家校携手共育未来线上家长会ppt课件（共22张ppt）2022学年八年级上学期.pptx

1、20212021年年1212月月3 3日日家校携手家校携手 共育未来共育未来尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：大家晚上好！大家晚上好！根据学校疫情防控相关规定，同时考虑到部分家长离校根据学校疫情防控相关规定，同时考虑到部分家长离校较远，坐车不便，所以本次家长会选择线上召开，请各位较远，坐车不便，所以本次家长会选择线上召开，请各位家长理解支持。家长理解支持。首先感谢您百忙之中抽出时间参加本次线上家长会，关首先感谢您百忙之中抽出时间参加本次线上家长会，关心、帮助、督促孩子健康、全面发展是我们共同的心愿。心、帮助、督促孩子健康、全面发展是我们共同的心愿。从某种意义上来说，我们对孩子的教育是双向的，必须

2、从某种意义上来说，我们对孩子的教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此，我代表八年家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此，我代表八年级三班所有的学生和任课老师对线上家长表示衷心的感谢！级三班所有的学生和任课老师对线上家长表示衷心的感谢！感谢各位家长长期以来对学校工作的支持与关心。感谢各位家长长期以来对学校工作的支持与关心。希望通希望通过这次家长会，让我们家校之间更好地沟通、交流，以便过这次家长会，让我们家校之间更好地沟通、交流，以便于接下来教学活动的开展！于接下来教学活动的开展！会议议程CONTENTSCONTENTS“双减”政策及学生五项管理制度宣讲学生在校表现及学习成绩分析

3、“初二现象”学生表现及注意事项冬季安全注意事项给各位家长一点建议一、“双减”政策及学生五项管理制度宣讲1.“双减”政策 “双减双减”是指为了是指为了切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，简称校外培训负担，简称“双减双减”政策。政策。7 7月月2424日，中共中央办公厅、国务日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外

4、培训负担的意见训负担的意见，标志着，标志着“双减双减”政策正式落地。政策正式落地。（1 1）什么是）什么是“双减双减”？（2 2）“双减双减”政策下学生作业总量要求政策下学生作业总量要求 学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过6060分钟；初分钟；初中书面作业平均完成时间不超过中书面作业平均完成时间不超过9090分钟，小学生应在分钟，小学生应在2121:20:20前睡觉，初前睡觉，初中生应在中生应在2222点前睡觉

5、点前睡觉。一、“双减”政策及学生五项管理制度宣讲2.学生五项管理制度 2021 2021年年5 5月月2020日，教育部召开全国中小学日，教育部召开全国中小学“五项管理五项管理”落实推落实推进视频会，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真进视频会，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实落实20212021年全国教育工作会议精神，深入解读教育部出台的关于加年全国教育工作会议精神，深入解读教育部出台的关于加强中小学生强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质作业、睡眠、手机、读物、体质等等“五项管理五项管理”文件精文件精神。神。2.学生五项管理制度（1 1）加强作业管理）加强作

6、业管理 严控书面作业总量。规定小学一、二年级不布置书面家庭作业，严控书面作业总量。规定小学一、二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过平均不超过6060分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过9090分钟。分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。2.学生五项管理制度（2 2）加强睡眠管理）加强睡眠管理 睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进学生大脑发育、骨睡眠是机体复原整

7、合和巩固记忆的重要环节，对促进学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。各位家长要骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。各位家长要高度认识充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，教育学生养成良好高度认识充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，做好孩子在家睡眠管理。睡眠卫生习惯，做好孩子在家睡眠管理。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到1010小时，小时，初中生应达到初中生应达到9 9小时，高中生应达到小时，高中生应达到8 8小时。学校、家

8、庭及有关方面应共同努小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。力，确保中小学生充足睡眠时间。根据要求小学上午上课时间一般不早于根据要求小学上午上课时间一般不早于8:208:20，中学一般不早于，中学一般不早于8:008:00；合；合理安排课间休息和下午上课时间。理安排课间休息和下午上课时间。学生就寝时间要求：小学生就寝时间一般不晚于学生就寝时间要求：小学生就寝时间一般不晚于21:2021:20；初中生一般不晚；初中生一般不晚于于22:0022:00；高中生一般不晚于；高中生一般不晚于23:0023:00。线上直播类培训活动结束时间不得晚于。线上直播类培训活动结束时间不得晚

9、于21:0021:00，每日，每日22:0022:00到次日到次日8:008:00不得为未成年人提供游戏服务。不得为未成年人提供游戏服务。（3 3）加强手机管理）加强手机管理 原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。请各位家长高度重视学生过度使用手机的危害性和加强管理的止带入课堂。请各位家长高度重视学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。履行教育职责，加强对孩子

10、使用手机的督促管理，形成家校协同育必要性。履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。人合力。（4 4）加强读物管理）加强读物管理 中小学校课外读物应坚持以下原则：中小学校课外读物应坚持以下原则：方向性方向性。坚持育人为本，重视课外。坚持育人为本，重视课外读物价值取向；读物价值取向；全面性全面性。坚持。坚持“五育五育”并举，着眼于学生全面发展，围绕核并举，着眼于学生全面发展，围绕核心素养，紧密联系学生思想、学习、生活实际，满足中小学生德育、智育、心素养，紧密联系学生思想、学习、生活实际，满足中小学生德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要，全面发展素质教育；体育、

11、美育和劳动教育等方面的阅读需要，全面发展素质教育；适宜性。适宜性。符符合中小学生认知发展水平，满足不同学段学生学习需求和阅读兴趣；合中小学生认知发展水平，满足不同学段学生学习需求和阅读兴趣；多样性。多样性。兼顾课外读物的学科、题材、国别、风格、表现形式，贯通古今中外；兼顾课外读物的学科、题材、国别、风格、表现形式，贯通古今中外；适度适度性。性。学生课外读物，要控制数量。学生课外读物，要控制数量。2.学生五项管理制度（5 5）加强体质管理）加强体质管理 体质管理就是要加强学生体育锻炼。学生加强运动可以有效增体质管理就是要加强学生体育锻炼。学生加强运动可以有效增强学生体质、促进学生健康、预防学生肥

12、胖与近视、锤炼学生意志、强学生体质、促进学生健康、预防学生肥胖与近视、锤炼学生意志、健全学生人格。健全学生人格。根据国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每根据国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周周4 4课时，小学三至六年级和初中每周课时，小学三至六年级和初中每周3 3课时，高中每周课时，高中每周2 2课时。课时。合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各内、校外各1 1小时体育活动时间。中小学校每天统一安排小时体育活动时间。中小学校每天统一安排3030分钟的分钟的大课间体育活动，每节课间应安

13、排学生走出教室适量活动和放松。大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。2.学生五项管理制度 岁月如驹，时光易逝。期中考试结束已经三周多了，还有一个岁月如驹，时光易逝。期中考试结束已经三周多了，还有一个多月时间本学期的学习生活就结束了，本学期以来，班上表现好的多月时间本学期的学习生活就结束了，本学期以来，班上表现好的方面主要有：大部分学生乖巧懂事、心态阳光，班风团结向上。多方面主要有：大部分学生乖巧懂事、心态阳光，班风团结向上。多数班干部学生责任心强，得到师生好评。部分学生学习态度端正、数班干部学生责任心强，得到师生好评。部分学生学习态度端正、学习勤奋踏实，有良好的学习习惯，如

14、沈芊雪、陈鑫、王明阳、焦学习勤奋踏实，有良好的学习习惯，如沈芊雪、陈鑫、王明阳、焦亚宁、杨欣钰、周小丽、张明蕊等。部分学生各方面进步比较明显，亚宁、杨欣钰、周小丽、张明蕊等。部分学生各方面进步比较明显，如许莎莎、周冬梅、张梓浩、张旺、况宝君等同学。如许莎莎、周冬梅、张梓浩、张旺、况宝君等同学。二、学生在校表现及学习成绩分析二、学生在校表现及学习成绩分析 但是，也存在着一些明显的问题，主要表现在：但是，也存在着一些明显的问题，主要表现在：1.1.少数学生存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力，少数学生存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力，学习成绩退步明显。学习成绩退步明显。2.2.

15、个别学生性格浮躁，不够沉稳。个别学生性格浮躁，不够沉稳。3.3.部分学生学习不动脑筋，不善于思考问题，抄作业现象明显，部分学生学习不动脑筋，不善于思考问题，抄作业现象明显，周末作业不认真完成或不做，周日来学校后抓紧时间补作业或抄别周末作业不认真完成或不做，周日来学校后抓紧时间补作业或抄别人作业，不重视听、读、背的作业，对作业或错题订正应付了事，人作业，不重视听、读、背的作业，对作业或错题订正应付了事，一知半解，缺乏良好学习习惯。一知半解，缺乏良好学习习惯。4.4.对作息时间的规划不科学，对时间的利用不充分，导致作业对作息时间的规划不科学，对时间的利用不充分，导致作业完成不了，学习方法不太科学，

16、效率低下，影响学习成绩。完成不了，学习方法不太科学，效率低下，影响学习成绩。5.5.部分学生平时课堂效率不高，自制力差，自习课纪律不好，部分学生平时课堂效率不高，自制力差，自习课纪律不好，眼高手低，导致学习眼高手低，导致学习“事倍功半事倍功半”。三、“初二现象”学生表现及注意事项1.什么是“初二现象”初中生正至初中生正至“身心聚变身心聚变”时期，其中初二学生尤为明显。有人时期，其中初二学生尤为明显。有人认为初二是整个中学阶段认为初二是整个中学阶段“最危险最危险”的阶段，初二学生最难管理，的阶段，初二学生最难管理，被称之为被称之为“初二现象初二现象”。很多同学。很多同学“初一相差不大，初二两极分

17、化，初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下初三天上地下!”!”。初二是孩子成绩下滑的高危期！很多孩子在小学、。初二是孩子成绩下滑的高危期！很多孩子在小学、甚至在初一都是甚至在初一都是“好学生好学生”，但是，一到初二就可能被落后。，但是，一到初二就可能被落后。三、“初二现象”学生表现及注意事项2.“初二现象”学生主要表现是什么？早恋早恋 玩手玩手机机成绩下降成绩下降 逆反心理严重逆反心理严重三、“初二现象”学生表现及注意事项3.学生为什么会出现“初二现象”？（1 1）生理因素：）生理因素：这个世界上没有能够驯服荷尔蒙或改变大脑发育这个世界上没有能够驯服荷尔蒙或改变大脑发育的技术。的技术。（2

18、2）心理因素：）心理因素：初二学生初二学生渴望独立的空间，不习惯老师和家长对渴望独立的空间，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，对家长特别逆反。他们的行为约束和管教，对家长特别逆反。（3 3）学习压力：）学习压力：在学习上，初二是一个分水岭，一部分学生在初在学习上，初二是一个分水岭，一部分学生在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，情绪，感觉学习吃力，上课听不懂感觉学习吃力，上课听不懂跟不上，跟不上，对学习失去兴趣，自对学习失去兴趣，自暴自弃，暴自弃，时间一长甚至破罐破摔，放弃了学习时间一长甚至破罐破摔，

19、放弃了学习，将心思用在学习之将心思用在学习之外，成绩迅速下降，外，成绩迅速下降，这这也也是初二学生学习方面两极分化的重要原因是初二学生学习方面两极分化的重要原因。（1 1）做一个善于沟通的家长。）做一个善于沟通的家长。家长要家长要常和班主任或授课老师就孩子的教育进常和班主任或授课老师就孩子的教育进行电话或信息交流，互相沟通，共同设计。行电话或信息交流，互相沟通，共同设计。（2 2）做一个积极的家长。）做一个积极的家长。要相信每个孩子的未来都会是光明的。寻找孩子的要相信每个孩子的未来都会是光明的。寻找孩子的闪光点、进步点，多表扬、多鼓励、多督促。不说打击孩子积极性的话，不闪光点、进步点，多表扬、

20、多鼓励、多督促。不说打击孩子积极性的话，不纠缠孩子犯过的错。纠缠孩子犯过的错。（3 3）做一个细心的家长。）做一个细心的家长。看重结果，更注重过程。接送时要求孩子带回作业看重结果，更注重过程。接送时要求孩子带回作业本并认真看一看，促进孩子养成良好习惯，平时学习要抓紧，不能大意。本并认真看一看，促进孩子养成良好习惯，平时学习要抓紧，不能大意。（4 4）做一个有认识高度的家长。）做一个有认识高度的家长。承认差距，不求同一。文化课的差距不等于承认差距，不求同一。文化课的差距不等于能力的差距，不等于综合素质的差距，更不等于未来事业的差距。不苛求孩能力的差距，不等于综合素质的差距，更不等于未来事业的差距

21、。不苛求孩子，关键看孩子是否尽了力。子，关键看孩子是否尽了力。（5 5）做一个有见识、有修养的家长。）做一个有见识、有修养的家长。孩子犯了错，决不护短；当面要批评孩孩子犯了错，决不护短；当面要批评孩子，背后和老师商议、探讨，可论理，也可提意见。子，背后和老师商议、探讨，可论理，也可提意见。三、“初二现象”学生表现及注意事项4.“初二现象”家长应怎么做？四、冬季安全注意事项1.预防煤气中毒 冬天是煤气中毒的高发季，很多家庭又开始点起了火炉取暖，冬天是煤气中毒的高发季，很多家庭又开始点起了火炉取暖，房屋中虽然暖和了不少，但看不见的麻烦也随之而来了，这个麻烦房屋中虽然暖和了不少，但看不见的麻烦也随之

22、而来了，这个麻烦就是煤气中毒。每年冬天身边都有因煤气中毒而死亡的案例，因此就是煤气中毒。每年冬天身边都有因煤气中毒而死亡的案例，因此望各位家长一定要吸取教训，注意取暖安全，周末学生回家时一定望各位家长一定要吸取教训，注意取暖安全，周末学生回家时一定引导学生注意取暖和用电安全。引导学生注意取暖和用电安全。四、冬季安全注意事项2.预防水痘和流感（1 1）预防水痘）预防水痘 水痘是一种急性传染性皮肤病，易发于秋冬季节，具有高度的水痘是一种急性传染性皮肤病，易发于秋冬季节，具有高度的传染性，接触或飞沫均可传染，易造成小区域的流行，近期学校出传染性，接触或飞沫均可传染，易造成小区域的流行，近期学校出水痘

23、学生人数不断增加，本周班上就有一名同学感染水痘。根据学水痘学生人数不断增加，本周班上就有一名同学感染水痘。根据学校要求，一经发现学生出水痘就要回家隔离，校要求，一经发现学生出水痘就要回家隔离，康复后必须持佛坪县康复后必须持佛坪县医院的康复证明才能返校。医院的康复证明才能返校。因此，各位家长一定要高度重视，预防因此，各位家长一定要高度重视，预防学生出水痘，以免影响学生正常上课。另外，在此提醒各位同学下学生出水痘，以免影响学生正常上课。另外，在此提醒各位同学下周一定要自备一周的口罩，上课要戴口罩，以防传染。周一定要自备一周的口罩，上课要戴口罩，以防传染。2.预防水痘和流感（1 1）预防水痘）预防水

24、痘防控措施主要有：防控措施主要有：教育学生养成良好的个人卫生和生活习惯，饭前便后及接触脏东西后要先教育学生养成良好的个人卫生和生活习惯，饭前便后及接触脏东西后要先手，勤换、勤洗、勤晒衣服和被褥，双手接触呼吸道分泌物后手，勤换、勤洗、勤晒衣服和被褥，双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏、擤如打喷嚏、擤鼻涕后鼻涕后)应立即洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。应立即洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。每天定时开窗通风数次，保持室内空气新鲜。每天定时开窗通风数次，保持室内空气新鲜。流行高峰期应避免去人群密集场所，如出现相关症状应及时就医，并减少流行高峰期应避免去人群密集场所，如出现相关症状应及时就医，并减少接触他人，

25、尽量居家休息。接触他人，尽量居家休息。按相关接种要求，及时和全程接种水痘疫苗，提高自身免疫力，有效预防按相关接种要求，及时和全程接种水痘疫苗，提高自身免疫力，有效预防水痘的发生。水痘的发生。充足休息，避免过度疲劳，合理睡眠；补充营养，科学饮食，宜多食些富充足休息，避免过度疲劳，合理睡眠；补充营养，科学饮食，宜多食些富含优质蛋白、微量元素的食物；加强锻炼，增强自身免疫力。含优质蛋白、微量元素的食物；加强锻炼，增强自身免疫力。2.预防水痘和流感（2 2）预防流感）预防流感四、冬季安全注意事项 冬天是流行性感冒的高发季，近期天气降温变冷，感冒发烧学生不冬天是流行性感冒的高发季，近期天气降温变冷，感冒

26、发烧学生不断增加，断增加，根据学校要求，凡是感冒发烧学生必须到县医院治疗，开具县根据学校要求，凡是感冒发烧学生必须到县医院治疗，开具县医院的康复证明，医院的康复证明，比较麻烦。所以，各位家长一定要注意预防感冒，同比较麻烦。所以，各位家长一定要注意预防感冒，同时提醒学生注意防寒保暖，周日来校时一定要把衣服穿暖和，带上备用时提醒学生注意防寒保暖，周日来校时一定要把衣服穿暖和，带上备用的衣服，防止降温。的衣服，防止降温。同时要教育学生尽量少去人群密集不通风的地方，出门建议佩戴口同时要教育学生尽量少去人群密集不通风的地方，出门建议佩戴口罩，同时在接触了公共物品以后一定要勤洗手，尽量远离有呼吸道感染罩，

27、同时在接触了公共物品以后一定要勤洗手，尽量远离有呼吸道感染症状的人群，规律作息来增强体质。此外，接种流感疫苗，可以起到有症状的人群，规律作息来增强体质。此外，接种流感疫苗，可以起到有效预防流感的作用，建议各位家长条件允许的话，给自己和孩子注射流效预防流感的作用，建议各位家长条件允许的话，给自己和孩子注射流感疫苗，提高自身的免疫力。感疫苗，提高自身的免疫力。四、冬季安全注意事项3.注意交通安全 冬天天气寒冷，路面容易结冰，因此要教育学生一定到注意交冬天天气寒冷，路面容易结冰，因此要教育学生一定到注意交通安全，路上行走自觉准守交通规则，上下学走路、骑车一定要慢通安全，路上行走自觉准守交通规则，上下

28、学走路、骑车一定要慢行，防止打滑跌倒。此外，法律规定未满行，防止打滑跌倒。此外，法律规定未满1616周岁学生严禁骑电动车周岁学生严禁骑电动车上下学，因此望各位家长配合学校，平时一定要禁止学生私自骑电上下学，因此望各位家长配合学校，平时一定要禁止学生私自骑电动车。动车。五、给各位家长一点建议1.1.对孩子的变化应早有心理准备。对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。来解决。2.2.家长在教育孩子

29、时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络比如发现孩子迷恋网络沉迷手机等问题，家长们一定要放下架子，跟孩子沉迷手机等问题，家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法和这样做的原因，然后再对孩子进行就这一问题进行沟通，了解孩子的想法和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。合理的引导，而不是强硬的说教。3.3.加强与老师的联系。加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不

30、能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。4.4.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！本 次 线 上 家 长 会 到 此 结 束，本 次 线 上 家 长 会 到 此 结 束，感谢各位家长观看。感谢各位家长观看。各位家长：各位家长：我们的目标是统一的，我们的任务是我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。让我们共同携手，托起明天的希望让我们共同携手，托起明天的希望!