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类型全国2019年中考化学真题试卷分类汇编:专题3 自然界的水(含答案).doc

  • 上传人(卖家):随风2020
  • 文档编号:334648
  • 上传时间:2020-03-05
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    1、 专题3 自然界的水 基础考点考点11 水的组成1.(2019贵港)人类的生命活动一刻也离不开水和氧气。下列关于水和氧气的叙述错误的是()A水属于氧化物 B氧气常用作氧化剂 C氧气可供给呼吸 D水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 2.(2019广东)电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是()A电解前后元素种类不变 B实验说明水由H2和O2组成 C反应的化学方程式为Da管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺 3.(2019北京)氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。(1)图中,产生氢气的试管是 (填“1”或“2”)。(2)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程

    2、式为 。4.(2019长春)回答下列与水有关的问题:(1)在实验室配置溶液时,常用蒸馏水做 ;(2)自来水厂常利用 的吸附性除去水中异味;(3)氢气在氧气中燃烧生成水,能验证水是由 组成的。考点12 水的净化1.(2019岳阳)下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是()A明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B过滤能除去天然水中的所有杂质 C活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D过滤或加热均能使硬水转化成软水 2.(2019重庆)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%下列有关说法正确的是()A用活性炭给水杀菌消毒 B为了健康可多饮蒸馏水 C用肥皂水鉴别硬水和软水 D

    3、煮沸可以使软水变为硬水 3.(2019邵阳)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。(1)从江河等水源取出的水经静置、沉淀、 等操作除去水中不溶性杂质,然后加入活性炭,利用活性炭的 性,除去异味;(2)可用 鉴别生活用水是硬水还是软水,生活中常用 的方法降低水的硬度。4.(2019成都)直饮水机的水处理过程如图所示。(1)“可直接饮用水”属于 (填“混合物”或“纯净物”)。(2)炭罐的作用是 (填选项字母)。A过滤 B脱色除味 C消毒杀菌5.(2019重庆)空气、水是我们赖以生存的重要资源。(1)Cu能与空气中的H2O、O2和 反应生成“铜锈”主要成分为Cu2(OH)2CO3。(2)生活中常用

    4、方法降低水的硬度。(3)电解水可制氢气。通电一段时间后,如图所示。电极X为电源 极。氢气作为新能源,其主要优点为 (填序号)。A制取成本低 B燃烧产物无污染C制备原料为水,来源广 D贮存方便、安全6.(2019昆明)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。(1)将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是(填标号)。A用玻璃棒引流B滤纸边缘高出漏斗C漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁D将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁E用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度(2)向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的 性除去杂质和臭味。(3)在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该

    5、水样属于 (填“硬水”或“软水”)。(4)生活中常用 (填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。(5)为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是(填标号)。A生活污水直接排放B提倡使用节水器具C工业上冷却水重复利用D园林浇灌用滴灌、喷灌(6)在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵,形成溶液过程中,温度会 (填“升高”“降低”或“不变”)。用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的 作用。考点13 水资源的利用和保护1.(2019陕西)“绿水青山就是金山银山”,下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是()A禁止将工业废水直接排入河

    6、流 B大量砍伐森林代替燃煤作燃料 C冬季禁止人员携带火种进入山林 D大力推广公共交通使用新能源汽车2.(2019烟台)“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是()A生活垃圾分类回收,实现垃圾资源化 B工业废水经过处理达标后排放 C施用大量农药减少植物病虫害 D使用太阳能路灯,既节能又环保 综合考点一、选择题1.(2019永州)水是一种宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是()A生活中软化硬水的常用方法是煮沸 B地球表面约71%被水覆盖,所以不必节约用水 C水是由2个氢原子和1个氧原子构成的 D电解水实验中,正负极产生的气体体积之比约为212.(2019葫芦岛

    7、)电解水实验如图所示,下列说法正确的是()A正极得到的气体是氢气 B负极得到的气体具有可燃性 C该实验说明水由氢气和氧气组成 D实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为21 3.(2019黄石)水是生命之源,关于水的说法正确的是()A活性炭能使海水淡化 B明矾可以净水 C煮沸不能降低硬水的硬度 D生活用水可以任意排放 4.(2019兰州)2019年中国水周的主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是()A生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 B过滤可以除去水中所有的杂质 C电解水实验说明水由氢气和氧气组成 D农业上大水漫灌农作物 5.(2019辽阳)下列有关水的说法错误的是()A

    8、煮沸可以降低水的硬度 B提高水的利用率可以节约水资源 C水通电分解生成两种单质 D自来水厂净水过程中只发生物理变化 6.(2019绥化)“推动绿色发展、建设美丽中国”是当前工作重点。下列做法不符合这一要求的是()A农业上合理使用农药化肥 B焚烧方法处理塑料垃圾 C不任意排放工业废水 D推广使用清洁能源 7.(2019鄂州)下列关于水的说法中不正确的是()A农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可节约用水 B农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染 C水是一种常用的溶剂 D电解水生成了氢气和氧气,因此,水是由氢气和氧气组成的二、填空及简答题 8.(2019攀枝花)水是生命之源。请回答下列问

    9、题:(1)在水的净化过程中常加入明矾,明矾的作用是 。(2)制蒸馏水时,在蒸馏烧瓶中加入沸石(或碎瓷片),沸石(或碎瓷片)的作用是 。(3)图为电解水的装置。通电前,为增强导电性加入了少量的硫酸钠,再加入酚酞溶液,溶液呈无色。通电一段时间后,a试管中收集到的气体是 ;b试管中的水溶液呈红色,说明b试管中溶液pH 7(填“”“”或“=”)。9.(2019云南)水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。(1)如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是 ;通过实验可以得出水是由 组成的。(2)请列举一条日常生活中的节水措施 。(3)下列做法会造成水体污染的是 (填序号)。工业

    10、废水处理达标后排放 随意丢弃废旧电池提倡使用无磷洗衣粉 合理使用化肥和农药(4)下列净化水的过程中,说法不正确的是 (填字母)。A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B明矾可以使硬水转化为软水C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D净水方法中,净化程度最高的是蒸馏(5)日常生活中,常用 区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是 。10.(2019营口)水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为 ,反应的化方程式为 ,该实验证明水是由 组成的;(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康

    11、,在生活中可用 区分硬水和软水;(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是 (填字母);A步骤中可加入明矾作絮凝剂 BX试剂可以是活性炭C步骤的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法 。11.(2019怀化)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答:(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是 (填字母序号)。A静置沉淀 B吸附沉淀 C蒸馏 D过滤(2)我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染日益严重,请你写出一条防治水污染的措施 ;节约用水也是保护水资源的一种方法,请你写出节

    12、约用水的一种方法 。(3)过度使用化肥也会造成水污染,但为了提高农作物产量又必须合理使用化肥。某稻田禾苗出现泛黄现象,此时应及时追施 (填“氮肥”或“钾肥”)。(4)请你任写一道有水参加反应的化学方程式 ;有水生成的反应 (填“一定”或“不一定”)是中和反应。(5)电解水能获得高效、清洁能源物质 ,目前工业上并不采用该方法制取它,原因是 (写一点);请你再写出一种能源物质 。(6)植树造林提高绿化面积可降低 (填“温室效应”或“白色污染”)。参考答案专题3 自然界的水基础考点考点11 水的组成1.D 【解析】水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故选项A说法正确;氧气具有氧化性,常用作

    13、氧化剂,故选项B说法正确;氧气能供给呼吸,故选项C说法正确;水是由水分子构成的,1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,故选项D说法错误。故选D。2.A 【解析】由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,故选项A说法正确;电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项B说法错误;反应的化学方程式为,故选项C说法错误;a试管与电源负极相连的试管内的气体体积多,是氢气,不能使燃着的木条燃烧更旺,故选项D说法错误。故选A。3.(1)1 (2)【解析】(1)电解水时“正氧负氢,氢二氧一”,所以产生氢气的是试管1;(2)由题意可知,我国开发出一种新型

    14、催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为:。4.(1)溶剂 (2)活性炭 (3)氢元素和氧元素【解析】(1)在实验室配制溶液时,常用蒸馏水做溶剂;(2)活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,自来水厂常利用活性炭的吸附性除去水中异味;(3)氢气在氧气中燃烧生成水,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的。考点12 水的净化1.A 【解析】明矾可以促进水中悬浮物的沉降正确,故选项A正确;过滤能除去天然水中的所有杂质错误,因为过滤只能除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质;故选项B错误;活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水错误,故选项C错误;过滤或加热均能使硬水转化成软

    15、水错误,故选项D错误。故选A。2.C 【解析】活性炭因其具有疏松多孔的结构而具有吸附性,可吸附水中的色素和异味。但不能用于消毒。故A错误;蒸馏水中缺少人体所必需的矿物质,故长期饮用蒸馏水不利于人体健康,故B错误;可以使用肥皂水鉴别硬水和软水,硬水和肥皂水混合产生浮渣,软水和肥皂水混合产生泡沫,故C正确;煮沸过程中,可溶性的钙镁离子化合物会转化为沉淀,煮沸可以使硬水变为软水,故D错误。故选C。3.(1)过滤;吸附 (2)肥皂水;煮沸【解析】(1)过滤能把水与固体进行分离而除去不溶性杂质,所以,取江河样,经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水;利用活性炭的吸附性,可除去水中有异味物

    16、质;(2)硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,与肥皂水混合会产生大量的浮渣,软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物,与肥皂水混合会产生大量的泡沫,故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水;硬水中的可溶性钙镁化合物受热易转化为不溶性钙镁化合物,可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度。4.(1)混合物 (2)B【解析】(1)“可直接饮用水”中含水、可溶性矿物等,属于混合物;(2)活性炭在水处理过程起到的作用是吸附水中的异味和色素。5.(1)CO2 (2)煮沸 (3)正;BC【解析】(1)根据质量守恒定律、空气的成分和铜锈的化学式,Cu能与空气中的H2O、O2和CO2反应生成铜锈;(2)生活中常用煮沸方法降低水的硬

    17、度;(3)根据“正氧负氢,氢二氧一”,可知电极X为电源的正极,氢气作为新能源,其主要优点为:A选项,制取成本低,错误;B选项,燃烧产物是水,无污染,正确;C选项,制备原料为水,来源广,正确;D选项,由于氢气难液化,贮存不方便、具有可燃性,不安全,错误。故选BC。6.(1)AD (2)吸附 (3)硬水 (4)煮沸 (5)A (6)降低 乳化【解析】(1)将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗、漏斗末端颈尖应紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁,不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度等;(2)向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的吸附

    18、性除去杂质和臭味;(3)在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于硬水;(4)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用;(5)A选项,生活污水直接排放,会污染水体,不利于保护水资源;B选项,提倡使用节水器具,能节约用水,利于保护水资源;C选项,工业上冷却水重复利用,能节约用水,利于保护水资源;D选项,园林浇灌用滴灌、喷灌,能节约用水,利于保护水资源。(6)在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵,硝酸铵溶于水会吸收热量,形成溶液过程中,温度会降低;用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的乳化作用。考点13 水资源的利用和保护1.B 【解

    19、析】A选项,禁止将工业废水直接排入河流,能防止水体的污染,利于环境保护;B选项,大量砍伐森林代替燃煤作燃料,不利于环境保护和资源合理利用;C选项,冬季禁止人员携带火种进入山林,能防止山林失火,利于环境保护;D选项,大力推广公共交通使用新能源汽车,有利于节约能源可以减少环境污染。故选B。2.C 【解析】A选项,生活垃圾分类回收,实现垃圾资源化有利于环境的保护;B选项,工业废水经过处理达标后排放有利于环境的保护;C选项,施用大量农药减少植物病虫害不有利于环境的保护;D选项,使用太阳能路灯,既节能又环保,有利于环境的保护。故选C。综合考点1.A 【解析】生活中硬水软化的方法是煮沸,实验室硬水软化的方

    20、法是蒸馏,故A正确;地球上的总储水量很大,但淡水很少,为了人类社会经济的可持续发展我们必须节约用水,故B错误;水是由水分子构成的,故C错误;电解水实验中“正氧负氢,氢二氧一”,正极产生的氧气与负极产生的氢气体积之比约为12,故D错误。故选A。2.B 【解析】电解水实验的结论“正氧负氢,氢二氧一”,故正极得到的是氧气,故A错误;电解水实验的结论“正氧负氢,氢二氧一”,故负极得到的是氢气,氢气具有可燃性,故B正确;水是由氢元素和氧元素组成的,故C错误;电解水实验的结论“正氧负氢,氢二氧一”,产生的氢气与氧气的体积比是21,质量比是18,故D错误。故选B。3.B 【解析】活性炭具有吸附性,可吸附水中

    21、的色素和异味,不能淡化海水,故A错误;明矾可以净水是因为明矾溶于水时生成胶状物,该胶状物吸附悬浮于水中的杂质,使杂质从水中沉降下来,故B正确;生活用水煮沸可以降低水的硬度,使硬水中的钙镁离子沉淀出来,生活中常用煮沸的方法降低硬水的硬度,故C错误;生活用水中含有大量的污染物,生活污水任意排放会污染水资源,故D错误。故选B。4.A 【解析】生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,故选项A说法正确;过滤只能除去水中的不溶性杂质,故选项B说法错误;电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项C说法错误;大水漫灌农作物会浪费大量的水,故选项D说法错误。故

    22、选A。5.D 【解析】生活中降低水的硬度用煮沸,故A正确;提高水的利用率可以节约水资源,故B正确;水电解产生氢气和氧气两种单质,故C正确;自来水厂投药消毒属于化学变化,故D错误。故选D。6.B 【解析】农业上合理使用农药化肥,能防止水体污染,故A符合要求;焚烧方法处理塑料垃圾,能产生有害气体和烟尘等,能污染空气,故B不符合要求;不任意排放工业废水,能防止水体污染,故C符合要求;推广使用清洁能源,能节约能源,减少污染,故D符合要求。故选B。7.D 【解析】农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可节约用水,故选项A说法正确;农业生产中不合理施用农药、化肥,会对水体造成污染,故选项B说法正确;水是一

    23、种常用的溶剂,故选项C说法正确;电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项D说法错误。故选D。8.(1)明矾溶于水后形成胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉降来达到净水的目的 (2)防止液体暴沸 (3)氧气(或O2);【解析】(1)加入明矾的作用是明矾可以吸附较大颗粒,加速沉降;(2)实验中加入的沸石(或碎瓷片)的作用是防止液体暴沸;(3)电解水时“正氧负氢,氢二氧一”,a试管连接正极,收集到的气体为氧气;水中加入了酚酞,实验过程中b试管溶液变红,说明溶液呈碱性,pH7。9.(1)氢气;氢元素和氧元素 (2)洗菜的水用来浇花、冲厕所等(3)

    24、(4)B (5)肥皂水;煮沸【解析】(1)电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是12,玻璃管a与电源的负极相连,产生的气体是氢气;电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的;(2)节约用水的措施有:使用节水龙头,洗菜的水用来浇花、冲厕所等;(3)工业废水处理达标后排放、提倡使用无磷洗衣粉、合理使用化肥和农药,均有利于防治水体污染;随意丢弃废旧电池,会污染水体和土壤;(4)活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和有异味的物质,故选项A说法正确;明矾能对杂质进行吸附,使杂质沉降,不能

    25、除去水中的可溶性钙镁化合物,不能使硬水转化为软水,故选项B说法错误;自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌,故选项C说法正确;净水方法中,净化程度最高的是蒸馏,故选项D说法正确。故选B;(5)日常生活中,常用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水;实现硬水软化的简单方法是煮沸。10.(1)81;氢元素和氧元素(2)肥皂水 (3)D (4)用洗菜水浇花【解析】(1)电解水产生的氧气和氢气的体积比是12,从图中a管产生的气体少,b管产生的气体多,得出a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为12,质量比为81;水在通电的条件下生成氢气和氧气,反应的化学方程式为;水电解实验证明水是由氢元

    26、素和氧元素组成的;(2)生活中用肥皂水区分硬水和软水;(3)步骤中可加入明矾作絮凝剂,用于悬浮性杂质的沉降,故A正确;X试剂可以是活性炭,具有吸附性,除去水中的色素和异味;故B正确;步骤的作用是消毒杀菌,故C正确;净化后的水为混合物,因为水中还有可溶性杂质,故D错误。故选D;(4)生活中可以采用“一水多用”来节约用水,具体做法有用洗菜水浇花等。11.(1)C(2)工业废水处理达标后再排放;农业上改漫灌为滴灌和喷灌(3)氮肥(4);不一定(5)氢气;用电解水的方法得到氢气的成本太高(6)温室效应【解析】(1)静置沉淀、吸附沉淀、蒸馏、过滤四个操作中,单一净化程度最高提蒸馏;(2)我国淡水资源并不

    27、丰富,随着经济的高速发展,水污染日益严重,防治水污染可以采取以下措施:工业废水处理达标后再排放;生活废水集中处理后再排放;农业上合理使用农药和化肥;节约用水也是保护水资源的一种方法,工业上改进技术,使水循环利用;生活中一水多用;农业上改漫灌为滴灌和喷灌;(3)稻田禾苗出现泛黄现象,是缺氮肥的重要表现,所以应补充氮肥;(4)水和氧化钙反应生成氢氧化钙,化学方程式为:;酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,但有水生成的反应不一定是中和反应;(5)电解水生成氧气和氢气,氢气属于高效、清洁能源,但是用电解水的方法得到氢气的成本太高,目前工业上并不采用该方法制取它;太阳能、风能、核能、地热能等都属于新能源;(6)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,生成葡萄糖和氧气,因此植树造林提高绿化面积可降低温室效应。

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