唯物论专题复习课件.ppt
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- 唯物论 专题 复习 课件
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1、唯物论专题复习课件唯物论专题复习课件物质与意识的关系物质与意识的关系物质物质决定决定意识意识自然界自然界是是客观的客观的人类社会人类社会是客观的是客观的意识意识是客观是客观存在在人脑存在在人脑中的反映中的反映方法论方法论一切一切从实从实际出际出发发主观主观必须必须符合符合客观客观了解了解国情国情立足立足国情国情坚持坚持唯物论唯物论反对反对唯心论唯心论意识意识的的能动能动作用作用正确正确意识意识促进促进客观事物的发展客观事物的发展错误错误意识意识阻碍阻碍客观事物的发展客观事物的发展方法论方法论重视精神重视精神力量力量树立树立正确正确意识意识克服克服意识错误意识错误 当前国家高度重视强调环境保护、
2、实施可持当前国家高度重视强调环境保护、实施可持续发展战略、全面建设小康社会、建设社会主义新农村、建设创新续发展战略、全面建设小康社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、构建和谐社会等。都突出了人与自然和谐相处这一理念。型国家、构建和谐社会等。都突出了人与自然和谐相处这一理念。人们在认识自然和改造自然界的人们在认识自然和改造自然界的过程中不尊重自然界的客观性而盲目的认识和改造过程中不尊重自然界的客观性而盲目的认识和改造的行为。的行为。3.3.规律的客观性原理规律的客观性原理【原理内容】:规律是事物运动过程中本身固有的本质规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。规律是客观的,它的存在和发
3、生作用不的必然的联系。规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意识为转移,人们既不能创造规律,也不能改变以人的意识为转移,人们既不能创造规律,也不能改变或消灭规律,但人们可以认识和利用规律。或消灭规律,但人们可以认识和利用规律。【方法论】:【方法论】:承认规律的客观性,按客观规律办事,做承认规律的客观性,按客观规律办事,做到解放思想和实事求是的统一。到解放思想和实事求是的统一。【应用范围】:【应用范围】:应用这一原理,说明我们在各项工程、应用这一原理,说明我们在各项工程、宏观调控等工作中(大型工程、神舟号系列的成功等),宏观调控等工作中(大型工程、神舟号系列的成功等),要按规律办事,否则就会受
4、到规律的惩罚要按规律办事,否则就会受到规律的惩罚,说明实事求说明实事求是是邓小平理论的精髓和根本点,正是在实事求是的思是是邓小平理论的精髓和根本点,正是在实事求是的思想路线指引下,中国特色社会主义建设才取得了巨大成想路线指引下,中国特色社会主义建设才取得了巨大成就。在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服就。在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然。从自然。【方法论】:【方法论】:既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。挥主观能
5、动性结合起来。【应用范围】【应用范围】:应用这一原理,说明人类各项成功的活动应用这一原理,说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。如农业的都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。如农业的发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治SARS、宇宙飞船的成功发射,卫星成功发射科学上探、宇宙飞船的成功发射,卫星成功发射科学上探索发现、各种工程的兴建等等。索发现、各种工程的兴建等等。考点把握 运用物质运动的规律性和人的主观能动性辩证关运用物质运动的规律性和人的主观能动性辩证关系说明我国的各项改革、加快农村城镇化建设、系说明我国的
6、各项改革、加快农村城镇化建设、建设社会主义新农村、全面建设小康社会、各种建设社会主义新农村、全面建设小康社会、各种科学实验、对太空的探索以及西部大开发、中部科学实验、对太空的探索以及西部大开发、中部掘起等既要遵循自然规律、经济规律,又要解放掘起等既要遵循自然规律、经济规律,又要解放思想,艰苦创业;运用科学理论的指导作用理解思想,艰苦创业;运用科学理论的指导作用理解把把“三个代表三个代表”重要思想确立为党的长期指导思重要思想确立为党的长期指导思想的重大意义;从思维方式的角度说明想的重大意义;从思维方式的角度说明“创新创新”对认识事物的意义。对认识事物的意义。命题趋势命题趋势 根据近几年高考的分析
7、并结合当今热点分析。我根据近几年高考的分析并结合当今热点分析。我们应该注意以下几个方面:们应该注意以下几个方面:1、运用物质和意识的辩证关系原理分析党和国、运用物质和意识的辩证关系原理分析党和国家的政策调整,如党的十六届四中、五中全会的家的政策调整,如党的十六届四中、五中全会的有关政策、方针、规划等(十一五规划、社会主有关政策、方针、规划等(十一五规划、社会主义新农村、创新型国家等)。义新农村、创新型国家等)。2、运用自然界的存在与发展是客观的原理,对、运用自然界的存在与发展是客观的原理,对近几年环境污染、生物物种的无序引进、禽流感近几年环境污染、生物物种的无序引进、禽流感等问题的反思,用科学
8、发展观处理人与自然的关等问题的反思,用科学发展观处理人与自然的关系,学会与自然和谐相处(构建社会主义和谐社系,学会与自然和谐相处(构建社会主义和谐社会)。会)。3、运用意识的能动性原理分析:大力发展社会、运用意识的能动性原理分析:大力发展社会主义先进文化,发扬航天精神、奥运精神等;分主义先进文化,发扬航天精神、奥运精神等;分析加强未成年人思想道德建设、开展全国打击淫析加强未成年人思想道德建设、开展全国打击淫秽色情网站专项行动的必要性。秽色情网站专项行动的必要性。4、运用物质运动的规律性和主观能动性辩证关、运用物质运动的规律性和主观能动性辩证关系原理说明全面建设小康社会、系原理说明全面建设小康社
9、会、“神舟神舟”飞船成飞船成功发射等离不开按客观规律办事,也离不开主观功发射等离不开按客观规律办事,也离不开主观能动性的发挥。能动性的发挥。5通过引用诗歌、名人名言等分析主观与客观的通过引用诗歌、名人名言等分析主观与客观的关系。关系。常考考点:人们改造自然、变革社会的活动常考考点:人们改造自然、变革社会的活动 要以承认自然、社会的客观性为前提要以承认自然、社会的客观性为前提 例例1(2004年江苏卷年江苏卷单项)单项)“树欲静而风不止树欲静而风不止”,这句话反映了(,这句话反映了()A.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B运动是物质的根本属性运动是物
10、质的根本属性C世界上一切事物都是物质的世界上一切事物都是物质的 D物质决定意识,意识对物质有反作用物质决定意识,意识对物质有反作用答案:A 解析解析:以诗词典故为以诗词典故为“题干题干”的引文式选择题,在近年的政治高考的引文式选择题,在近年的政治高考试题中,一直是传统的试题中,一直是传统的“保留节目保留节目”。此类试题,一般以优美的诗词为。此类试题,一般以优美的诗词为题干,综合考查考生运用哲学的有关知识进行诗歌鉴赏和领悟的能力,题干,综合考查考生运用哲学的有关知识进行诗歌鉴赏和领悟的能力,同时涉及到语文基础知识的掌握情况,充分体现人文精神和素质教育的同时涉及到语文基础知识的掌握情况,充分体现人
11、文精神和素质教育的要求。作为考查的知识点本身并不难,但对考生理解能力上的要求却较要求。作为考查的知识点本身并不难,但对考生理解能力上的要求却较高。解答此类试题有两个关键因素高。解答此类试题有两个关键因素,第一是对题干的理解第一是对题干的理解,要求有较高的要求有较高的古文水平古文水平,第二是对哲学原理的运用。第二是对哲学原理的运用。“树欲静而风不止树欲静而风不止”寓意着人与寓意着人与自然及人与人的关系,有一定的难度。古语的寓意,是强调客观事物的自然及人与人的关系,有一定的难度。古语的寓意,是强调客观事物的存在与发展不以人的意志为转移,强调的是客观性。存在与发展不以人的意志为转移,强调的是客观性。
12、D题肢强调物质与题肢强调物质与意识的辩证关系,意识的辩证关系,C题肢本身说话绝对化,都可以排除。题肢本身说话绝对化,都可以排除。B题肢谈运动题肢谈运动与物质的关系,有一定的干扰性。在与物质的关系,有一定的干扰性。在A、B题肢中选择,题肢中选择,A题肢符合题题肢符合题干要求。干要求。常考考点:人的意识是对客观存在的反映常考考点:人的意识是对客观存在的反映中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究究“意境意境”。意境既是艺术家个人情感的流露,也是外在社会环。意境既是艺术家个人情感的流露,也是外在社会环境与自然环境的反映和再现,这种
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