历史必修1-第八单元-当今世界政治格局的多极化趋势复习课件.ppt

1、1 1、科学社会主义诞生的标志是（、科学社会主义诞生的标志是（）A A、欧洲三大工人运动、欧洲三大工人运动 B B、共产主义同盟的成立、共产主义同盟的成立C C、共产党宣言共产党宣言的发表的发表 D D、马、恩在巴黎会晤、马、恩在巴黎会晤2 2、关于二月革命时期沙皇俄国的经济状况，下列表、关于二月革命时期沙皇俄国的经济状况，下列表述不正确的是（述不正确的是（）A A、存在一定数量的垄断组织、存在一定数量的垄断组织 B B、保留了大量的封建残余、保留了大量的封建残余 C C、国家经济形式较好、国家经济形式较好 D D、资本主义经济处于相对落后的地位、资本主义经济处于相对落后的地位C C知识点回顾

2、3 3、推翻沙皇专制统治的革命是（、推翻沙皇专制统治的革命是（）A A、19051905年革命年革命 B B、二月革命、二月革命 C C、十月革命、十月革命 D D、俄国资产阶级革命、俄国资产阶级革命4 4、恩格斯说：、恩格斯说：“我们决不想把新的科学成就写成我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向厚厚的书，只向学术界学术界吐露。正相反，我们吐露。正相反，我们两人已经深入到运动中去。两人已经深入到运动中去。”对这段话的正确理对这段话的正确理解是（解是（）A A、不想创立科学理论、不想创立科学理论 B B、只想创立科学理论、只想创立科学理论 C C、用科学理论去武装无产阶级、用科学理论去武装无

3、产阶级 D D、创立科学理论，赢取学术专利、创立科学理论，赢取学术专利BC5、春季高考，、春季高考，四月提纲四月提纲提出提出A把大型企业全部收归国有把大型企业全部收归国有 B推翻沙皇专制政权推翻沙皇专制政权C从资产阶级革命过渡到社会主义革命从资产阶级革命过渡到社会主义革命D立刻开始夺取政权的武装起义立刻开始夺取政权的武装起义6 6、（广东卷）、（广东卷）社会主义改造基本完成以前，我国国民经济的主社会主义改造基本完成以前，我国国民经济的主要成分包括要成分包括国营经济国营经济合作社经济合作社经济个个体经济体经济私人资本主义经济私人资本主义经济ABCDCC7 7、（上海卷）、（上海卷）邓小平说：邓小

4、平说：“一九七七年和一九七七年和一九七八年，中国还处于徘徊状态一九七八年，中国还处于徘徊状态”。其主要原因是。其主要原因是A“两个凡是两个凡是”的方针仍占主导地位的方针仍占主导地位B“文化大革命文化大革命”中的冤假错案未得平凡中的冤假错案未得平凡C关于真理标准问题的讨论被压关于真理标准问题的讨论被压制制D老一辈无产阶级革命家还没有完全恢复领导职务老一辈无产阶级革命家还没有完全恢复领导职务8 8、（全国文综卷）、（全国文综卷）十一届三中全会以后，我国实行对十一届三中全会以后，我国实行对外开放的根本目的是外开放的根本目的是（）A建立和完善社会主义市场经济体制建立和完善社会主义市场经济体制B扩大对外

5、贸易，吸引外资扩大对外贸易，吸引外资C发展我国的社会主义经济发展我国的社会主义经济D尽快加入世界贸易组尽快加入世界贸易组织织AC9 9、（全国卷）中国共产党第十四次全国代表大会提、（全国卷）中国共产党第十四次全国代表大会提出的经济体制改革的目标是出的经济体制改革的目标是()A建立社会主义市场经济体制，进一步解放和发展建立社会主义市场经济体制，进一步解放和发展生产力生产力B逐步扩大企业自主权，加强国营大中型企逐步扩大企业自主权，加强国营大中型企业的市场竞争力业的市场竞争力C巩固和完善农村家庭联产承包责巩固和完善农村家庭联产承包责任制，大力发展乡镇企业任制，大力发展乡镇企业D以公有制经济为主体，以

6、公有制经济为主体，多种所有制经济成分长期共同发展多种所有制经济成分长期共同发展1010、（上海卷）、（上海卷）我国基本上解决了工人阶级与资产阶级矛盾的时间我国基本上解决了工人阶级与资产阶级矛盾的时间是在是在（）A1949年年B1951年年C1953年年D1956年年 AD二战前：以二战前：以 为中心为中心二战后二战后:形成形成 格局格局2020世纪世纪6060、7070年代：出现年代：出现 趋势趋势2020世纪世纪8080年代末年代末9090年代初年代初：一超多强一超多强v形成时间：二战后形成时间：二战后v形成标志：形成标志：_主义出台主义出台v内容：遏制共产主义内容：遏制共产主义“冷战冷战”

7、v“马歇尔计划马歇尔计划”经互会经互会v北约华约北约华约v结束：苏联解体后（结束：苏联解体后（1991年）年）v出现时间：出现时间：20世纪世纪60、70年代年代v主要力量：主要力量：西欧、日本、中国西欧、日本、中国v西欧：西欧：谋求自身安全与发展，走向联合，力量谋求自身安全与发展，走向联合，力量 大大增强，增强了和美苏抗衡的实力大大增强，增强了和美苏抗衡的实力v日本：日本：在美国扶植下，经济迅速恢复发展，并成为在美国扶植下，经济迅速恢复发展，并成为仅次于美国的经济大国，冲击两极格局仅次于美国的经济大国，冲击两极格局v中国：中国：恢复联合国的合法席位、改革开放、不结盟恢复联合国的合法席位、改革

8、开放、不结盟运动，国际地位迅速提高运动，国际地位迅速提高v实质：实质：_发生根本变化发生根本变化v第一个剧变的东欧国家第一个剧变的东欧国家_.v苏联解体的标志：苏联解体的标志：v苏联解体后苏联解体后,世界格局的主要特点为世界格局的主要特点为_1、（广东）、（广东）“冷战冷战”局面的形成是由于局面的形成是由于 美国试图称霸世界美国试图称霸世界 苏联政治军事力量增强苏联政治军事力量增强 欧亚社会主义阵营形成欧亚社会主义阵营形成 美苏开展核军备竞赛美苏开展核军备竞赛 A B C D（）2、（全国）、（全国）美国提出美国提出“欧洲复兴计划欧洲复兴计划”的根的根本目的是（本目的是（）A稳定欧洲的资本主义

9、制度稳定欧洲的资本主义制度 B推行推行“遏制共产主义遏制共产主义”政政策策 C向苏联和东欧地区实行渗透向苏联和东欧地区实行渗透 D帮助西欧经济复兴帮助西欧经济复兴CB高考回眸3、（上海）、（上海）第二次世界大战后，美国推第二次世界大战后，美国推行行“遏制共产主义遏制共产主义”的的“冷战冷战”政策，表政策，表现有现有 向西欧提供经济援助向西欧提供经济援助 支持联邦支持联邦德国崛起德国崛起以联合国名义直接出兵朝鲜以联合国名义直接出兵朝鲜 成立军事政治集团成立军事政治集团北约组织北约组织（）A B C DC4、（全国）下列各项出笼的先后顺序是、（全国）下列各项出笼的先后顺序是 杜鲁门主义杜鲁门主义“

10、铁幕演说铁幕演说 马歇尔计划马歇尔计划 北大西洋公约北大西洋公约（）A B C D5、（广东卷）、（广东卷）杜鲁门提出杜鲁门提出“对日本的占领不能重对日本的占领不能重蹈德国的覆辙蹈德国的覆辙”，这一主张付诸实行后，这一主张付诸实行后 A所有对日作战国家的军队共同占领了日本所有对日作战国家的军队共同占领了日本 B战争结束后所有外国军队撤出了日本战争结束后所有外国军队撤出了日本 C美苏两国联合控制了日本美苏两国联合控制了日本 D美国以美国以“盟军盟军”名义占领了日本名义占领了日本 （）DD6、（广东卷）、（广东卷）第二次世界大战后，日本经济高速发展的原因是第二次世界大战后，日本经济高速发展的原因是

11、A进行了社会民主改革进行了社会民主改革B以传统产业带动经济发展以传统产业带动经济发展C实行国民经济军事化实行国民经济军事化D坚持内向型经济发展战略坚持内向型经济发展战略7 7、（上海历史）、（上海历史）2003年年3月，美国未经联合国安理月，美国未经联合国安理会授权发动了对伊拉克的战争，推行会授权发动了对伊拉克的战争，推行“坦克式民主坦克式民主和自由和自由”。这表明美国是冷战结束后：。这表明美国是冷战结束后：A唯一的超级大国唯一的超级大国B多极世界的一员多极世界的一员C欧盟外交的代表欧盟外交的代表D两极世界的一极两极世界的一极AA8、“冷战冷战”开始的标志是：开始的标志是：A杜鲁门主义杜鲁门主

12、义B二战结束二战结束C“北约北约”的成立的成立D朝鲜战争爆发朝鲜战争爆发9、欧共体成立的主要目标是：、欧共体成立的主要目标是：A同美苏争霸同美苏争霸B稳定西欧政局稳定西欧政局C维护自身安全与发展维护自身安全与发展D对抗苏联对抗苏联10、两极格局彻底瓦解的标志是：、两极格局彻底瓦解的标志是：A“冷战冷战”的结束的结束B苏联解体苏联解体C日本、西欧的崛起日本、西欧的崛起D多极化形成多极化形成CAB11.11.第三世界国家崛起的标志是（第三世界国家崛起的标志是（）A A、不结盟运动的兴起、不结盟运动的兴起 C C、“七十七国七十七国”集团建集团建立立 B B、中国恢复联合国的合法席位、中国恢复联合国

13、的合法席位 D D、亚非会议召、亚非会议召开开1212、春季高考，促使不结盟运动形成的主要原因是春季高考，促使不结盟运动形成的主要原因是A三个首倡国家都受到两大军事集团的威胁三个首倡国家都受到两大军事集团的威胁B冷战格局使国际关系趋于恶化冷战格局使国际关系趋于恶化C和平中立是三个首倡国家战后的一贯政策和平中立是三个首倡国家战后的一贯政策D民族经济的发展使第三世界国家已能与美苏平等民族经济的发展使第三世界国家已能与美苏平等对话对话AB13、欧洲共同体成立时的成员国不包括欧洲共同体成立时的成员国不包括 A A、英国、英国 B B、法国、法国 C C、联邦德国、联邦德国 D D、荷兰、荷兰14、（上海卷）、（上海卷）上世纪上世纪8080年代末，华沙条约成员国相继发生危机，社年代末，华沙条约成员国相继发生危机，社会动荡，风云骤起，突出表现在会动荡，风云骤起，突出表现在 （）A A社会制度的变化社会制度的变化 B B文化观念的变化文化观念的变化 C C国家名称的变化国家名称的变化 D D民族构成的变化民族构成的变化AA