人畜共患病病毒ppt课件.ppt
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1、考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分第十一章第十一章 人畜共患病病毒人畜共患病病毒第一节第一节 流感病毒流感病毒第二节第二节 狂犬病毒狂犬病毒 第三节第三节 朊病毒朊病毒.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 人畜共患病也称人兽共患病,是指脊椎动物与人类之间自人畜共患病也称人兽共患病,是指脊椎动物与人类之间自然传播和感染的疾病。大规模的破坏自然,眷养宠物现象增多,然
2、传播和感染的疾病。大规模的破坏自然,眷养宠物现象增多,发达的交通和国际交往,高剂量微量元素和过量抗生素的使用,发达的交通和国际交往,高剂量微量元素和过量抗生素的使用,造成了人畜共患疾病日益严重。目前,全世界已证实的人兽共造成了人畜共患疾病日益严重。目前,全世界已证实的人兽共患传染病和寄生性动物疾病有患传染病和寄生性动物疾病有250250多种,其中较为重要的有多种,其中较为重要的有8989种,狂犬病、疯牛病以及近年来发生的种,狂犬病、疯牛病以及近年来发生的SARSSARS、禽流感、甲型、禽流感、甲型1 11 1等,给人类的身体健康带来了严重的威胁。人畜共患病不等,给人类的身体健康带来了严重的威胁
3、。人畜共患病不仅严重威胁着人类的健康,还对国民经济的发展有着直接的影仅严重威胁着人类的健康,还对国民经济的发展有着直接的影响。它的广泛流行,可明显降低动物生产性能,使产量减少。响。它的广泛流行,可明显降低动物生产性能,使产量减少。同时,动物生长、肉类质量、乳品生产等都会受到影响,皮革、同时,动物生长、肉类质量、乳品生产等都会受到影响,皮革、皮毛的数量和质量也都会随之下降。皮毛的数量和质量也都会随之下降。.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分第一节第一节 流感病毒流感病毒一、形态特
4、征与基因组结构一、形态特征与基因组结构 二、理化学特性二、理化学特性 三、致病性与流行病学三、致病性与流行病学四、病毒复制与分子感染机理四、病毒复制与分子感染机理五、细胞培养与动物模型五、细胞培养与动物模型六、抗原性与机体的免疫应答六、抗原性与机体的免疫应答七、诊断七、诊断八、免疫预防和治疗八、免疫预防和治疗.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评
5、类目的考评实际得分 流感病毒属于正粘病毒科,由这种病毒引起的流感病毒属于正粘病毒科,由这种病毒引起的一种急性呼吸道传染性疾病称为流行性感冒,简称一种急性呼吸道传染性疾病称为流行性感冒,简称流感。流感病毒能引起人类、低等哺乳动物和禽类流感。流感病毒能引起人类、低等哺乳动物和禽类的严重疾病。其发病率高、传染性强,主要通过呼的严重疾病。其发病率高、传染性强,主要通过呼吸道传播,且病毒极易变异,往往造成世界性大流吸道传播,且病毒极易变异,往往造成世界性大流行,甚至暴发流行。其临床表现以发热及全身中毒行,甚至暴发流行。其临床表现以发热及全身中毒症状突出而上呼吸道症状较轻为特征。症状突出而上呼吸道症状较轻
6、为特征。.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分一、形态特征与基因组结构一、形态特征与基因组结构 v流感病毒为球形,直径流感病毒为球形,直径8080120nm120nm,但也常有同样直径,但也常有同样直径的丝状形态,长短不一。的丝状形态,长短不一。v流感病毒由核心和外层组成。核心主要为单股流感病毒由核心和外层组成。核心主要为单股RNARNA与蛋与蛋白质组成,外层为类脂质包膜。白质组成,外层为类脂质包膜。v流感病毒粒子大约由流感病毒粒子大约由0.80.81.11.1的的RNARNA、
7、70707575的蛋白质、的蛋白质、20202424的脂质和的脂质和5 58 8的碳水化合的碳水化合物组成。物组成。.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分二、理化学特性二、理化学特性 v流感病毒是有囊膜病毒,对去污剂等脂溶剂比较敏感。福尔马林、流感病毒是有囊膜病毒,对去污剂等脂溶剂比较敏感。福尔马林、氧化剂、稀酸、乙醚、去氧胆酸钠、羟胺、十二烷基硫酸钠和铵离氧化剂、稀酸、乙醚、去氧胆酸钠、羟胺、十二烷基硫酸钠和铵离子能迅速破坏其传染性。病毒可在加热、极端的子能迅速破坏其传染性。病
8、毒可在加热、极端的pHpH值、非等渗条件值、非等渗条件和干燥情况下失活。和干燥情况下失活。v在鸡胚中生长的病毒,其传染性及血凝素和神经氨酸酶的活性在在鸡胚中生长的病毒,其传染性及血凝素和神经氨酸酶的活性在44下可保持数周,但为长期保持其传染性,必须将病毒在下可保持数周,但为长期保持其传染性,必须将病毒在-70-70下下或冻干保存。在实验室条件下,许多常用的去污剂和消毒剂或冻干保存。在实验室条件下,许多常用的去污剂和消毒剂(如酚如酚类消毒剂或次氯酸钠类消毒剂或次氯酸钠)能使这些病毒失活。能使这些病毒失活。v在野外条件下,流感病毒常从感染的鼻腔分泌物和粪便中排出,病在野外条件下,流感病毒常从感染的
9、鼻腔分泌物和粪便中排出,病毒受到这些有机物的保护,就极大地增加了抗灭活的抵抗力。毒受到这些有机物的保护,就极大地增加了抗灭活的抵抗力。v粪便中病毒的传染性在粪便中病毒的传染性在44条件下可以保持长达条件下可以保持长达30303535天,天,2020时时为为7 7天。天。.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分三、致病性与流行病学三、致病性与流行病学(一一)致病性与致病机理致病性与致病机理 v潜伏期为潜伏期为1 11414日,最短者仅数小时。潜伏期的长短依赖于病毒的剂量、感染途径、被
10、感染人日,最短者仅数小时。潜伏期的长短依赖于病毒的剂量、感染途径、被感染人或动物的种别和检测到临诊症状的能力。或动物的种别和检测到临诊症状的能力。v流感病毒感染人体能否致病取决于宿主与病毒间相互作用。流感病毒经飞沫传播进入呼吸道黏流感病毒感染人体能否致病取决于宿主与病毒间相互作用。流感病毒经飞沫传播进入呼吸道黏膜,正常人黏膜上存在分泌型膜,正常人黏膜上存在分泌型IgAIgA抗体,可以清除吸入的病毒。当机体免疫力降低或病毒数量抗体,可以清除吸入的病毒。当机体免疫力降低或病毒数量多及毒力较强时,其包膜上的血凝素与黏膜上皮细胞膜的糖蛋白结合,病毒脱膜后其多及毒力较强时,其包膜上的血凝素与黏膜上皮细胞
11、膜的糖蛋白结合,病毒脱膜后其RNARNA进入进入细胞内复制。待成熟后,从细胞膜释出再侵犯相邻上皮细胞,而神经氨酸酶可分解呼吸道粘液细胞内复制。待成熟后,从细胞膜释出再侵犯相邻上皮细胞,而神经氨酸酶可分解呼吸道粘液的神经氨酸,使粘液水解,病毒逐渐扩散而不断侵袭上皮细胞,并可沿呼吸道向下伸延,引起的神经氨酸,使粘液水解,病毒逐渐扩散而不断侵袭上皮细胞,并可沿呼吸道向下伸延,引起上皮细胞出现肿胀、气泡变性,细胞间连接松散而致大量细胞脱落使基底膜暴露。病毒也可在上皮细胞出现肿胀、气泡变性,细胞间连接松散而致大量细胞脱落使基底膜暴露。病毒也可在肺泡上皮细胞生长,并破坏上皮细胞,使肺泡出现充血、肺泡壁增厚
12、、单核细胞浸润等间质性肺泡上皮细胞生长,并破坏上皮细胞,使肺泡出现充血、肺泡壁增厚、单核细胞浸润等间质性肺炎改变。流感病毒还可侵入血液播散到全身,引起肝、脾出现相应的病理改变。肺炎改变。流感病毒还可侵入血液播散到全身,引起肝、脾出现相应的病理改变。.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分(二二)流行病学流行病学 v流感病毒在动物如禽、猪、马、猴、犬及牛中均能分离到,以往认为流感病流感病毒在动物如禽、猪、马、猴、犬及牛中均能分离到,以往认为流感病毒具有严格的宿主限制性,很少跨越种属的
13、差异而致人疾病。毒具有严格的宿主限制性,很少跨越种属的差异而致人疾病。v19971997年在香港暴发了一起由年在香港暴发了一起由H5N1H5N1亚型禽流感病毒直接引起的感染,证实的感亚型禽流感病毒直接引起的感染,证实的感染人数有染人数有1818人,有人,有6 6人死亡,并从这些患者体内分离到了禽类的人死亡,并从这些患者体内分离到了禽类的H5N1H5N1亚型流感亚型流感病毒。对于动物所带病毒能否直接传染人,还是动物与人流感病毒通过基因病毒。对于动物所带病毒能否直接传染人,还是动物与人流感病毒通过基因重配而感染人类,目前有待进一步研究确认,但都普遍认为动物可能为流感重配而感染人类,目前有待进一步研
14、究确认,但都普遍认为动物可能为流感病毒的贮存和中间宿主。病毒的贮存和中间宿主。v有人认为流感病毒是通过与猪的直接或间接接触或通过感染这些病毒的人而有人认为流感病毒是通过与猪的直接或间接接触或通过感染这些病毒的人而传播的。传播的。v有大量证据表明流感病毒可水平传播。但没有证据表明该病毒可以垂直传播。有大量证据表明流感病毒可水平传播。但没有证据表明该病毒可以垂直传播。.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分四、病毒复制与分子感染机理四、病毒复制与分子感染机理v流感病毒通过结合细胞表面含
15、唾液酸的糖蛋白受体而吸附在细胞表明,随流感病毒通过结合细胞表面含唾液酸的糖蛋白受体而吸附在细胞表明,随即由受体介导的细胞内吞作用病毒进入细胞。酸性即由受体介导的细胞内吞作用病毒进入细胞。酸性pHpH条件激发病毒粒子脱条件激发病毒粒子脱去囊膜,核衣壳便进入胞浆并移向胞核。流感病毒利用独特的机理转录,去囊膜,核衣壳便进入胞浆并移向胞核。流感病毒利用独特的机理转录,病毒的核酸内切酶从宿主细胞的病毒的核酸内切酶从宿主细胞的mRNAmRNA上切下上切下55帽子结构,并以此作为病帽子结构,并以此作为病毒转录酶进行转录的引物。产生出毒转录酶进行转录的引物。产生出6 6个单顺反子的个单顺反子的mRNAmRNA
16、,并转译成聚合酶,并转译成聚合酶,产生出两个产生出两个mRNAmRNA,依不同阅读框架进行转译,产生蛋白并在粗面内质网内,依不同阅读框架进行转译,产生蛋白并在粗面内质网内糖基化,在高尔基体内修饰,然后运输到表面,植入细胞膜中。病毒蛋白糖基化,在高尔基体内修饰,然后运输到表面,植入细胞膜中。病毒蛋白和和RNARNA生成和装配后,病毒以出芽方式从质膜排出。生成和装配后,病毒以出芽方式从质膜排出。v流感病毒致病力的分子基础尚未完全确定。流感病毒致病力的分子基础尚未完全确定。.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和
17、为该考评类目的考评实际得分五、细胞培养与动物模型五、细胞培养与动物模型v流感病毒可在细胞培养物上增殖,鸡胚成纤维细胞是应流感病毒可在细胞培养物上增殖,鸡胚成纤维细胞是应用最为广泛的原代细胞培养物,犬肾细胞是最常用的传用最为广泛的原代细胞培养物,犬肾细胞是最常用的传代细胞系。代细胞系。v所有流感病毒毒株都易在所有流感病毒毒株都易在9 91111日龄的鸡胚中生长,因日龄的鸡胚中生长,因此这一方法使用得最为普遍。此这一方法使用得最为普遍。v流感病毒具有较严格的宿主限制性,很少跨越种属传播。流感病毒具有较严格的宿主限制性,很少跨越种属传播。.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,
18、评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分六、抗原性与机体的免疫应答六、抗原性与机体的免疫应答v根据血凝素根据血凝素HAHA和神经氨酸酶和神经氨酸酶NANA的抗原特性,将的抗原特性,将A A型流感型流感病毒分成不同亚型。病毒分成不同亚型。H H可分为可分为1515个亚型个亚型(H1(H115)15)、N N有有9 9个亚型个亚型(N1(N19)9)。两种抗原的变异是引起新的大流行的。两种抗原的变异是引起新的大流行的病原基础。一株流感病毒的名称包括型病原基础。一株流感病毒的名称包括型(A(A、B B或或C)C)、宿、宿主来源主来源(除人外除人外)
19、、地理来源、毒株编号、地理来源、毒株编号(如果有如果有)和分离和分离的年代,后面及圆括号内附以的年代,后面及圆括号内附以HA(H)HA(H)和和NA(N)NA(N)的抗原性说的抗原性说明。明。.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分七、诊断七、诊断v因为临诊症状变化很大,除了疾病呈流行性外,临床诊断常难以定性。因为临诊症状变化很大,除了疾病呈流行性外,临床诊断常难以定性。A A型流感型流感病毒的确切诊断有赖于病毒的分离和鉴定。检测病毒的抗体也是非常有效的间接病毒的确切诊断有赖于病毒
20、的分离和鉴定。检测病毒的抗体也是非常有效的间接诊断方法。诊断方法。(一)病毒分离(一)病毒分离 v病毒分离是确诊的主要依据,在起病病毒分离是确诊的主要依据,在起病3 3日内,可用各种大小的干棉花、涤纶或藻日内,可用各种大小的干棉花、涤纶或藻酸盐拭子,拭取病人的鼻咽部、气管分泌物或禽的泄殖腔,接种于酸盐拭子,拭取病人的鼻咽部、气管分泌物或禽的泄殖腔,接种于10101111日龄鸡日龄鸡胚羊膜腔或尿囊中,置胚羊膜腔或尿囊中,置35353636孵育孵育4 4日,取出鸡胚囊液和羊水进行血凝试验,日,取出鸡胚囊液和羊水进行血凝试验,分离可疑病毒,再用已知免疫血清进行血凝抑制试验,作出鉴定。一般说来,如分离
21、可疑病毒,再用已知免疫血清进行血凝抑制试验,作出鉴定。一般说来,如果样品中有病毒存在,在初次传代中的生长就足以产生血细胞凝集作用,如果未果样品中有病毒存在,在初次传代中的生长就足以产生血细胞凝集作用,如果未检测到血凝活性,可将收集的胚液注射鸡胚检测到血凝活性,可将收集的胚液注射鸡胚(第二代第二代),并重复以上步骤。然而样,并重复以上步骤。然而样品的重复传代很费力,而且增加了实验室污染的危险,因此在进行多次传代时,品的重复传代很费力,而且增加了实验室污染的危险,因此在进行多次传代时,必须对这些问题加以考虑。必须对这些问题加以考虑。.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出
22、各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分(二)病毒鉴定(二)病毒鉴定 v用鸡红细胞检测胚液中的血凝活性的常量或微量技术是现在使用的标准方法。将血凝阳用鸡红细胞检测胚液中的血凝活性的常量或微量技术是现在使用的标准方法。将血凝阳性的尿囊液用于病毒鉴定。非常重要的是确定尿囊液中检出的血凝活性是由流感病毒还性的尿囊液用于病毒鉴定。非常重要的是确定尿囊液中检出的血凝活性是由流感病毒还是其他血凝病毒。因此,分离物要用新城疫抗血清作是其他血凝病毒。因此,分离物要用新城疫抗血清作HIHI试验检测。如为阴性,则检测试验检测。如为阴性,则检测A A型型的存在,以确定
23、有的存在,以确定有A A型流感病毒。用双向免疫扩散试验或单放射溶血试验可以检测特异型流感病毒。用双向免疫扩散试验或单放射溶血试验可以检测特异NPNP或基质蛋白。抗或基质蛋白。抗NPNP或或MPMP的单克隆抗体,在的单克隆抗体,在ELISAELISA中检测这些抗原很有用。中检测这些抗原很有用。v鉴定程序的下一步是确定鉴定程序的下一步是确定HAHA、NANA表面抗原的抗原亚型。可在表面抗原的抗原亚型。可在HIHI试验中用一组制备的抗试验中用一组制备的抗1414种不同血凝素的抗血清鉴定种不同血凝素的抗血清鉴定HAHA的型别。应用分离的抗的型别。应用分离的抗HAHA或含相关抗或含相关抗NANA的重组病
24、毒的抗血的重组病毒的抗血清,可以加速分型、避免由于抗体抗清,可以加速分型、避免由于抗体抗NANA而产生的空间抑制。应用已知而产生的空间抑制。应用已知HAHA亚型抗血清的试亚型抗血清的试验不能检测带有新验不能检测带有新HAHA的流感病毒,因此,重要的是所用的方法要能确定有未知血凝素的的流感病毒,因此,重要的是所用的方法要能确定有未知血凝素的抗原是流感病毒,如上所述,通常是用检测型特异抗原抗原是流感病毒,如上所述,通常是用检测型特异抗原(NP(NP或或MP)MP)的试验。的试验。NANA亚型通常用亚型通常用制备的抗制备的抗9 9种已知神经氨酸酶的抗血清在种已知神经氨酸酶的抗血清在NINI试验中鉴定
25、。现已研制出一种微量试验中鉴定。现已研制出一种微量NINI技术,这技术,这有助于对大量分离物的分析,且能节省试剂并易于操作。这种微量有助于对大量分离物的分析,且能节省试剂并易于操作。这种微量NINI技术常在病毒分离技术常在病毒分离中用作首选的测定方法。传代时,必须对这些问题加以考虑。中用作首选的测定方法。传代时,必须对这些问题加以考虑。.考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分(三)抗体检测(三)抗体检测 v血清学试验用来证实抗体的存在,这种抗体在感染后血清学试验用来证实抗体的存在,
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