北师大版《商不变的规律》PPT完美课件.ppt

1、人教版四年级上册第六单元北师大版商不变的规律PPT完美课件北师大版商不变的规律PPT完美课件6个桃子，平均分给3只小猴。60个桃子，平均分给30只小猴。600个桃子，平均分给300只小猴。6000个桃子，平均分给3000只小猴。给你60个桃子，平均分给30只小猴。给你600个桃子，平均分给300只小猴。给你6000个桃子，平均分给3000只小猴。给你6个桃子，平均分给3只小猴。6 63=3=60 6030=30=600 600300=300=6000 60003000=3000=探究被除数、除数怎样变化，商不变探究被除数、除数怎样变化，商不变？2 2 2 2 2 2 2 2 1.1.独立思考独

2、立思考。观察每两道算式之间。观察每两道算式之间被除数和除被除数和除数怎么变数怎么变，看看有什么发现，写在学习单上。，看看有什么发现，写在学习单上。2 2.小组讨论小组讨论。相互说说怎样变化，并总结规律。相互说说怎样变化，并总结规律。6 6 3=3=60 60 30=30=600 600 300=300=2226000 6000 3000=3000=2（60）（30）2被除数、除数同时乘或除以被除数、除数同时乘或除以0会怎样？会怎样？632（6 0）（3 0）2被除数和除数被除数和除数都都乘乘或除或除以一以一个相同的数个相同的数（0除外）除外），商，商不变。不变。利用商不变的规律写一组算式。利用

3、商不变的规律写一组算式。我是小法官。35035050=50=（3503501010）（50501010）757525=25=（75754 4）（25 254 4）36036090=90=（3603601010）（90901010）919113=13=（91912 2）（13133 3）()()()()根据第1题的商写出下面两题的商。729=72090=7200900=363=36030=804=3600300=80040=8000400=88121220208122012030=（）（）=（）6300700=（）（）=（）400080=（）（）=（）12634003784 950在（）填上合适

4、的数。12040=56080=6300700=360090=30060=2700300=3957 409快速口算下面各题。小轿车2小时行100千米；3小时行150千米；4小时行200千米。100千米150千米200千米速度不变我买了我买了3本，本，花了花了12元元我买了我买了4本，本，花了花了16元元我买了我买了2本，本，花了花了8元元单价不变数学研究的是千变万化中不变的关系。通过这节课的学习，你有通过这节课的学习，你有什么新的收获？什么新的收获？2.能不能利用商不变的规律使口算简便，如：120151.能不能利用商不变的规律简化笔算除法，如：640501.也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的2.千万不要端起做学问的架子,刻意求解3.无论论语、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读4.这里有一个浸染和熏陶的过程5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节6.所谓人文修养就是这样熏染出来的7.在结构方式上,作者有意采用中国古典小说的传统形式,运用相对集中的短章节结构安排方法,六七千字一章。