江苏专用2019版高考物理大一轮复习第10单元电磁感应第26讲电磁感应现象楞次定律课件.ppt

上传人（卖家）：flying

文档编号：33533

上传时间：2018-08-14

格式：PPT

页数：37

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资源描述：: 1、教材知识梳理考点互动探究教师备用习题,乘积,BS,标量,2-1,磁通量的变化量,二、电磁感应现象1电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,电路中有产生的现象.2产生感应电流的条件(1)闭合电路;(2)发生变化.,感应电流,磁通量,三、感应电流的方向1楞次定律:感应电流的磁场总要引起感应电流的的变化.适用于一切电磁感应现象.2右手定则:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向的方向,这时四指所指方向就是感应电流的方向.适用于判断导线时感应电流的方向.,阻碍,磁通量,导线运动,切割磁感线,考点一电磁感应现象的理解与判断,考点二楞次定律的
2、理解与应用,考向一应用楞次定律判断感应电流方向的“四步法”, 方法技巧,楞次定律中“阻碍”的含义,电磁感应现象中因果相对的关系恰好反映了自然界的这种对立统一规律,对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为感应电流的“效果”总是阻碍产生感应电流的原因,可由以下四种方式呈现:(1)阻碍磁通量的变化,即“增反减同”.(2)阻碍相对运动,即“来拒去留”.(3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势,即“增缩减扩”.(4)阻碍原电流的变化(自感现象),即“增反减同”.,考向二利用楞次定律的推论速解电磁感应问题,考点三左手定则、右手定则、楞次定律、安培定则,1规律比较,2相互联系(1)应用楞次定律时,一般要用到安培定则.(2)研究感应电流受到的安培力,一般先用右手定则确定电流方向,再用左手定则确定安培力的方向,有时也可以直接应用楞次定律的推论确定., 方法技巧,左、右手定则巧区分(1)右手定则与左手定则的区别:抓住“因果关系”才能无误,“因动而电”用右手;“因电而动”用左手.(2)左手定则和右手定则很容易混淆,为了便于区分,可把两个定则简单地总结为“通电受力用左手,运动生电用右手”.,

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