。在远处看。在远处看。在近处听。在近处听。春去花还在，人来鸟不惊。春去花还在，人来鸟不惊。春天过去了但花儿还是常开不败，春天过去了但花儿还是常开不败，人走近，枝头上的鸟儿却纹丝不动。人走近，枝头上的鸟儿却纹丝不动。鸟儿一点儿也不害怕。鸟儿一点儿也不害怕。依然在开放。依然在开放。

3、春天过去了。春天过去了。远远看山还是有明亮的颜色，看山还是有明亮的颜色，近听水却没有流动的声音，春近听水却没有流动的声音，春天过去了花儿不会凋谢，人走天过去了花儿不会凋谢，人走来鸟儿也不会惊吓得飞走。来鸟儿也不会惊吓得飞走。古诗中描写的画中的景色古诗中描写的画中的景色结合生活中见到的情景，请你改改这首诗。结合生活中见到的情景，请你改改这首诗。远看山远看山无无色，近听水色，近听水有有声。声。春去花春去花不不在，人来鸟在，人来鸟儿儿惊。惊。熟读成诵，积累运用熟读成诵，积累运用画画远 看 山 有 色，远 看 山 有 色，近 听 水 无 声。近 听 水 无 声。春 去 花 还 在，春 去 花 还 在，

4、人 来 鸟 不 惊。人 来 鸟 不 惊。朗读课文，背诵课文。朗读课文，背诵课文。这是课后习题哦！这是课后习题哦！注意诗歌注意诗歌的的节奏。节奏。这首诗你会背了吗？看看老师出示的关键词背一背吧！画画（）看山有（）看山有（），），（）听水无（听水无（）。）。（）去花（）去花（），），（）来鸟（）来鸟（）。）。远远色色近近声声春春还在还在人人不惊不惊不不bb结构：结构：独体独体部首部首：一一笔画：笔画：四四组词：组词：不去不去 不要不要指导书写指导书写横要长横要长竖从撇上起笔竖从撇上起笔长点收尾长点收尾水水shushu结构：结构：独体独体部首部首：水水笔画：笔画：四四组词：组词：开水开水 喝水喝水第

5、三笔第三笔和和 第四第四笔不能笔不能写成一笔写成一笔横撇不要写成两笔横撇不要写成两笔我会写我会写竖钩写在竖中线上竖钩写在竖中线上课堂小结课堂小结画画是一首谜语诗，诗中有苍翠的山，流动是一首谜语诗，诗中有苍翠的山，流动的水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。的水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。课堂拓展课堂拓展荷花荷花一个小姑娘，一个小姑娘，生在水中央。生在水中央。身穿粉红衫，身穿粉红衫，坐在绿船上。坐在绿船上。牡丹牡丹【唐】皮日休【唐】皮日休落尽残红始吐芳落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王。佳名唤作百花王。竞夸天下无双艳竞夸天下无双艳，独立人间第一香。独立人间第一香。课后作业课后作业完成阅读攻略的练习。完成阅读攻略的练习。课文图示课文图示人来人来画画远看远看近听近听 春去春去山有色山有色水无声水无声花还在花还在鸟不惊鸟不惊走之旁：辶走之旁：辶