北师大版《运白菜》PPT公开课课件.pptx

1、 运白菜运白菜北师大版运白菜PPT公开课课件北师大版运白菜PPT公开课课件激趣导入激趣导入学校举办捐书活动，二年级捐书学校举办捐书活动，二年级捐书135135本，三年本，三年级捐书级捐书129129本，二年级比三年级多捐多少本？本，二年级比三年级多捐多少本？135-129135-129答：二年级比三年级多答：二年级比三年级多捐捐6 6本本。6 6（本本）1 1 3 3 5 5-1 1 2 2 9 96 6知识讲解知识讲解共共850850棵白菜。棵白菜。可以提出什可以提出什么数学问题？么数学问题？运走两车后还剩运走两车后还剩多少棵白菜？多少棵白菜？知识讲解知识讲解共共850850棵白菜。棵白菜。

2、分析：分析：白菜总数白菜总数-第一车运走的第一车运走的-第二车运走的剩下的第二车运走的剩下的850-256-280850-256-280知识讲解知识讲解计算：计算：850-256-280850-256-280850-256-280850-256-280594-280594-2803143148 8 5 5 0 0-2 2 5 5 6 64 49 95 55 5 9 9 4 4-2 2 8 8 0 04 41 13 3知识讲解知识讲解共共850850棵白菜。棵白菜。分析：分析：白菜总数白菜总数-两车一共运走的总和剩下的两车一共运走的总和剩下的850-850-（256256280280）知识讲解知

3、识讲解计算：计算：850-850-（256256280280）答答：运走两车后还：运走两车后还剩剩314314棵棵白菜。白菜。850-850-（256256280280）850-536850-5363143142 2 5 5 6 6+2 2 8 8 0 06 63 35 58 8 5 5 0 0-5 5 3 3 6 64 41 13 31 1知识讲解知识讲解上面的题计上面的题计算正确吗？算正确吗？进行验算。进行验算。验算：验算：850850256256280280314314第一车运走的第二车运第一车运走的第二车运走走的的剩下的总数剩下的总数2 2 5 5 6 6+2 2 8 8 0 06 6

4、3 35 51 15 5 3 3 6 6+3 3 1 1 4 40 05 58 81 1知识讲解知识讲解下面的错误，你能帮他们改过来吗？下面的错误，你能帮他们改过来吗？8 8 5 5 0 0-2 2 6 6 5 55 58 85 55 5 8 8 5 5-2 2 8 8 0 05 50 03 3改正：改正：8 8 5 5 0 0-2 2 5 5 6 64 49 95 55 5 9 9 4 4-2 2 8 8 0 04 41 13 3 改正：改正：2 2 5 5 6 6+2 2 8 8 0 06 63 35 58 8 5 5 0 0-5 5 3 3 6 66 62 23 31 12 2 5 5

5、6 6+2 2 8 8 0 06 63 35 58 8 5 5 0 0-5 5 3 3 6 64 41 13 31 1知识讲解知识讲解算一算，再进行验算。算一算，再进行验算。10001000372372210210方法方法一一：从左到右计算：从左到右计算方法二：把方法二：把10001000看成看成9999991 11 1 0 0 0 0 0 0-3 3 7 7 2 28 82 26 66 6 2 2 8 8-2 2 1 1 0 08 81 14 4 9 9 9 9 9 9-3 3 7 7 2 27 72 26 66 6 2 2 7 7-2 2 1 1 0 07 71 14 44174171 1

6、418418418418知识讲解知识讲解算一算，再进行验算。算一算，再进行验算。100010003723722102104184183 3 7 7 2 2+2 2 1 1 0 02 28 85 55 5 8 8 2 2+4 4 1 1 8 80 00 01 01 01 1验算验算：1 1练习巩固练习巩固（1 1）一共有红气球）一共有红气球10001000个，红气球上午个，红气球上午卖出卖出395395个，下午卖出个，下午卖出315315个，还剩多少个？个，还剩多少个？答答：还剩：还剩290290个个。10001000395395315315605605315315290290（个）（个）练习巩

7、固练习巩固（2 2）蓝气球上午卖出）蓝气球上午卖出255255个，下午卖出个，下午卖出340340个，还剩个，还剩205205个。原来有多少个？个。原来有多少个？答答：原来有：原来有800800个。个。255255340340205205595595205205800800（个）（个）练习巩固练习巩固用用竖式计算。竖式计算。4564562782781321321000100018518514514546466706704 4 5 5 6 62 2 7 7 8 88 87 71 11 1 7 7 8 8 1 1 3 3 2 26 64 41 1 0 0 0 0 0 01 1 8 8 5 55 5

8、1 18 88 8 1 1 5 5 1 1 4 4 5 50 07 76 6930930（8080480480）368368（168168122122）37037078784 4 8 8 0 0 8 8 0 00 06 65 59 9 3 3 0 0 5 5 6 6 0 00 07 73 31 11 1 6 6 8 8 1 2 1 2 2 20 09 92 23 3 6 6 8 8 2 2 9 9 0 08 87 71 1知识总结知识总结这节课你学到了哪些知识？这节课你学到了哪些知识？使用使用小括号可以小括号可以改变改变运算运算顺序，在有小括号的算式中，顺序，在有小括号的算式中，要先算要先算小括号小括号里面的。里面的。课后作业课后作业P20P20页第页第1 1、2 2、5 5题题1.也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的2.千万不要端起做学问的架子,刻意求解3.无论论语、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读4.这里有一个浸染和熏陶的过程5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节6.所谓人文修养就是这样熏染出来的7.在结构方式上,作者有意采用中国古典小说的传统形式,运用相对集中的短章节结构安排方法,六七千字一章。