单项式乘多项式PPT教学课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《单项式乘多项式PPT教学课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单项式 多项式 PPT 教学 课件
- 资源描述:
-
1、数学七年级下:9.2单项式乘多项式名师课件有理有理数的数的乘法乘法单项式的乘法法则包括以下三部分单项式的乘法法则包括以下三部分:(1)(1)积的系数积的系数等于等于各因式系数的积各因式系数的积;(2)(2)相同字母相同字母相乘相乘;(3)(3)只只在一个单项式里含有的字母在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里要连同它的指数写在积里.(注意注意 不要把这个因式丢掉不要把这个因式丢掉)(同底数幂的乘法同底数幂的乘法)单项式与单项式相乘单项式与单项式相乘,把它们的把它们的系数系数、相同字母的幂相同字母的幂分别相乘分别相乘,对于对于只在一个单项只在一个单项式里含有的字母式里含有的字母,则连同
2、它的指数作为积的则连同它的指数作为积的一个因式一个因式.单项式的乘法法则单项式的乘法法则1.1.根据单项式乘单项式的法则填空:根据单项式乘单项式的法则填空:yxxy21231 bcaab26222.2.已知已知3x3xn-3n-3y y5-n5-n与与-8x-8x3m3my y2n2n的积的积 是是2x2x4 4y y9 9的同类项的同类项,求求m m、n n的值的值.d dc cb ba aab+ac+adab+ac+ada(b+c+d)a(b+c+d)a(b+c+d)a(b+c+d)acac+adadabab+根据乘法的分配律根据乘法的分配律ab+ac+adab+ac+ada(b+c+d)
3、a(b+c+d)单项式与多项式相乘,用单项式乘多项式单项式与多项式相乘,用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加的每一项,再把所得的积相加.单项式乘多项式的运算法则单项式乘多项式的运算法则 单项式与多项式相乘,用单项式乘多项式单项式与多项式相乘,用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加的每一项,再把所得的积相加.例例1 1 计算:计算:(1)(-3x(1)(-3x2 2)(4x-3)(4x-3)(2)(2)ababab31)343(2222)ba21)(ab2ab32()abba(a5)bab21(a22222 (3)(3)(4)(4)住宅用地住宅用地人民广场人民广场商业用地商业用地3a3
4、a3a+2b3a+2b2a-b2a-b4a4a例例2 2:如图:如图:一块长方形一块长方形地用来建造地用来建造住宅住宅、广场广场、商厦商厦,求这块求这块地的面积地的面积.例例3.3.填空填空(1)(1)()(2)(2)(3)(3)(4)(4)已知已知a a2 2(2a(2ax x-3a-3ay y)=2a)=2a6 6-3a-3a3 3,则则x=x=,y=,y=.22ab18ba12)b3a2(ab3ba2ba)3_a(ab232 44332222ba16ba8ba2_)_(_ba2 例例4.4.其中其中y=-3,n=2y=-3,n=2)y4y3(3)12y9y(yn1nnn 1.1.单项式与
5、多项式相乘的依据是乘单项式与多项式相乘的依据是乘法对加法的法对加法的分配律分配律 2.2.单项式与多项式相乘单项式与多项式相乘,其积仍是其积仍是多多项式项式,项数与原多项式的,项数与原多项式的项数相同项数相同,注注意不要漏乘项意不要漏乘项 3.3.积的每一项的符号由原多项式各积的每一项的符号由原多项式各项符号和单项式的符号来决定项符号和单项式的符号来决定,注意运注意运用去括号法则用去括号法则1.1.已知:已知:xyxy2 2=-2,=-2,求求-xy(x-xy(x3 3y y7 7-3x-3x2 2y y5 5-y)-y)思考:要使思考:要使的结果中不含的结果中不含 5axxx523 4xa项
6、,则项,则 等于多少?等于多少?3.3.已知已知M,NM,N分别表示不同的单项式分别表示不同的单项式,且且3x(M-5x)=6x3x(M-5x)=6x2 2y y3 3+N,+N,求求M,N.M,N.2.2.已知已知A=-3xyA=-3xy2 2,B=2xy(x-y),B=2xy(x-y),求求A AB B构成物质的基本微粒构成物质的基本微粒考试要求 1 1、物质的微粒、物质的微粒 1 1)知道物质由分子、原子或离子构成)知道物质由分子、原子或离子构成 a a 2 2)知道分子、原子、离子等微粒大小的数量级)知道分子、原子、离子等微粒大小的数量级 a a 3 3)知道纳粹材料及其应用前景)知道
7、纳粹材料及其应用前景 a a 2 2、原子的构成、原子的构成 1 1)知道原子由原子核及电子构成)知道原子由原子核及电子构成 a a 2 2)知道原子核由质子和中子构成)知道原子核由质子和中子构成 a a 3 3)知道质子、路子由夸克构成)知道质子、路子由夸克构成 a a 3 3、原子结构模型的发展过程、原子结构模型的发展过程 1 1)知道原子结构模型在历史上的发展过程)知道原子结构模型在历史上的发展过程 a a 2 2)体验建立模型的思想)体验建立模型的思想 a a各种各样的物质各种各样的物质铜铜 食盐晶体食盐晶体 金刚石金刚石二氧化碳二氧化碳模型模型水水 水由构成水由构成 金刚石由构成金刚
8、石由构成 铜由构成铜由构成 二氧化碳由构成二氧化碳由构成 食盐由食盐由 构成构成 水分子水分子碳原子碳原子铜原子铜原子二氧化碳分子二氧化碳分子钠离子和氯离子钠离子和氯离子这些信息告诉了你什么这些信息告诉了你什么?1、分子、原子、离子是三种、分子、原子、离子是三种构成物质的微粒。构成物质的微粒。2、分子可以、分子可以构成物质构成物质,原子不原子不但能但能构成分子构成分子,还能直接还能直接构成物构成物质质.分子分子原子原子离子离子分分解解构构成成得得失失电电子子构成构成O2O2、N2N2、H2H2直接构直接构成成金属,如金属,如FeFe、CuCu等等构成构成NaClNaCl、MgOMgO等物质等物
9、质构构成成物物质质的的微微粒粒H2OH2O、CO2CO2等物等物质质稀有气体,如:氖气,氦气稀有气体,如:氖气,氦气非金属非金属,如如金刚石、硅等金刚石、硅等分子分子原子原子离子离子构成物质的微粒构成物质的微粒保持物质化学性质的一种微粒保持物质化学性质的一种微粒化学变化中的最小微粒化学变化中的最小微粒带电的原子或原子团带电的原子或原子团具有一定质量和大小、具有一定质量和大小、相互间有一定间隙、相互间有一定间隙、不停运动着的粒子,不停运动着的粒子,是构成物质的基本微粒是构成物质的基本微粒共同点共同点1、一滴水的分子个数:、一滴水的分子个数:1021个水分子构成,个水分子构成,1ml水需要约水需要
10、约20滴滴水组成。水组成。2 2、如果把、如果把水分子水分子放大到放大到乒乓球乒乓球那么大,那么那么大,那么乒乓球就要放大到乒乓球就要放大到地球地球那么大。那么大。原子和分子大吗?原子和分子大吗?3 3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积,、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积,一个句号一个句号竟有竟有10101818个碳原子。个碳原子。分子很小,原子更小分子很小,原子更小一个氢原子质量:一个氢原子质量:1.6741.6741010-27-27千克千克一个碳原子质量:一个碳原子质量:1.9931.9931010-26-26千克千克一个氧原子质量:一个氧原子质量:2.6572.6571010-26
11、-26千克千克一个氢分子质量:一个氢分子质量:3.3483.3481010-2727千克千克一个二氧化碳分子质量:一个二氧化碳分子质量:7.3077.3071010-2626千克千克二氧化碳二氧化碳原子的质量一般在原子的质量一般在10-26千克千克的数量级的数量级原子半径一般在原子半径一般在10-10米米数量级数量级不同种类的原子质量不同,体积也不相同。不同种类的原子质量不同,体积也不相同。微粒的大小微粒的大小分子分子原子原子保持保持物质物质化学性质化学性质的一种微粒的一种微粒化学变化化学变化中的中的最小最小微粒微粒化学变化中化学变化中种类一定变种类一定变,数目数目可可能能改变改变化学变化中化
12、学变化中种类、数目、质量种类、数目、质量均均不不改变改变由由分子构成分子构成的物质化学性质由的物质化学性质由分子保持分子保持由由原子直接构成原子直接构成的物质的化学的物质的化学性质由性质由原子保持原子保持用用化学式化学式表示表示用用元素符号元素符号表示表示由由同种同种或或不同种不同种原子原子构成构成由由质子、中子、核外电子质子、中子、核外电子构成构成可可独立存在独立存在多数情况相互结合多数情况相互结合存在于分子存在于分子中中分子分子原子原子化学反应中破裂化学反应中破裂相互结合构成相互结合构成纳米材料纳米材料 以纳米为单位的超级微小颗粒(材料)以纳米为单位的超级微小颗粒(材料)颗粒直径:(颗粒直
展开阅读全文