放飞理想成就未来—xx中学主题班会活动ppt课件(共16张ppt).ppt
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2、春,把时间和精力花在有价值定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?的事情上。请问这位少年是谁?猜一猜毛泽东 20 20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同话音刚落,另一位同学说:学说:“为了光宗耀祖!为了光宗耀祖!“这时,一位同学从这时,一位同学从座位上站起来。他座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸,浓眉大眼,昂首挺胸,
3、大声回答道:大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。世界而读书。”当时这位少年年仅当时这位少年年仅1212岁。请问岁。请问这位少年是谁?这位少年是谁?周恩来 歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装
4、了理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?陈景润一、什么是理想?一、什么是理想?理想理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标目标,代表着我们对生命的一种盼望盼望,反映了我们对生活的积极态度积极态度。二、理想的重要性哈佛大学关于人生目标的调查哈佛大学关于人生目标的调查25年前25年后3%有
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