感悟规则与自由—xx中学主题班会活动ppt课件(共20张ppt)(1).pptx
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1、 若不是线的制约,若不是线的制约,哪有风筝的高翔!哪有风筝的高翔!执教者:冯亚男执教者:冯亚男2014年年9月月26日日14时时30分左右,昆明市盘龙区明通小分左右,昆明市盘龙区明通小学发生一起踩踏事故,造成学生学发生一起踩踏事故,造成学生6人死亡,人死亡,26人受伤,人受伤,其中两人重伤。原因是学生在下楼过程中由于一块海其中两人重伤。原因是学生在下楼过程中由于一块海绵垫平倒于一楼过道,先期下楼学生发生跌倒,后续绵垫平倒于一楼过道,先期下楼学生发生跌倒,后续大量学生情况不明,继续向前拥挤造成相互叠加挤压,大量学生情况不明,继续向前拥挤造成相互叠加挤压,导致学生严重伤亡。导致学生严重伤亡。NoI
2、mageNoImage 有一个火车轨道,由于道路改道,原来的铁轨不用了,有一个火车轨道,由于道路改道,原来的铁轨不用了,新的路轨建好并通车了。在新修建的路轨旁,竖了一新的路轨建好并通车了。在新修建的路轨旁,竖了一块牌子,上面写:块牌子,上面写:“严禁在此轨道玩耍严禁在此轨道玩耍”。有几个学。有几个学生放学后来到了这里,有一个学生看到牌子的警告语生放学后来到了这里,有一个学生看到牌子的警告语后,他就跑到了原来的旧轨道上去玩,而其他三个学后,他就跑到了原来的旧轨道上去玩,而其他三个学生虽然看到那块牌子,但他们不理会,仍旧跑到新修生虽然看到那块牌子,但他们不理会,仍旧跑到新修建的轨道上去玩。这时突然
3、一辆火车疾驰而来,速度建的轨道上去玩。这时突然一辆火车疾驰而来,速度太快,学生们已来不及从轨道上离开。假定这两个岔太快,学生们已来不及从轨道上离开。假定这两个岔道口中间有个控制装置,可以决定火车往哪个方向开,道口中间有个控制装置,可以决定火车往哪个方向开,既可以沿着新的轨道也可以沿着原来的旧轨道开。既可以沿着新的轨道也可以沿着原来的旧轨道开。(1)如果你分别是控制员)如果你分别是控制员/新轨道上玩耍的学生新轨道上玩耍的学生/旧旧轨道上玩耍的学生,你会把火车调到哪个方向?是轨道上玩耍的学生,你会把火车调到哪个方向?是原来的旧轨道还是新的轨道?为什么?原来的旧轨道还是新的轨道?为什么?说说你的此时
4、的心情。说说你的此时的心情。我们每个人都应该为自己的行为和我们每个人都应该为自己的行为和生命负责,在平时的日常生活中,每个生命负责,在平时的日常生活中,每个人都应该遵守学校和社会的各种规章制人都应该遵守学校和社会的各种规章制度,养成良好的规则意识,在规则许可度,养成良好的规则意识,在规则许可范围内行使自己的自由和权利,这才是范围内行使自己的自由和权利,这才是对生命最大的珍惜和尊重。对生命最大的珍惜和尊重。1.上课时:上课时:2.做操时:做操时:3.值日时:值日时:4.就餐时:就餐时:5.楼道内:楼道内:6.寝室内:寝室内:欣赏遵守规则的美谈故事周亚夫执纪如山周亚夫执纪如山 有一次,汉文帝要亲自
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