中班科学教案：好玩的纸球.docx

1、中班科学教案：好玩的纸球活动目标：1.喜欢玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。2.能想办法把报纸变成纸球，并能探索出固定纸球的方法。3.体验探索成功的快乐。活动准备：报纸若干、小篓子、橡皮筋、透明胶布、双面胶、固体胶、乒乓球拍、篮球架、剪刀若干。活动过程：一、自由玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。1.今天老师给小朋友带来了很多的报纸，我们要和报纸一块儿做游戏。等会儿每个小朋友拿一张报纸，找个空地方和报纸去玩一玩，看看报纸可以怎么玩?比比谁玩报纸的方法多!(不过在玩的时候有个小小的要求是不能把报纸弄坏)2.幼儿自由玩报纸。(折叠、抛、投、跨跳、顶在头上玩等)3.交流报纸的玩法。请小朋友把报纸放地上回到

2、小椅子上坐下来，谁能说说刚才你是怎么玩报纸的?4.游戏：站报纸。我们小朋友很会动脑筋，想出很多玩报纸的方法，现在老师和小朋友一起在报纸上玩一个新游戏：站报纸。怎么站呢?就是按照老师的要求站到报纸上去。老师说1，小朋友就一个人站在报纸上，说2呢，就两个人站一张报纸上，说3呢?现在小朋友跟老师一个接着一个边唱边走，音乐一停，看老师的手指头的数字站报纸，看谁站得又快又对。二、探索报纸变纸球的方法。1.刚才我们用报纸玩了很多的游戏，有的把报纸有的把报纸的玩，那想不想把报纸变成球来玩呢?你用什么办法把报纸变成球呢?你想把它变成什么样的球?每个人拿一张报纸我们来变一变吧。(供足够的报纸，可以变成大小不等的

3、球如：乒乓球、篮球、足球等)2.幼儿探索报纸变成球的方法。3.说说你把报纸变成了什么样的球?4.小朋友，看看老师给你们带来了什么?出示乒乓球拍、小篮球架等，我们带着自己的球来玩一玩吧。5.幼儿自由玩。教师巡回指导。三、探索固定纸球的不同方法。1.玩了这么长时间，看看你的纸球有没有发生什么变化?(散了，不怎么圆)2.纸球玩了之后就有点散了，没有原来那样圆了，那怎样才能让你的纸球变得紧紧的、圆圆的，可以更好的玩呢?我们用什么来固定纸球呢?3.小朋友想出了很多固定纸球的方法，看看今天老师给你们准备了哪些材料，一一出示透明胶等材料，这些材料能用来固定纸球吗?我们来试一试吧。比比谁的球固定得又快又好。纸

4、球固定好后，再去玩一玩，看看你的球是否固定好了!4.幼儿探索固定纸球的方法。5.带领固定好的小朋友再去玩一玩投一投篮等。四、师生共同游戏：投篮刚才小朋友投篮的那个架子是不动的，小朋友球一投就进去了。现在老师来做篮球架(老师把篓子放在胸前)，我在前面跑，你们把球投到我这个篓子里来，看看谁能把球投进去，好吗?(有个要求就是不能把球打在老师的脸上)安全教育附件：任何活动的前提都离不开安全，必须把安全教育放在第一位，重中之重，加强教育。一、家长切实做到“七不要”1、不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用；2、不要接听陌生来电自动转接的电话；3、不要拨打不明短信涉及的可疑咨询电话；4、不要轻易相信电话来

5、电所显示的号码；5、不要相信任何“司法机关”提供的“安全账户”；6、不要相信任何不明人员关于存款、银行冻结等骗局；7、不要将个人信息资料如存折、住址、电话、手机号码等轻意告诉别人，以防被人利用。二、外出安全教育1、教育孩子严禁擅自在河、池塘、水库等水域戏水玩耍等，防止溺水事故发生。2、注意交通安全，遵守交通规则。教育孩子不在公路、铁路上游玩，严禁翻越防护栏横穿马路到对面人行道，不逆行，不在路上追逐打玩，以确保安全。三、居家安全教育1、教育孩子防拐防骗，不要给陌生人开门，不要接受陌生人的食物，不要跟陌生人走。2、教育孩子不要插拔插座、插头等电器设备，不要让电器沾上水，不能用湿手、湿布触碰电器；不要随意玩弄火柴、打火机、蜡烛等引火物，教育孩子遇上火灾及时逃生自救，及时拨打报警救援。3、不要把幼儿单独留在家中，教育孩子远离窗户、阳台，避免高处坠落；4、教育孩子进出电梯要站到安全区域，不随意拍打、踢踹电梯，以防电梯坠落。