中学生心理健康课探索自我系列课程-多元智能多彩人生 ppt课件.pptx

1、彩自我探索系列课程（三）课堂活动：你说我评 1.你惊讶于韦神在数学方面的才能吗？你怎么看待他的才能和不足之处？2.你还知道哪些有突出才能的人？他们的才能主要表现在哪些方面？3.你了解自身所具备的才能吗？通过什么方式了解的？“心知”学习：多元智能理论1.智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。2.每个人都拥有八种主要智能。3.每个人都有其优势智能。心理学家霍华德 加德纳视频：多元智能理论课堂活动：分析与评鉴 请结合加德纳的多元智能理论，分析以下人物具备哪些优势智能？课堂活动：九国游历记你最适合生活在哪个国家？符合哪个国家对国王的竞选要求？加德纳多元智能测试 请根据自己的个人经验，并结合他人

2、对你的评价，做下列测试。测试要求：测试要求：下面的测试共有八项内容，每项有十道题，每道题如果和自身的特点合适就打“”，不合适就打“”，依次做完八项内容。测试结果的统计：测试结果的统计：辨别统计以上各项打“”的题数，每题计1分，最后把各项分数填入下表格中，看排序在前前35项项的哪几种智能，每项得分越高智能倾向就越明显。（一）1.你喜欢文字游戏、双关语、绕口令、打油诗、诗词、故事。2.你喜欢各式阅读，包含书籍、杂志、报纸甚至商品说明。3.你擅于口语或文字的表达，并且布满自信，也就是说你擅于说服他人、说故事或写作。4.聊天时，你常提及读过或听过的工具。5.你喜欢玩填字、排字或猜字游戏。6.你的用字遣

3、词相当高深，他人有时候需要问你究竟是什么意思；喜欢在文章中运用精准的字眼。7.你喜欢语言类、历史类课程及社会学科。8.你在说明或辩论时，口才无碍、沉着不迫，说明解释很是清楚。9.你喜欢“年夜声思考”、谈论问题、说明解决办法、问问题。10.你通过听收音机、录音机和演讲来吸收迅息的能力很强，每句话都深印在头脑中。（二）1.你喜欢数字游戏、心算能力强。2.你对科学新知很有兴趣，喜欢实验各样事物，观看其功能运作。3.你对家庭预算或理财很有一套。以数字规划工作和私人生活。4.你喜欢规划假期和商务旅游的行程细节，准备、计算并制作备忘事项。5.你喜欢脑力激荡、拼图、或其它需要逻辑统计思考的游戏，例如下棋。6

4、.你喜欢阐发他人说的、写的内容是否合乎逻辑。7.数学和自然科学是你最喜欢的科目。8.你擅长举例说明一个总体的概念，对阐发情况和争论驾轻就熟。9.你解决问题时，很有系统、步调。喜欢在各种事情或数据之间寻找模式和关系。10.须将事物归类分组或数据化才干明白其关联。（三）1.你喜欢观赏艺术品、绘画和雕镂，对色彩很敏感。2.你喜欢以照相机或摄像机，将事物记录下来。3.你在做笔记或思考时，喜欢随意乱写、乱涂；你描绘的工具是很精确的。4.阅读舆图和航行图，很有标的目的感。5.你喜欢拼图和走迷宫的游戏。6.擅于将物品分化、重组、对看图组件也很在行。7.你喜欢学校的美术课，喜欢几何甚于代数。8.你喜欢以图片、

5、绘画来说明事物，可以很容易地解读图表。9.你可以从不合的角度来想象各种事物，以及想象建筑物的施工图。10.你喜欢有许多图片的书籍。（四）1.你经常参加运动会、或经常做健身活动，喜欢走路、游泳、肢体劳动。2.你喜欢“DIY”物品，也喜欢你喜欢拼图和模型制作。3.你喜欢一面做肢体运动（例如散步、慢跑），一面思考。4.在舞会上年夜展身手，你一点也不觉得害羞。5.你喜欢游乐场中最安慰的游戏。6.你必须亲手去掌握、触摸、操控某一事物，才干了解它。7.你喜欢体育和工艺课、雕塑等课程。8.你喜欢借手势或其他肢体语言来表达自我。9.你喜欢和孩子玩吵闹混战的游戏。10.你学习新工具不克不及光靠阅读手册对观看录像

6、带，必须亲身入手触摸操控。（五）1.你会玩某种乐器。2.你唱歌不会走音。3.通常你在听了几次之后，就可以记得某一歌曲。4.你常在家中、车里听音乐，偶尔也去聆听演唱会，工作时喜欢（甚至需要）有布景音乐。5.你会跟着音乐打拍子，很有节奏感。6.你很容易就可辩白是何种乐器的声音。7.你喜欢的节目的主题曲或广告歌曲常会显现在你脑中。8.没有音乐你就很难生活，并且音乐很容易引发你的情绪和想象。9.你经常哼歌曲，或吹口哨。10.你喜欢用节奏或押韵来记事物，比方有节奏地背诵手机号码。（六）1.你喜欢加入小组或委员会，与他人一起工作。2.你好为人师。3.他人向你讨教，你觉得自己富有同情心。4.你喜欢团队运动项

7、目（例子如篮球，垒球、足球等），甚于个人运动项目（如游泳、赛跑）。5.你喜欢有他人介入的游戏。6.你喜欢社交生活，宁愿介入宴会更甚于单独在家中看电视。7.你有很多要好的朋友。8.你常和他人来往，擅于调解争端。9.你喜欢带头示范。10.你喜欢和他人讨论问题，而不肯意单独想力法解决问题。（七）1.你自己养宠物或喜爱宠物。2.你自己可以说出许多花草树木的名称。3.你有兴趣并知道身体各器官的功能及位置，并经常吸收保健的知识。4.你对野生植物的行踪巢穴很内行，并且很会观察气象。5.你很羡慕当农夫和渔人。6.你是个勤劳的园丁，熟悉季节的更替。7.你对环保很热心，很有见识。8.你对天文学、宇宙的起源和生物的

8、进化很感兴趣。9.你对社会问题、心理学和人的行为念头很感兴趣。10.你认为资源保育和永续成长是现代人类最迫切的问题。（八）1.你喜欢写日记，记录个人的心思意念。2.常单独深思你一生的重要经历。3.你有人生规划，知道自己努力的标的目的。4.你有自力的思想，了解自己的心思，自己可以下决心。5.你有自己的嗜好兴趣，不想和人共享。6.你喜欢垂钓或单独散步，喜欢独处。7.你向往到山上自力的小屋度假，更甚于住名胜地区的五星级饭店。8.你了解自己的长处和长处。9.你曾参加自我进修的课程，或接受教导如何更认识自己。10.你喜欢自己当老板，或曾认真考虑过“做自己的事”。序号八种智能合计得分言语语言智能逻辑数理智

9、能视觉空间智能身体动觉智能音乐节奏智能人际交往智能自知自省智能自然观察智能课堂活动：九国游历记你最适合生活在哪个国家？符合哪个国家对国王的竞选要求？“多元智能”给我们的启示：1.每个人都拥有独特的“天赋”。2.人生的赛道不止一条，走自己的路，发自己的光。3.有天赋成就，没有天赋成就。课堂活动：优势智能与职业探索人际智能 自然智能 运动智能逻辑智能空间智能音乐智能语言智能内省智能政治活动家、主持人、律师、演说家、翻译、编辑、作家、语言学家、记者等。药剂师、电气工程师、会计、书店管理员、鉴定专家、电脑程序师、银行家、审计员、工程师和气象学家。美术老师、几何老师、工程师、雕刻家、设计师、电影制作人、

10、电子游戏设计师、飞行员、救生人员、时装设计师、橱窗设计师、家装设计师机械师、体育老师、管弦乐手、木匠、水管工人、货车司机、电焊工、杂技演员、理疗师、外科大夫、演员、体育教练音乐治疗师、合唱团的带领、音乐老师、作曲家、乐队指挥、音乐制作者、歌唱家，唱片店老板辅导者、政治家、律师、社会工作者、接待员、旅行代理、广告人、个人顾问、节目主持人、医生、护士、顾问、销售人员、警官、记者、发明家和服务员私人侦探、诗人或作家。辅导者、社会工作者、教师和治疗师等树木保健医生、森林或公园的管理员、极限运动员、登山爱好者、探险爱好者、旅游达人、兽医或是兽医助理、环境监督员、城市规划者、风景摄影师、宠物看护员教师寄语：天生我才必有用！