优秀主题班会：构建和谐校园ppt课件1.ppt

1、构建和谐校园构建和谐校园构建和谐校园的三要素构建和谐校园的三要素一、学校发展和谐一、学校发展和谐 二、人际关系和谐二、人际关系和谐三、校园环境和谐三、校园环境和谐一、学校发展和谐一、学校发展和谐核心核心学校是教育的主要阵地，是精神文明窗口。学校和谐发展是学校是教育的主要阵地，是精神文明窗口。学校和谐发展是校园和谐的核心所在，一个和谐的校园应该具备比较强的综校园和谐的核心所在，一个和谐的校园应该具备比较强的综合实力和比较明确的发展方向。学校的发展集中体现在人才合实力和比较明确的发展方向。学校的发展集中体现在人才的培养，即师资队伍的培养和学生的培养。构建和谐校园，的培养，即师资队伍的培养和学生的培

2、养。构建和谐校园，要建设一支教书育人、管理育人、服务育人的教师队伍，同要建设一支教书育人、管理育人、服务育人的教师队伍，同时要注重学生的培养，促进学生思想道德素质、文化素质。时要注重学生的培养，促进学生思想道德素质、文化素质。业务素质和身体心理素质的全面和谐发展。只有学校各方面业务素质和身体心理素质的全面和谐发展。只有学校各方面统筹兼顾，和谐发展，才能为构建和谐校园发挥核心作用统筹兼顾，和谐发展，才能为构建和谐校园发挥核心作用。二、人际关系和谐二、人际关系和谐动能因素动能因素人是第一要素，是建设和谐校园的能动性因素，只有人人是第一要素，是建设和谐校园的能动性因素，只有人与人之间形成了团结和谐、

3、理解支持的和睦关系，才能与人之间形成了团结和谐、理解支持的和睦关系，才能调动一切积极因素，形成强大合力，为和谐校园的建设调动一切积极因素，形成强大合力，为和谐校园的建设提供坚实基础。构建和谐校园，要协调处理好学校内部提供坚实基础。构建和谐校园，要协调处理好学校内部的各种人际关系，理顺师生员工的思想情绪，形成全体的各种人际关系，理顺师生员工的思想情绪，形成全体师生员工各尽其能、各展其长、各得其所、专心学业而师生员工各尽其能、各展其长、各得其所、专心学业而又和谐相处的局面。又和谐相处的局面。二、人际关系和谐二、人际关系和谐动能因素动能因素人际关系和谐主要包括师资队伍与学校领导之间的和谐、人际关系和

4、谐主要包括师资队伍与学校领导之间的和谐、师生和谐、学校教育与家庭教育之间的和谐以及各群体师生和谐、学校教育与家庭教育之间的和谐以及各群体内部之间的和谐。只有各方面人际关系和谐发展，才能内部之间的和谐。只有各方面人际关系和谐发展，才能为构建和谐校园发挥关键性作用。为构建和谐校园发挥关键性作用。三、校园环境和谐三、校园环境和谐基本保障基本保障校园是人群集中，知识集中的地方。校园环境是指学校校园是人群集中，知识集中的地方。校园环境是指学校师生在教育教学过程中创造和形成的精神财富、文化氛师生在教育教学过程中创造和形成的精神财富、文化氛围以及活动形式和物质状态，它包括校园自然环境和人围以及活动形式和物质

5、状态，它包括校园自然环境和人文环境。良好的环境有一种特殊的教育功能，可以提高文环境。良好的环境有一种特殊的教育功能，可以提高学生思想品德、科学文化、劳动技能、身体心理素质等学生思想品德、科学文化、劳动技能、身体心理素质等各方面的综合素养。随风潜入夜，润物细无声，创建洁各方面的综合素养。随风潜入夜，润物细无声，创建洁净、整齐、有序、合理、规范，并且充满生机与活力的净、整齐、有序、合理、规范，并且充满生机与活力的和谐校园环境是创建和谐校园的基本保障，是这会主义和谐校园环境是创建和谐校园的基本保障，是这会主义精神文明的重要体现和组成部分。精神文明的重要体现和组成部分。校园中的不和谐因素校园中的不和谐

6、因素welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experiencefor examplefor example 1 1出口成出口成“脏脏”2 2从楼上倒水、扔垃圾从楼上倒水、扔垃圾 3 3欺凌弱小欺凌弱小 4 4打架斗殴打架斗殴 （前段时间发生的棒球社打架斗殴事件）（前段时间发生的棒球社打架斗殴事件）5 5食堂打饭不排队（现在食堂都有穿着黄色工作服的食堂秩序食堂打饭不排队（现在食堂都有穿着黄色工作服的食堂秩序管理员）管理员）6 6在公共场合随地吐痰在公共场合随地吐痰,乱扔果皮等物乱扔果皮等物 7

7、7情侣在公共场合过分亲昵情侣在公共场合过分亲昵 校园中的不和谐因素校园中的不和谐因素welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experiencefor examplefor example8 8就餐后不收拾餐具就离开就餐后不收拾餐具就离开,或弄得桌上一片狼藉或弄得桌上一片狼藉9 9随处停放自行车随处停放自行车,尤其是在餐厅门口尤其是在餐厅门口 （我校也同时设置了（我校也同时设置了自行车管理员）自行车管理员）1010广告泛滥广告泛滥,随处可见随处可见1111浪费粮食浪费粮食 ，攀比，攀比1212在

8、宿舍大声喧哗在宿舍大声喧哗,影响他人休息影响他人休息 1313物品失窃物品失窃1414校园物价过高（饭价上涨，有目共睹）校园物价过高（饭价上涨，有目共睹）1515校内服务人员及部分教职工对待学生态度差校内服务人员及部分教职工对待学生态度差 1616浪费水电浪费水电 1717课堂手机频响课堂手机频响 校园中的不和谐因素校园中的不和谐因素welcome to use these PowerPoint templates,New Content design,10 years experiencefor examplefor example1818图书馆、食堂占座图书馆、食堂占座 ，考试占座，考试占

9、座1919对校外人员管理不力对校外人员管理不力 2020在自习室或图书馆里打电话在自习室或图书馆里打电话2121在教室走廊大声喧哗在教室走廊大声喧哗 2222不注意公共卫生，随地吐痰，乱扔垃不注意公共卫生，随地吐痰，乱扔垃2424在校园里抽烟，喝酒在校园里抽烟，喝酒 2525在教室墙壁和课桌上涂鸦在教室墙壁和课桌上涂鸦2626把零食、早餐带到教室里吃把零食、早餐带到教室里吃 2727随意践踏草坪随意践踏草坪,毁坏公共设施毁坏公共设施 （我们学校里的草坪上有很（我们学校里的草坪上有很多多“人工小路人工小路”啊，鲁迅先生说，世上本没有路啊，鲁迅先生说，世上本没有路 走的人多走的人多了也便成了路。有

10、的人如是说了也便成了路。有的人如是说如何构建和谐校园如何构建和谐校园求真务实，以人为本求真务实，以人为本在党的十六届三中和四中全会上，中共中央先在党的十六届三中和四中全会上，中共中央先后提出了以科学发展观统领经济社会发展全局后提出了以科学发展观统领经济社会发展全局和构建社会主义和谐社会的重大战略决定。科和构建社会主义和谐社会的重大战略决定。科学发展观把学发展观把“以人为本以人为本”作为其本质和核心，作为其本质和核心，将人的全面发展与社会的全面进步作为其出发将人的全面发展与社会的全面进步作为其出发点和落脚点。点和落脚点。和谐校园和谐校园和谐社会和谐社会学校作为培养人的场所，是引领社会发展与文明的

11、重要基地，从教育的作用来看，学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能，在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。和谐校园和谐校园和谐社会和谐社会因此，学校教育理应担负起构建和谐社会的重任，创建和谐校园是构建和谐社会的基础，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会。基于这样的认识，我们应致力于和谐校园的创建。根据社会主义和谐社会的内涵要求，和谐根据社会主义和谐社会的内涵要求，和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。民主法治，就是民主办学得到充分发挥，依民主法

12、治，就是民主办学得到充分发挥，依法治校得到真正落实。法治校得到真正落实。公平正义，就是学校各方面的利益关系得到公平正义，就是学校各方面的利益关系得到妥善协调，各种矛盾得到正确处理，学校公妥善协调，各种矛盾得到正确处理，学校公平与正义得到切实维护和实现。平与正义得到切实维护和实现。诚信友爱，就是师生员工互帮互助、诚实守诚信友爱，就是师生员工互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处。信、平等友爱、融洽相处。安定有序，就是学校组织机制健全、管理完安定有序，就是学校组织机制健全、管理完善、秩序良好，学校保持安定团结。善、秩序良好，学校保持安定团结。和谐发展，就是办学水平教育质量提高、教和谐发展，就是办学

13、水平教育质量提高、教职员工生活富裕、工作生活环境良好职员工生活富裕、工作生活环境良好作为学生的我们应该做些什么作为学生的我们应该做些什么个人方面个人方面提升个人素质。增强学习能力，注意个人文化修养；注意文明礼貌，多用文明用语；形成影响范围，团结周围同学共同为和谐校园做努力。养成良好习惯，包括学习习惯、生活习惯、卫生习惯；从小事做起，注重细节，努力践行；作为学生的我们应该做些什么作为学生的我们应该做些什么班级方面班级方面多做宣传，班团组织同学们以多种形式，对构建和谐校园的重要性与意义有进一步了解，比如办黑板报、手抄报、开主题班会、实行问卷调查活动等等作为学生的我们应该做些什么作为学生的我们应该做

14、些什么学校方面学校方面以讲座、社会实践、量化考核制度等等有效形式宣传构建和谐校园，并且组织学生为之努力，加以一定的奖惩制度有效约束学生以及教师行为。而我们作为学生应积极配合学校的工作我一直在思忖：要不要给父亲打个电话，要不要呢？父亲一定是不在家的。他这时也许正站在5楼或者8楼的脚手架上奋力扔上了又一块砖，擦一擦汗的工夫，就被人拼命地吆喝。十几年了，人也上了50，不知道他，还受不受得了。但父亲是心甘情愿又志得意满的，至少他每次与我说话都在努力表达这样的意思。而我，越发地不安。我今年22岁了，父亲52。我4岁时母亲改嫁他乡，父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了，数也数不清楚，那些漫长的日子怎么可以用一

15、个数字说过来呢?父亲的智商比一般人要低一点，生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候，别人扔掉一架破木车，他捡回来，敲敲打打，然后拖着上路了，沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了，乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣，穷人的孩子，六七岁就当了家。冬天来的时候，我放钱的纸盒子已经有了沉甸甸的满足。这年过年，我们吃了鱼和肉。一个8岁的女孩子，把年夜饭看了又看，从心底里微笑着叮嘱自己记住那一刻庞大的快乐，所以，一直到现在，十多年过去了，也忘不了当时满满的幸福。父亲种的瓜菜都新鲜水嫩，我们两个人吃得很少，我就把大部分放到父亲的小推车上。乡里乡亲的嫂子大娘谁要

16、就从上面拿走，回去包顿饺子或者做顿汤面，也不说谢，偶尔记得，差他们的孩子送一碗给我，我笑笑地接着，也不说谢。吃百家饭穿百家衣，我沉默着、绚烂着，也成长着。每天最好的时光便是我踩在小凳上弯腰炒菜，父亲坐在灶前烧火，不时惊慌地去扶一下我脚下的小凳，见很安全了，就呵呵笑起来。现在去想那段日子，总是首先忆起灶间的那片阳光，10岁左右的阳光，竟然是天长地久的样子。这样的日子持续了多少年我已经不记得了。我用纸盒子里的钱交学费，买作业本，也偶尔买点肉做给父亲吃，是恬然的安静感觉。这样的日子让人有种惯性的依赖，像一只鸟的飞翔，没有转弯和阻隔。突然的一天，父亲拖着坏了很多处的车子从废品站回来，脸上青一块紫一块的

17、，透着强烈的委屈和惶惑。钱被镇上的小混混抢了，父亲被打了。我安慰了他半天，最后还是忍不住哭了。这是第一次，然后是，接二连三。父亲越来越惶惑不安，吃饭越来越少，睡觉也很不安稳，经常半夜起来对着窗户呆呆地坐几个时辰。话也不说了，更不笑，脸上眼睁睁地消瘦下来，眼神是不安的游移。我不知道该怎么办。我知道他往日细缓如流水的生活突然碰上了巨岩，他缓不过神来，难受得紧。那天，父亲去废品站很晚了还没回来。外面一片漆黑，心里一阵阵发毛的我跑出去沿路找。嗓子喊破了，像一面破锣，震得自己心里脑里嗡嗡的，却并没传出多大响声。夜里的村野风吹草惊，自己的脚步声和喊声总会引来一片陌生的声音。我毛骨悚然。最终在一个大水湾边看

18、到父亲的车子，没有人。我立刻就大哭起来，感觉整个人都化成了水在不断地往外流，直到整个人都空了。猛然听到一阵急促水声的时候，我吓了一跳，哭声被硬生生截断在喉咙里。我望着声音的来处，好久才看清楚有一个人从水里走过来，越来越近，像从水里长出来的一样，水被擦出一片哗哗声，有沉重的呼吸声，近了，又近了是父亲，是父亲！父亲跑过来喘着气抱住我，急急地问：“我得活着跟你做伴，对不对？”我使劲地点头，呜咽不已。父亲立刻笑了，像发现了真理似地说：“怎么样我也不能死，我得活着跟你做伴。”说完就不理不顾地牵着我回家了。一路上他莫名的兴奋对比着我的泪水。那一年我13岁，父亲43。这是我生命中最铭心刻骨的一段回忆。父亲最

19、终也没有去把那架车子捡回来。他不再去镇上了，就在四周围转，谁家田里有草就帮忙拔，有什么活就帮忙干。只是每天都乐呵呵的。再后来，父亲跟着村里的一个民工小组去赶零工。他只扔砖头，从房底扔到房上，要恰恰扔到瓦匠手上，要快，要一时不停。他的胳膊红肿了起来，每天回来我就用热毛巾给他敷，但不很管用，后来学习家务一忙起来，也便放弃了。有时候夜里醒来听到父亲睡梦中沉沉的呻吟，心就一抖一抖地疼，泪流了一脸也不敢哭出声来。父亲很卖力气，对工钱也没有概念，给多少是多少，好在别人不太忍心欺他。生活再一次进入正轨，我可以不用踩小凳子炒菜了，干活也利落了许多，不再需要父亲烧火了。他便转移了目标，每天我写作业的时候就抚一抚

20、我的英汉大词典，咕哝几句“小闺女不简单，能看这么大的外国书”，脸上是羡慕和骄傲。我对他笑一笑，他就很欢喜地走了。父亲显然对自己过的日子心满意足，眉眼间都活络了许多。高中我没住校，仍然延续着这种生活，但是日子一天天逼近高考，我开始发慌。我试探着问他：“我要到很远的地方念书了，你怎么办呢？”“有多远?是不是有毛主席那么远?”他瞪大眼睛，脸上有我看不出来的表情。我局促地点了下头。他竟然很高兴：“闺女能到毛主席那里去了，不简单，我，我在家里等你回来。”表情甚是雀跃。我不想把话题往深里引了，怕他难受，说：“你要干活呢。”他说：“好，干活。”就这样我半头半尾、模糊不清地完成了离别的可能，却没有想到在上路之

21、前的晚上，父亲变了卦，死活要送我去上学。他说，太远了就走丢了，说得切切真情，我没有办法说不，就这样拖拖拉拉出了门。半天的汽车，一天一夜的火车。父亲一直兴奋着，他从来没见过这么多的人、这么大的车。下车之后更不得了，他被那么高的楼晃得头晕，自始至终只说一句话，“神仙一样的咧？”我始终小心谨慎地买票、转车、照看行李包裹、照看父亲，心里竟有种不可思议的平静，感觉竟像我在送父亲上学。到了学校天就黑了下来，招待所父亲不住，说，他在哪里都睡得着，可不能过神仙一样的生活呢。宿舍要关大门了，我被父亲塞进去。一夜无眠，一大早就在门里等着开门，而父亲，等在门外。拉开门的一刹，我看到他满身的泥灰，脸上也黑漆漆的，正朝

22、门里紧张地张望，生怕我进了那扇门他就再也见不到了似的。我赶紧迎出去，问他怎么弄成了这个样子。他说，没什么事呀，就是夜里冷了，看不见东西就随手扯了块布裹在身上。天哪，那一定是前面楼施工扔下的水泥袋子，上面是没倒干净的灰粉。已经是9月的天气了，一定冷得难当。我看着一脸是笑的父亲，深吸了一口气，仍是说不出话来。学校招生处还没有上班。我揣着户口本在偌大的校园里转，满是四处无依、漂泊不定的感觉，心里很不踏实。但想到毕竟以后4年都要在这里生活了，总有点殷殷的期望。而父亲没有，一切对他来说是那么生疏，而生疏使他更显局促。在三四千里以外的异地，他听不懂别人说话，别人也听不懂他。他打心底里恐慌，一着急，就脱口而

23、出：“我回家吧，我想回去了。”我拗不过他，只好送他去车站。这一年我19岁，带着年轻的梦想和莫名的迷惘进入了城市；父亲49，在城市的一角作惊鸿一瞥，然后带着满心的喜悦，穿着又脏又破的衣服离开了。“转身成背影了，话，怎么说呢?”无语凝咽。这是我跟父亲惟一的一次离别，一别至今。为了赚取自己的学费，我每个假期都不得不留在这座城市打工。转眼，便是4年了。父亲在家望眼欲穿。我只在过节的时候把电话打到邻居家去，父亲跑来接，每次接的时候都是喜悦的，却不知道说什么好，就絮絮叨叨说谁家又给了他什么吃，谁家又盖房子他去帮工。我在这一头捂住话筒抽泣，然后调整声音要求他晚上给自己做点好吃的。他会答应了回去做，很认真。我

24、羡慕父亲可以用如此简单的方式表达他的珍惜，而我总是忍不住汹涌又愚笨地欲盖弥彰。今天，父亲的小闺女长大了，她已经学会穿着职业装在城市的人流中匆忙行走。一个月后，领到第一笔工资的我，就可以回家看父亲了。我们曾约定过，要一辈子陪伴的。我静静的站在角落里，看着这个世界，看着来来往往的人群。每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。似乎所有的人都处于已经离开我，或者将要离开，以及正在离开看着悄无声息离去的人群，我恐惧不安，异常失落。突然看清自己是一个极其懦弱的人。原来，我是害怕寂寞的。原来，我是在乎这些人的。无论是在好朋友的包围之中，还是在一个人的时候，心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像

25、永远都填不满。总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。也许是我要的太多了。而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。别人并不能给我，或者不能，或者不愿又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。其实我并不希望这么孤单的活着，我渴望温柔的疼爱，我渴望被身边的人喜欢。我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜，甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。然而，他们离去了，我却又这样的不情愿。世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。曾经拥有的，我渐渐失

26、去了；曾经的人，渐渐离开了。友情与爱情，也败给了伟大的时间。我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。安静的走近，安静的离开。离开遗忘我不怕遗忘，只是心里会遗憾，然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。我想，我们都可以，空空的前行。雪，越下越急。窗户木格的角落里，堆起了积雪。冬日的天空灰蒙蒙的一片。忽然，一只小鸟扑腾着飞进院子，跌跌撞撞地落在雪里，嘴巴朝下栽倒在地上。接着又挣扎着站起来，摇摇摆摆地走来走去，不时低头在地上啄一下。男孩趴在窗台上，鼻子顶着玻璃，望着这只小鸟，心里想着：晚上能不能避开家里人悄悄溜出去呢？院子里的那张

27、长椅叶落满了雪，应该把它倒扣过来呢.妈妈在里面喊了她一声，男孩慢腾腾的穿过走廊向厨房走去。他走进暖洋洋的门厅，在餐桌旁坐下等着早饭。像往常一样，妈妈又在做简短的饭前感恩祈祷。男孩心不在焉得用手指甲在旧桌子上划来划去。祈祷一结束，他就拿起勺子，伸进热腾腾的鸡汤面条盆里。他把饼干掰开，泡进汤里，勉强抬起眼皮望望对面坐着的妹妹。妹妹的目光一直在跟随着他的脸转。他吃完面汤，又一口气喝干她的牛奶：“我可以走了吗？”妈妈抬起头，迷惑不解：“上哪儿？”男孩不耐烦的盯着妈妈，觉得他早应该知道：“我想到池塘那边试试我的新冰鞋。”妈妈瞥瞥身旁的妹妹，温和地说：“稍等几分钟，带上她。”男孩一把推开椅子，高声叫道：“

28、我一个人去，不带她！”“求求你，本杰，你从来不给她一次机会，你也知道，他喜欢滑冰。照你的想法，因为他是个哑巴，就可以不理睬她，但这回还是让她跟你去吧。”一撮灰白的头发垂下来，挂在妈妈苍白的脸上，他疲倦的挥挥手：“妹妹的冰鞋在门厅的壁橱里。”男孩愤愤的逼视着妈妈和妹妹，声嘶力竭的喊道：“我就是不带她！”说完，他冲到壁橱前，抓起自己的大衣、连指手套和帽子，把门“砰”的在身后甩上，跑进车库，摘下冰鞋搭在肩上，跑进院子。长椅仍然静静地躺在那里。男孩走上前，把它们掀了个底朝天，微笑着朝田野跑去。男孩在盖满雪的马食槽上坐下，穿上冰鞋，把换下的鞋系在一起，搭在肩上，朝池塘边走去。他立在池塘边，兴奋得发抖。忽

29、然，有一只手扯了扯男孩的大衣，他一惊，低下头，发现了妹妹。他把妹妹按着坐下，盘算了一下，想把妹妹送回去，可又想到，如果这样，会招来更多的麻烦。想到这里，男孩给妹妹穿上冰鞋，她狠心用力拉扯鞋带，抬起眼想看看妹妹脸上有没有怕疼的表情。但是没有一丝变化也没有，尽管鞋带已经深深的勒进了他的肉里，可他还是静静的坐着，注视着哥哥，两只眼睛一声不响的看到她心底的最深处。“妈妈为什么不生一个可爱的孩子，却生了个你。”男孩瞧着妹妹，好像他是一件累赘讨厌的物品，他甚至因为自己这样恨妹妹而恼恨起自己来。有时，他发现自己甚至记不住妹妹的名字;也许，是他有意忘掉了。他给妹妹系好鞋带，起身走开。一阵不大的风刮来，吹透男孩

30、的灯芯绒长裤，他溜到池塘中间，开始滑行，裸露的脚踝在寒风里有种舒服的刺痛。他能感到锋利的刀刃“咝咝”擦过雪被下的冰面。寒气逼人，冷风吹在她的脸颊和耳朵上，冻得生疼。男孩倒退着滑行，看到妹妹从后面跟了上来，他盯着妹妹以优美的姿势朝他滑来，他也知道，自己永远滑不了这么漂亮。妹妹的手指动作不很协调，但他却滑得比谁都好。也许正是她的矮小和清瘦让他感到厌恶，这个脸色苍白、灰不溜秋的倒霉东西。男孩看着妹妹轻巧的滑过池塘，像一瓣削下来的冰片。他打了个弯，朝前滑去。在停下来擦鼻涕时，他觉得有人在扯她的大衣襟，他一把甩开妹妹的手，朝另一个方向滑去。他抬起头，四下寻找他的身影，没有！他划到池塘中间，四下张望，发现

31、妹妹在池塘的另一头，超出了安全区！虽然没有标志，但他知道，那儿冰薄如纸。一瞬间，男孩呆住了。可又一转念，一旦出事，很容易解释，他只要对妈妈说当时他不知道妹妹在那儿滑冰从此，妈妈苍老和疲倦的神情就会从布满皱纹的脸上消去从此，妹妹卧室里就再也不会传出一遍又一遍耐心和气的劝说；再不会有妹妹拒绝自个儿学着系鞋带时，妈妈脸上出现的那种无可奈何的神情；也再不会见到妈妈的眼泪 男孩目不转睛，看着妹妹越滑越远。忽然，一只小鸟闯进了她的视线，那是一只笨拙的雪鹀。此刻，他显得更加纤弱，却飞得那么漂亮，他慢慢掠过池塘。男孩正要仔细瞧瞧，他却消失了，但刹那间他还是看清了，他就是早晨在院里见到的那只小精灵！男孩的两腿开

32、始加速蹬踩，冰刀发狂的凿在冰面上。妹妹不见了！男孩十分焦急，双腿像着了火，他挥舞双臂，竭力想加快速度，总觉得不够快。泪水从他的眼眶里涌出来。妹妹不见了！他竟然眼睁睁的看着它滑到薄薄的冰面上。接着，他听到冰层的巨大断裂声，并且感受到了冰面的震颤。男孩拼命滑到塌陷的冰窟边缘，小心得爬在冰上，一把抓住了妹妹大衣的后襟，冰凉的水立刻冻僵了她的手指，他紧紧攥住，用尽全身力气往上拉。妹妹的头出现了，但大衣却从他手里滑了出去，妹妹又向下沉去。绝望中，他把两只胳膊都伸进水里，疯了似的连摸带抓，终于又把大衣抓在了手里，这回，把妹妹拽出了冰面。仿佛过了很长时间，他盯着妹妹发青的脸，默默祈告他的眼睛能很快睁开。妹妹

33、终于慢慢睁开了眼睛。他的心一阵绞痛。妹妹浑身发抖，男孩迅速地脱下他湿透了的衣服，把她瘦小的身体紧紧裹在自己的大衣里。他用冻僵的手脱下自己的滑冰短袜，套在妹妹的脚上。刺骨的寒气立刻顺着他的脚心爬了上来。冻僵的双手怎么也解不开鞋带，他把它们胡乱套上，抱起妹妹，朝岸上跑去。怀里的妹妹，身体僵硬。他注意到妹妹的嘴唇被划破了，在流血，就从口袋里掏出纸巾，为他擦干血迹。她低下头，想从妹妹的眼睛里找出什么表情，但仍然什么也没有 没有痛苦，没有责备，什么也没有只有眼泪。可从前，她未曾看见妹妹哭过一次，尽管有的时候，妈妈在妹妹的面前伤心得死去活来，他依然是无动于衷的呆坐着。可现在，她眼眶里涌出了泪水，泪珠从脸上

34、流了下来。男孩终于想起了她的名字谢丽尔！他挣扎着往哥哥温暖的身上挤，男孩用尽力气把她紧紧搂抱在怀里，他注视着妹妹，轻轻呼唤着他的名字。终于，他发现妹妹的眼里流露出一丝柔情，他认出了自己的哥哥！男孩加快了脚步，朝家里走去。花开花落，其实应该与季节无关吧。很多时候都是迷茫于自己的生活，找不到更好的理由来让自己不去想些别人认为无关紧要的事情。路依旧还是那条路，当多少年过去，离往事越来越远，便也没再追寻。于是就想到要去寻梦，去找寻一种久违的心情，看那桃花是否依旧笑春风，看那记忆中的面容是否依旧柔情似水？有谁能够挽留住那些花朵？听任淡淡的清香揪心的惆怅。是否也在回忆那淡淡的雨夜，那盈盈的绿叶？而我终是做

35、着这个世上最无聊之事，闲看花开花落，徒留伤心往事。故人总是说，曾经沧海难为水，除却巫山不是云。那端起的酒杯也过是这个故事里应该有的道具而已，是谁为谁青杏煮酒，是谁为谁梅子雨冷，是谁为谁衣带渐宽终不悔，是谁为谁滴不尽相思血泪抛红豆，那么又是谁为谁开不完春柳春花满画楼？许多的美丽总是在不经意间从我的指缝中滑落，依稀耳边响起的总是聆听不断的丁零。没法在花开花落时不伤感难过。偶尔轻轻走来的依然婆娑婀娜，难得感觉“那等在季节里的容?，如莲花般开落”的凄惨，总有伤感于那句“我不是归人，是个过客”的颓废。风住尘香花已尽，物是人非频回首。多少人会看“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，又有多少人知道“是非成败转头

36、空，江山依旧在，几度夕阳红”。于是，也想不停地流浪，也想走过那长河落日圆的漠北，走过那千山鸟飞绝的域西，走过那十里荷花香的江南。一路的餐晚风饮朝露，一路的枕松涛眠孤月，使雨中的流浪，看起来似乎只有起点没有终点。偶尔想起的时候，依旧泪湿衣襟，怎么的豪情才有那般的开怀？我依旧没能够释怀于现在的枯燥生活。许多的事情依旧还是匆匆太匆匆，无不得意于现在还能够散发乘夏凉，荫下卧闲敞。人生总也有如意之时，聚散匆匆总是缘飞缘散时，要不怎能够人生得意须尽欢，哪管他明日今朝谁是谁非。总也有想莲步轻移，婀娜多姿的时候，总也有为悦己者容的时候，总也有被他说成我是个习惯向右走的女子的时候，但是也总有人忘记其实他是个习惯

37、向左走的男子的时候，那么痛并快乐着看花开花落，总比一个人寂寞如烟花的时候好吧。何须在意那么自己本不应该在意的时候，让自己能够更快乐些。端坐于花下，伸手接一飘落的花瓣，含入唇中，掬其沁凉与幽香，看那破蛹化蝶复成茧又是怎么的开怀？没人能够邂逅奇迹不游走于这个世道。犹记得曾想邂逅水妖，从此避世，终归那也是我有个美丽的梦而已，何须期待太多美丽？青黛色的烟霭笼罩在银白色的晨曦中，迷离在眼前的时候，天亮了，那么我看闲花开花落的时光还有多少？人生本没多少日子，除去我偶尔的伤感，这个该有的人生应该不是个错误。白驹飞驰，春去秋至，我倚栏相望，穿了秋水，竟是一袭长袖摇曳着似水流年的传说，却倾泻了我一地的心事。夏将尽，长日渐短，人却开始迷糊。曦，美丽如常，而我，昔日的心境已不再。心境如疾速的烈风，瞬间感到了落水的冰凉。步履踉跄，像酒醉的风光，欢歌漫唱全凭自己的无颜，而我又能唱响几多婉转，隔了旁人的心肠流传的是何种笑谈，还便装扮成矜持的假面，在无人过问的舞台上且歌且吟，展示独角戏的绚烂，那管掌声与鲜花的无从装点，而我，真的，真的很想闲看花开花落。沧海依然横流，桑田依旧难老。什么时候人世间竟然流行抓不住的过眼云烟？