作文指导:动作描写全面版课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《作文指导:动作描写全面版课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作文 指导 动作 描写 全面 课件
- 资源描述:
-
1、欢迎各位老师和同学!动作描写 肇庆市德庆县孔子中学 岑端动作描写:指对人物的行为、动作的描写。动作描写:指对人物的行为、动作的描写。动作描写能使作品中的人物活动作描写能使作品中的人物活起来的,描写人物的行动,是为了起来的,描写人物的行动,是为了刻画人物的性格。刻画人物的性格。什么是动作描写?什么是动作描写?动作描写的诀窍:动作描写的诀窍:1 把动作分解成几个小动作,加上把动作分解成几个小动作,加上几个生动的词语,这样就能显得动几个生动的词语,这样就能显得动作的描写很周到和详细。作的描写很周到和详细。文段一:文段一:我看见他我看见他低身低身下去,下去,穿过穿过铁道,铁道,然后然后爬过爬过月台。月
2、台。修改后:我看见他修改后:我看见他蹒跚地走到蹒跚地走到铁道边,铁道边,慢慢探慢慢探身下去,尚不大难。可是他身下去,尚不大难。可是他穿穿过过铁道,要铁道,要爬上爬上那边月台,就不容易那边月台,就不容易了。他用两手了。他用两手攀着攀着上面,两脚再向上上面,两脚再向上缩缩;他肥胖的身子;他肥胖的身子向左微倾向左微倾,显出努,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。的泪很快地流下来了。原文原文 夜很深了,我睁开蒙眬的夜很深了,我睁开蒙眬的眼睛,居然看到奶奶还在破篾,眼睛,居然看到奶奶还在破篾,我的心里一酸,我的心里一酸,那是奶奶在那是奶奶在给我做风筝
3、啊!给我做风筝啊!修改后:修改后:夜很深了,我睁开蒙眬的眼睛。夜很深了,我睁开蒙眬的眼睛。哦,是奶奶!孤灯下,奶奶的手一哦,是奶奶!孤灯下,奶奶的手一边颤巍巍地拿着篾刀,一边抓着竹边颤巍巍地拿着篾刀,一边抓着竹片,弯下枯瘦的腰身,把刀和竹子片,弯下枯瘦的腰身,把刀和竹子举到眼跟前,然后艰难地、慢吞吞举到眼跟前,然后艰难地、慢吞吞地破起篾来。我的心里一酸,地破起篾来。我的心里一酸,那是那是奶奶在给我做风筝啊!奶奶在给我做风筝啊!2 写出人物的感情来 不能表达感情的动作描写,只不能表达感情的动作描写,只能是画蛇添足,多此一举。能是画蛇添足,多此一举。饱含深情的动作,是作者对人饱含深情的动作,是作者
4、对人物情感的做深刻的表达。物情感的做深刻的表达。原文:原文:面对着得理不饶人的邻居,面对着得理不饶人的邻居,母亲很伤心,母亲很伤心,走走过去,过去,“啪啪”的一下的一下打打了儿子一巴掌。了儿子一巴掌。修改后:修改后:面对着得理不饶人的邻居,母面对着得理不饶人的邻居,母亲亲迈开迈开颤抖的腿,颤抖的腿,艰难地挪到艰难地挪到儿儿子面前,然后子面前,然后高高地举起高高地举起右手,右手,犹豫了半刻,终于布满老茧的手犹豫了半刻,终于布满老茧的手还是迎着儿子无辜的目光还是迎着儿子无辜的目光狠狠地狠狠地落在落在了他的小脸上。了他的小脸上。随着随着“啪啪”的一声,母亲的泪水从红红的双的一声,母亲的泪水从红红的双
5、眼眼滑落滑落。3 写出身份和年纪来 人的动作是随着人物的身份和人的动作是随着人物的身份和年纪而有所不同年纪而有所不同 比如比如 上楼梯上楼梯 小孩:小孩:放学了,小明一蹦一跳地走放学了,小明一蹦一跳地走到他家门前的楼梯前,只见他左脚到他家门前的楼梯前,只见他左脚一蹬,右脚嗖地已经串到的第三个一蹬,右脚嗖地已经串到的第三个楼梯,发出楼梯,发出“啪啪”的一声。接着只的一声。接着只见他左登右踹,身子像猴子一样灵见他左登右踹,身子像猴子一样灵活地游动在楼梯上,随着一阵活地游动在楼梯上,随着一阵“啪啪啪啪”的声音,他很快就消失在楼梯的声音,他很快就消失在楼梯的尽头。的尽头。比如比如 上楼梯上楼梯 老人:
6、老人:李奶奶住着拐杖,蹒跚地来李奶奶住着拐杖,蹒跚地来到楼梯前。她先抬起右脚踏上一个到楼梯前。她先抬起右脚踏上一个阶梯,然后在左手紧紧抓住左边的阶梯,然后在左手紧紧抓住左边的扶手的同时,右手用力地握住拐杖,扶手的同时,右手用力地握住拐杖,接着她咬咬牙,手脚并用,终于左接着她咬咬牙,手脚并用,终于左脚也踏上了一个阶梯。脚也踏上了一个阶梯。搬煤气的师傅:搬煤气的师傅:李师傅肩上稳稳地李师傅肩上稳稳地扛着一个煤气罐,来到楼梯前,他扛着一个煤气罐,来到楼梯前,他先用右手把煤气罐调整到了一个更先用右手把煤气罐调整到了一个更稳当的位置,然后右脚使劲一蹬,稳当的位置,然后右脚使劲一蹬,左脚就左脚就“咚咚”地
7、踏上了前面的一个地踏上了前面的一个阶梯。接着阶梯。接着“咚咚咚咚”几声声,楼梯几声声,楼梯发出了系列的惨叫,惨叫过后,李发出了系列的惨叫,惨叫过后,李师傅已经人在楼上了,只留下了几师傅已经人在楼上了,只留下了几个黑黑的脚印个黑黑的脚印 4 写出人物的性格来 进饭店吃饭:进饭店吃饭:1 山贼版:山贼版:他风风火火地冲到客栈的面前,他风风火火地冲到客栈的面前,一脚把门揣开,大步走到饭桌前,一脚把门揣开,大步走到饭桌前,把包袱往桌上一丢,屁股一边往椅把包袱往桌上一丢,屁股一边往椅子子“啪啪”一坐,手一边往上一扬,一坐,手一边往上一扬,“小儿,给老子上小儿,给老子上3斤牛肉,两斤牛肉,两斤女儿红。斤女
8、儿红。”4 写出人物的性格来 进饭店吃饭:进饭店吃饭:2.淑女版的:淑女版的:她轻轻地敲了一下客栈的门,她轻轻地敲了一下客栈的门,小心翼翼地问了一句:小心翼翼地问了一句:“有人吗?有人吗?”门开了,她慢慢地走到一张干净的门开了,她慢慢地走到一张干净的桌子边,掏出随身的手绢,仔细地桌子边,掏出随身的手绢,仔细地把椅子擦了几遍,才把包袱放在上把椅子擦了几遍,才把包袱放在上面,然后放心坐下来,对店小二说:面,然后放心坐下来,对店小二说:“请问这有什么吃的?请问这有什么吃的?”C C 他这个调皮鬼,书念得太快他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。样。D D
9、 娟娟用普通话朗读课文,声娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不了教室,落在她的书上,久久不愿离开。愿离开。5 5 为了让文段更有文采,你为了让文段更有文采,你还可以用多种修辞手法进行动作还可以用多种修辞手法进行动作描写。描写。如:如:A A我贪婪地读着书,如同一我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。地。B B 她站了起来,回答得那么准确,她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有那么自然,那么流畅,似乎早有准备
展开阅读全文