体育文化概论ppt课件.ppt

1、 体育文化概论教学大纲体育文化概论教学大纲 教学目的：教学目的：体育文化概论是一门体育科学理论课程，主要通过教学使学生了解体育文化知识，理解大众体育、学校体育和竞技体育三部分体育文化。同时，了解西北民族地区，民族、民间、民俗体育项目及体育文化，掌握大众体育运动规则，懂得如何欣赏、评价比赛，理解学校体育的重要意义，宣传好、开展好校园体育文化。一、体育文化理解（一）体育文化的概念 文化是人类改造自然、认识和实践社会活动的总合。它包括人类外在产品的创造和人自身心智体的塑造。文化的中心是人的本身。体育文化是人类为适应生存环境，调节人与自然、人与人的关系，求的生存和发展所创造的更好的生活形式、精神文化和

2、思维方式的整体体现。体育本身就是一种文化。一种人类传统却现代、直观却深刻、细腻却博大的文化，始终以自己看是微不足道但却惊天动地的力量在见证和推动着人类的演进历程。体育作为一种文化现象加以认识，于是就产生了一个概念“体育文化”。体育文化是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。包括：体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育物质条件。一般包括体育物质文化、体育制度文化和体育观念文化三个层面。在体育生活中，体育文化不仅要满足人的自然本能的需要，还要满足人们对体育的社会心里需要。它主要满足人自身的身心需要，是改造自身的文化类型。（二）体育文化的构成 那么作为文化重要组成部

3、分的体育文化也应该由上述三大层面组成。体育物质文化是从事体育活动的物质条件；体育制度文化是体育理论、体育制度、各种体育组织等；体育精神文化是体育价值观念、体育审美情趣、体育道德情操、如奥林匹克精神、奥林匹克原则等。文化文化物质文化制度文化精神文化 （三）体育文化的特征 作为文化重要组成部分的体育文化既有文化的特征，也有它自己的鲜明特征，了解体育文化的基本特征，能够帮助我们更好的理解体育文化的含义。健身性 教育性 时代性 民族性休闲娱乐性竞技性特征二、体育文化的社会发展（一）发展过程在历史长河中结晶而出的体育文化。体育是一个历史性的概念。在人类社会文化生活的长河中，她在不断不得变化、充实、附丽，

4、体育文化和其它文化一样是逐渐沉淀而成的。在人们的社会实践中，他不断新陈代谢，不断丰富、人们也在改变着对它的价值功能的认识，不断吸收新的手段方法。我们从社会发展变化来看看，从社会余暇时间的变化，可以看出体育的动向。在第一产业时代的农业社会，工作时间和余暇时间融为一体，人们日出而作，日落而息，没有固定的余暇时间，体育的形态就和生产劳动密不可分。到了第二产业时代的工业社会，工作时间和余暇时间部分脱离，体育运动形成自己的独立文化形态。而到了第三次产业时代的信息社会，人们的余暇时间完全从工作时间剥离出来，体育已不再仅仅是一种手段，而成为越来越多人们生活的目的，及大众体育。近现代世界体育是以西方工业革命和

5、文艺复兴运动为背景产生的一种文化现象。他以这样几部分组成：以增进社会健康和满足休闲为 理想的大众体育，以谋求人的个性发展为目的的学校体育，以及奥林匹克为核心的竞技体育。这三部分邮寄的整合起来，汇成当今世界的主题体育文化，成为全世界共有的文化财富。体育文化始终代表着人类文明、和平与发展的主题。这种无时不在，无处不在，一种实实在在的存在并对人类产生了并且将产生重大影响的文化。体育文化因其操作性和通用性强、规模宏大、气势磅礴、辐射力强等特点而格外迷人，掌握和弘扬体育文化具有天然的优势和义不容辞的责任。（二）体育文化中的宗教影子人类文化中，有几种极为特殊现象，堪与达尔文齐名的美国斯担福大学教授、当代生

6、物社会学创始人威尔逊认为，攻击性、宗教性和利他主义是人类最为特殊的文化现象；另外一个极富盛名的奥地利学着、动物行为学的主要奠基人罗伦兹则把与战争、竞技体育有极为密切关系的人类攻击狂视作人类与生俱来的永恒特征，并认为在当今文明社会中，这种与生俱来的攻击性必须通过竞技体育的方式才能得以发泄出来，从而使社会增加稳定性、安全性、减少骚乱和冲突。由此可见竞技体育在文明社会中确实有着重要的地位。我们连想带体育运动中说出现的各种狂热、宗拜现象，不就应征可威尔逊的上述论述观点。体育与宗教的两种现象。体育的起源与发展，受到许多方面力量的作用，其中宗教成风不可忽略。至今，体育运动还会闪着嘴角的影子。在各种社会文化

7、活动中，竞技体育总是和国家民族的礼仪庆典活动同时出现。除了要升国旗、奏国歌外，还要点圣火、发誓言、鸣礼炮、敲洪钟、放鸽群、散鲜花、授勋章。大型运动会还要组织数以万计的青少年做团体操、音乐舞蹈表演。各种礼仪活动的规模大大超过了其它社会文化活动。这一点，与古代竞技体育曾和宗教祭祀活动十分相近有渊源关系，甚至有些直接是从宗教活动转化过来的。现在大型运动会之前举行的开幕式，就是从这里演化而来的，他一开始的意思就是期望能与法力无边的上帝发生对话，用自己的各种美妙虔诚的活动仪式，博得神灵的愉悦，从而保证比赛时获得成功与胜利。比如，古代奥运会都在希腊北部的奥林匹斯山上举行，因为那里有希腊信奉的12个巨神在维

8、持这天地间秩序，人们只要同这些神灵建立和善的关系才能得以顺利生存。这足以表明，人们参加奥运会都希望在众神的视野中进行，并在他们的支持下获得好成绩。也正是为了得到神灵的支持，古奥运时期便产生了以歌舞、音乐、诗歌等方式的开幕式。因此，古代竞技体育宗教氛围极其浓重。以后，随着生产力的发展，人的力量则逐渐增长，人开始在大自然面前感到自身的价值，这是体育中的宗教味道逐渐年淡化与消失，特别是大型运动会的开幕式已不是宗教形式，内容业余过去有了质的区别，但是古代奥运会开幕式的形式至今还是继承下来了，我们今天很难品味到十足宗教内容，看到的却是完美的艺术表现。但是，仔细品味庄严肃穆的体育仪式留下了以往的宗教影子。

9、三、体育文化的继承与创新 2008年奥运会则是中国传统文化最深厚的核心地区展开，原汁原味的中国文化如同一席盛筵呈现在世界面前。中华民族自然质朴、绵延世泽、热爱土地、理解感情，尚仁伦、尊祖宗、重道德的民族品格和精神，以及由此而形成的中国体育运动的特殊气质，必将对奥林匹克产生深刻的影响。2008年奥运会的开幕式、闭幕式、吉祥物、会标等直观的形象，独具东方文化色彩。四、体育文化的变迁与冲突 五、体育文化的现代转型复兴东方体育文化复兴东方体育文化在学术界，八世界简单的划分为东方欲西方还有许多争议，有人认为在东方欲西方之间至少还存在着一个既不属于东方，也归不入西方的伊斯兰文化。有人甚至认为即使在西方也不

10、存在一个可以涵盖所有国家、民族的文化，何况东方各文化圈的差别更是大相径庭。但是我们根据世界历史的逻辑大致把源于古希腊、罗马文明，以基督教文明为宗教、哲学基础的，后来走上现代化道路的欧美各国定位“西方”，而把主要是东亚的各国或地区，暂定为“东方”。那么让我们分析讨论一下东方主要各国和地区，体育文化历史任务。1、俄罗斯虽然在东方有辽阔的国土，但俄罗斯文化本质是属于欧洲的，俄罗斯的宗教、民族、语言、文化、艺术、风俗、习惯更接近欧洲，俄罗斯文化也更愿意融入欧洲。2、印度是一个历史悠久、人口众多的典型东方国家，曾创造了以瑜伽为代表的体育文化，但由于殖民文化和宗教文化的影响，印度文化对其他民族文化兼容性差

11、，与周边国家的关系总是十分紧张。作为东方文化的号召者难以为人民接受。3、日本是一个单一民族国家，有极强的文化消化能力，民族文化受外来文化的影响较强，民族体育内涵并不丰富，而且第二次世界大战后，日本在东方国家中的国际形象欠佳，这个“经济动物”大国“脱亚入欧”倾向十分严重，东方各国对日本的扩张始终存有戒心。4、伊斯兰文化国家长期以来首宗教、民族、石油等问题的困扰、无暇他顾。那么，中国，以儒家文化为核心的多民族的中华文明圈，是否可以担起这个历史职责。1988年，75位诺贝尔将获得者在巴黎发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回头道二千五百年前去汲取孔子的人类智慧。”从殷商文明开始中国文化就

12、有了自身特点，宗教一巫术为中心的天人相通，社群以亲属群为核心，在中国的精神世界里形成了“天下为公。修生齐家治国平天下。威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。杀身成仁、舍生取义。天下兴亡匹夫有责。为人民服务”等品格。谢谢谢谢!第五讲第五讲 犯罪论体系犯罪论体系目录目录一、犯罪论体系的概念二、犯罪构成三、思考题一、犯罪论体系的概念一、犯罪论体系的概念 对犯罪概念及犯罪的一般成立要件进行分析、予以体系对犯罪概念及犯罪的一般成立要件进行分析、予以体系化的理论，就是犯罪论体系。化的理论，就是犯罪论体系。1、三阶层犯罪论体系、三阶层犯罪论体系构成要件该当性（符合性）、违法性、

13、有责性的体系构成要件该当性（符合性）、违法性、有责性的体系2、双层模式犯罪体系、双层模式犯罪体系将犯罪成立条件区分为犯行为与犯意，然后讨论抗辩事由将犯罪成立条件区分为犯行为与犯意，然后讨论抗辩事由 3、（平面）四要件犯罪论体系、（平面）四要件犯罪论体系将犯罪成立条件区分为犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主将犯罪成立条件区分为犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体和犯罪主观方面，然后讨论排除犯罪事由、犯罪形态体和犯罪主观方面，然后讨论排除犯罪事由、犯罪形态等问题的理论体系。等问题的理论体系。保保护护法法益益犯犯罪罪对对象象危危害害行行为为 危危害害结结果果 因因果果关关系系 犯罪构成犯罪客体犯罪客观方面犯

14、罪主体犯罪主观方面过过失失特特定定目目的的故故意意 责责任任能能力力 特特殊殊身身份份 特特定定时时间、间、地地点点 构成构成整体整体犯罪犯罪构成构成要件要件构成构成要素要素n 构成要件该当性构成要件该当性违法性违法性有责性有责性n（不具备）违法阻却事由（正当防卫、（不具备）违法阻却事由（正当防卫、n紧急避险、其它违法阻却事由）紧急避险、其它违法阻却事由）犯犯罪罪成成立立条条件件构构成成整整体体犯罪成立具体条件犯罪成立具体条件责任能力、故意过失、责任能力、故意过失、违法性意识、期待可能性、违法性意识、期待可能性、犯罪目的犯罪目的行为主体（特定身份）、行为、行为主体（特定身份）、行为、对象、结果

15、、因果关系、特定时对象、结果、因果关系、特定时间和地点间和地点具体要素具体要素n犯罪论体系犯罪论体系n犯罪成立条件犯罪成立条件n犯罪构成犯罪构成n构成要件构成要件n构成要件要素构成要件要素n案例1、张某，武警战士，因在巡逻中和歹徒发生枪战，将歹徒吴某打死。n案例2、小王，男，15岁。2009年9月20日，小王看小刘不顺眼，便拔刀将小刘捅死。n案例3、2007年1月2日，赵某（1991年1月1日生）教唆钱某（1991年2日生）盗窃银行，当天便盗得人民币10万元。n第二百三十二条第二百三十二条 故意杀人的，处死刑、无期徒刑或故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十

16、年者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。以下有期徒刑。n 第二百六十四条第二百六十四条 盗窃公私财物盗窃公私财物，数额较大或，数额较大或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；有下列情形之一刑

17、，并处罚金或者没收财产；有下列情形之一的，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产：的，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产：（一）盗窃金融机构，数额特别巨大的；（一）盗窃金融机构，数额特别巨大的；（二）盗窃珍贵文物，情节严重的。（二）盗窃珍贵文物，情节严重的。二、犯罪构成二、犯罪构成（一）犯罪构成的含义 是指依照我国刑法规定的，决定某一具体行为的社会危害性及其程度，而为该行为构成犯罪所必需的一切主观要件和客观要件的有机统一。（二）犯罪构成的特征n1它是一系列主观要件和客观要件的有机统一。n2.它是刑法所规定的事实特征。n3.它表明行为的社会危害性及其程度并为成立犯罪所必需的事实特征。n犯罪构成n符合犯罪

18、构成的事实n犯罪构成符合性的判断（三）犯罪构成的要件n犯罪构成的要件是指犯罪构成的要件是指根据刑法分则根据刑法分则对某一个对某一个具体犯罪的罪状规定的，成立该具体犯罪必具体犯罪的罪状规定的，成立该具体犯罪必须具备的条件。（须具备的条件。（P71）n犯罪构成的要件是指刑法规定的，为成立某犯罪构成的要件是指刑法规定的，为成立某一具体犯罪必须具备的条件。一具体犯罪必须具备的条件。（四）犯罪构成的共同要件n犯罪客体要件危害行为侵犯了刑法所保护的社会关系，即行为具有法益侵犯性。n犯罪的客观要件危害行为成立犯罪所必须具备的客观事实特征n犯罪主体要件实施危害行为的人成立犯罪所必须具备的（人身方面）的条件n犯

19、罪的主观要件危害行为成立犯罪所必须具备的行为主体对其行为及其危害结果所持的心理态度。（五）犯罪构成的要素n1、犯罪构成的结构n2、犯罪构成要素的含义n（P75）3、犯罪构成要素的分类n1）共同的构成要件要素和非共同的构成要件要素）共同的构成要件要素和非共同的构成要件要素n2）客观的构成要件要素和主观的构成要件要素）客观的构成要件要素和主观的构成要件要素n3）肯定的构成要件要素和否定的构成要件要素）肯定的构成要件要素和否定的构成要件要素n4）记述的构成要件要素和规范的构成要件要素）记述的构成要件要素和规范的构成要件要素n5）成文的构成要件要素和不成文的构成要件要素）成文的构成要件要素和不成文的构成要件要素四、思考题n思考题思考题1、犯罪的特征是什么？2、犯罪构成在犯罪认定中具有什么意义？