人际沟通技巧培训PPT课件.pptx
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1、人际人际技巧技巧沟通的技巧沟通的技巧1问话的技巧问话的技巧2聆听的技巧聆听的技巧3赞美的技巧赞美的技巧5 肯定认同的技巧6批评的技巧批评的技巧7CONTENTS目目 录录说话的技巧说话的技巧4拒绝的技巧拒绝的技巧8一、沟通的技巧一、沟通的技巧 你是谁你是谁?你谈的事情你谈的事情对对方有什对对方有什么好处?么好处?你要跟对方你要跟对方谈什么谈什么?为什么对方要为什么对方要现在听你讲?现在听你讲?如何证明你讲如何证明你讲的是事实的是事实?对方为什么对方为什么要听你讲?要听你讲?一、沟通的技巧一、沟通的技巧怎样做才会让对方接受你呢?怎样做才会让对方接受你呢?第一步从知识上武装自己,从知识上武装自己,
2、从言谈举止上改变自从言谈举止上改变自己。己。第二步要学会妆扮自己。从要学会妆扮自己。从外表、穿着、打扮上外表、穿着、打扮上妆扮自己。妆扮自己。第三步第三步要让你的领导、同事、要让你的领导、同事、亲戚、朋友一看你就知亲戚、朋友一看你就知道你会给他们带来什么道你会给他们带来什么样的好处,避免什么样样的好处,避免什么样的麻烦或痛苦?的麻烦或痛苦?.他还会排斥你吗?他还会排斥你吗?二、沟通中的金钥匙二、沟通中的金钥匙问话的技巧问话的技巧问话的五种模式:问话的五种模式:2.2.封闭式的问话:封闭式的问话:封闭式发问要比开放式发问差别更深入、更直接。典型的封闭式发问就是只让对方回答封闭式发问要比开放式发问
3、差别更深入、更直接。典型的封闭式发问就是只让对方回答“是是”或或“否否”如如“如果您对保费价格满意,我现在为您登记一下保单可以吗?如果您对保费价格满意,我现在为您登记一下保单可以吗?”3.3.诱导式的问话:诱导式的问话:诱导的方式让对方回答某个问题或同意某种观点。例如诱导的方式让对方回答某个问题或同意某种观点。例如“你对这一点怎么看?你对这一点怎么看?”或或“你同意我的观点你同意我的观点么么”但运用时一定要把握分寸,否则,会给对方以紧张感,使其被迫回答一些他认为你想听并非自己真正但运用时一定要把握分寸,否则,会给对方以紧张感,使其被迫回答一些他认为你想听并非自己真正想说想说 的话,从而不能获得
4、有价值的资料。的话,从而不能获得有价值的资料。4.4.选择式的问话:选择式的问话:问二选一的问题,从问二选一的问题,从“yes”yes”的问题开始。例如:我明天上午打给您还是下午打给您方便呢?的问题开始。例如:我明天上午打给您还是下午打给您方便呢?5.5.反问式的问话:反问式的问话:例如:你看这个问题这样解决不是更好吗?例如:你看这个问题这样解决不是更好吗?A A、问简单容易回答的问题。、问简单容易回答的问题。B B、能用问的尽量少说。、能用问的尽量少说。1.1.开放式的问话:开放式的问话:开放式发问又分为无限开放式或有限开放式发问。开放式发问又分为无限开放式或有限开放式发问。无限开放式的问话
5、没有特定的答复范围,目的只是让对方讲话。如无限开放式的问话没有特定的答复范围,目的只是让对方讲话。如“请你谈谈自己的工作经验请你谈谈自己的工作经验”。有限开放式发问即对回答的范围和方向有所限制。如有限开放式发问即对回答的范围和方向有所限制。如“你在电销工作中经常遇到的问题是什么?你在电销工作中经常遇到的问题是什么?”聆听的基本要求:聆听的基本要求:1.1.在听的过程中,适时地逐在听的过程中,适时地逐字逐句地重复他人的话,字逐句地重复他人的话,以免遗以免遗 漏或误解对方发漏或误解对方发出的信息,但不宜多出的信息,但不宜多 。2.2.对方表达不清时,应通过对方表达不清时,应通过转述、提问来加以引导
6、。转述、提问来加以引导。3.3.对方陈述之后,迅速作出对方陈述之后,迅速作出反应,以免使对方陷入尴反应,以免使对方陷入尴尬或失望。尬或失望。三、聆听的技巧三、聆听的技巧三、聆听的技巧三、聆听的技巧倾听时须注意的基本礼节:倾听时须注意的基本礼节:1.1.精力集中,适当用表情、手势表示对他人所说内容的兴趣和理解;精力集中,适当用表情、手势表示对他人所说内容的兴趣和理解;2.2.不要随意打断对方的陈述,插话要征得同意;不要随意打断对方的陈述,插话要征得同意;3.3.给对方提供说话的机会:给对方提供说话的机会:a.a.对方表现出迷惑不解的神情时;对方表现出迷惑不解的神情时;b.b.对方表现出不耐烦或不
7、高兴时;对方表现出不耐烦或不高兴时;c.c.对方表示不同意或同意叙述的观点时;对方表示不同意或同意叙述的观点时;d.d.对方精力不够集中时。对方精力不够集中时。四、讲话的技巧四、讲话的技巧 1.1.说话要充满信心,声音洪亮;说话要充满信心,声音洪亮;一、讲话的要点:一、讲话的要点:2.2.说话要热情,有亲切感;说话要热情,有亲切感;3.3.要遵守人际交往中的语言规范,尊重对方;要遵守人际交往中的语言规范,尊重对方;4.4.避免口头禅,避免语速过慢或者过快、避免发避免口头禅,避免语速过慢或者过快、避免发 音出错;音出错;5.5.学会利用身边的人,注意区别对象,对不同的人讲不同的话。学会利用身边的
8、人,注意区别对象,对不同的人讲不同的话。四、讲话的技巧四、讲话的技巧二、克服不良习惯、改掉不受欢迎的辞令:二、克服不良习惯、改掉不受欢迎的辞令:1.1.讲话侧重于讲道理;讲话侧重于讲道理;2.2.态度傲慢嚣张、语气蛮横;态度傲慢嚣张、语气蛮横;3.3.喜欢随时反驳;喜欢随时反驳;4.4.内容无重点;内容无重点;5.5.自吹自擂;自吹自擂;6.6.妄自菲薄;妄自菲薄;7.7.言不由衷的恭维;言不由衷的恭维;8.8.言谈间充满怀疑的味道;言谈间充满怀疑的味道;9.9.供给、嘲弄他人;供给、嘲弄他人;10.10.语无伦次;语无伦次;11.11.语气缺乏自信;语气缺乏自信;12.12.喜欢强词夺理;喜
9、欢强词夺理;13.13.语言晦涩难懂;语言晦涩难懂;14.14.口若悬河、滔滔不绝口若悬河、滔滔不绝;15.15.开粗俗的玩笑;开粗俗的玩笑;16.16.懒惰。懒惰。五、赞美的技巧五、赞美的技巧(一)赞美的功能(一)赞美的功能 受到赞美是人们心理上的需要,人们有受到尊重、被欣赏、被鼓励、受到赞美是人们心理上的需要,人们有受到尊重、被欣赏、被鼓励、被被 肯定的心理需求。愿意得到赞美,是人的一般心理需求肯定的心理需求。愿意得到赞美,是人的一般心理需求;而善于赞美他而善于赞美他人,人,则是一种重要的美德。则是一种重要的美德。(二)赞美的原则与要求(二)赞美的原则与要求 1.1.诚恳实在诚恳实在 诚恳
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