人类的语言全面版课件.ppt
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- 人类 语言 全面 课件
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1、人 类 的 语 言 吕叔湘吕叔湘学习说明文的学习说明文的基本思路基本思路 :明明说明说明对象对象抓抓对象对象特征特征理理说明说明顺序顺序析析说明说明方法方法品品说明说明语言语言(一)通读课文,(一)通读课文,你知道本文的说明对象是什么吗?你知道本文的说明对象是什么吗?人类的语言人类的语言导学、思考过程:导学、思考过程:(二)再读课文,独立思考,你知道课文主要说明了哪些内容吗?启示:启示:说明文各部分内容必须说明文各部分内容必须围绕围绕说明的说明的中心中心。人类的语言人类的语言人类语言是一人类语言是一件了不起的大事件了不起的大事人类语言的特征人类语言的特征人类语言用声音人类语言用声音做手段的原因
2、做手段的原因探究(探究(1 1):):“语言语言”前为什么总是要加上前为什么总是要加上“人类人类”?强调,与其他动物的区别。(三)自主学习第一节。(三)自主学习第一节。1、找出中心句;、找出中心句;2、分析主要说明方法,、分析主要说明方法,并体会其作用;并体会其作用;3、指出你认为比较准确的语句,、指出你认为比较准确的语句,品析其准确性。品析其准确性。语言,实在是一件了不起的大事。语言,实在是一件了不起的大事。别的别的动物:动物:人类:人类:吃吃行行用嘴用嘴吃生的吃生的烧熟吃烧熟吃身身 体体 跟跟地面平行地面平行直直 起起 身子走路身子走路只会吃东西只会吃东西会吃东西会吃东西还还会说话会说话了
3、不起了不起了不起了不起了不起了不起类比类比(四)合作学习第二节。(四)合作学习第二节。讨论:1、“鹦鹉能言”与人类说话的区别在哪里?2、“猩猩能言”与人类说话有什么不同?3、什么样的语言才是真正的语言?4、人类语言的特征是什么?5、作者是如何进行说明的?鹦鹉能言猩猩能言现成公式不会变化有限符号没有声音随机应变人类人类语言语言真正的语言真正的语言能能 用用 变变 化化 无无 穷穷 的的 语语 音,音,表表 示示 变变 化化 无无 穷穷 的的 意意 义。义。作作 比比 较较【无意义】【无声音】【有意义】【有声音】【结论】:有声语言能文:能文:来历:来历:出入:出入:问题:问题:人云亦人云亦云云:鹦
4、鹉学舌鹦鹉学舌:随声附随声附和和:随机应变随机应变:2,2,辨析下列概念间的关系:辨析下列概念间的关系:语音语音 语素语素 音节音节 语言语言研读课文研读课文.1,说出下列词语的意思:说出下列词语的意思:语素语素音节音节语音语音语言语言(五)自主学习课文第三节。1、一句话概括本节内容;2、人类语言采用声音作为手段 的优越性有哪些?3、作者用什么说明方法解说这 一问题的?声 音形 象光 线距 离用 手不 受 阻 碍易 受 阻 碍有效距离大有效距离小边劳动,边说话只 做 事速速 度度快慢探究(2):人类语言采用声音作为手段的原因结论:用声音做手段不是偶然的。(是必然的)【作比较】品析语义:语言诉之
5、于听觉声音唯一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性。只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那
6、不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳
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