中班语言活动教学设计《猜猜我有多爱你》.docx
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- 关 键 词:
- 猜猜我有多爱你 中班 语言 活动 教学 设计 猜猜 有多爱
- 资源描述:
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1、中班语言活动教学设计猜猜我有多爱你活动目标:1、倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情2、通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流,体验母子和母女之情3、在集体面前大胆讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感活动准备1、绘本PPT2、图片:星星、太阳、房子、围巾等活动过程一、导入认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识,可是这个爱字一定要认识。二、 阅读图书(PPT)1. 这个故事讲的是谁和谁的爱的故事?2. 我们一起听一听这个爱的故事晚上,小兔子该上床睡觉了,可是他拉着妈妈的耳朵不放,要他听自己说话,他对妈妈说,妈妈猜猜我有多爱你。妈妈说:哦,这我可猜不出来
2、。小兔子把手张开,张到无法再张开说:妈妈我爱你有这么多。妈妈一看,也把手张开张到无法在张开说,我爱你有这么多,小兔子一看,哦,那可真多啊!提问:小兔子用了一个什么动作表示对妈妈的爱呀?有了一个张开手臂的都动作,嘴里说:我爱你有这么多?谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子把手举得高高的对妈妈说:我爱你一直到我的手指头,妈妈也把手举起来说:我爱你一直到手指头,小兔子一看:哦好高啊,我要是有那么长的胳膊就好了。于是小兔子又在妈妈旁边跳起来,他一边跳一边说:我跳的有多高,我就有多爱你。兔妈妈也跳着说:我跳得有多高,我就有多爱你。她跳得这么高,耳朵都碰到树枝了。小兔子想,这跳得太棒了,我要是能跳得这么高就好了
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