名著推荐与阅读《水浒传》优秀课件.ppt
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- 水浒传 名著 推荐 阅读 优秀 课件
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1、水浒传 施耐庵作者简介 施耐庵,元末明初的文学家,博古通今,才华横溢,35岁中进士,后弃官归里,闭门著述,与拜他为师的罗贯中一起研究三国演义三遂平妖传的创作,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成既是“四大名著”之一的水浒传。水浒传是我国古代四大文学名著之一,属于长篇白话章回体小说。作品以北宋末年宋江领导的梁山农民起义为素材加工而成。通过对农民起义经过的描写,表现宋朝末年政治的腐败和社会的黑暗,揭示“官逼民反”的社会现实。水浒传的许多故事充满智慧,例如智取生辰纲就策划得极其巧妙。你还爱读哪些精彩的故事?请以“我认为 情节好,因为 ”形式回答。浏览回目,理解小说结构单线纵向推进:用几回
2、重点写一个或一组人物,由此引出另一个或一组人物,从而将故事推向前进。-人物绰号 九纹龙九纹龙 花和尚花和尚 豹子头豹子头 青面兽青面兽 托塔天王托塔天王 智多星智多星 及时雨(呼保义)及时雨(呼保义)行者行者 母夜叉母夜叉 神行太保神行太保 母大虫母大虫 鼓上蚤鼓上蚤 一丈青一丈青 黑旋风黑旋风史进鲁智深林 冲杨 志晁 盖吴 用宋 江武松孙二娘戴宗李逵时迁顾大嫂扈三娘-人物绰号水浒传人物绰号除了彰显人物性格外,还预示着起义事业的失败。试宋江、吴用为例作简要说明。读精彩情节读精彩情节鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西分析鲁分析鲁提辖性格特点?提辖性格特点?(要求:在朗读中用笔画出写鲁提辖的句子,(
3、要求:在朗读中用笔画出写鲁提辖的句子,说说用了什么描写方法,表现人物什么性说说用了什么描写方法,表现人物什么性格特点。)格特点。)人物性格-语段一:鲁达听了道:“这个腌臜泼才腌臜泼才,投托在俺小种经略相公门下做个肉铺户,却原来这等欺负人这等欺负人。”回头看看李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮等洒家去打死了那厮便来。”.语段二:鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道“你诈死你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。(语言描写:极其传神地表现出鲁提辖嫉恶如仇、好打抱不平的性
4、格特点。一听到金氏父女悲惨遭遇,立即义愤填膺,无私地果断地义无反顾地出手相助。可谓该出手时就出手。)(语言描写、动作描写、心理描写:生动展示鲁提辖粗中有细的特征。鲁提辖虽然急躁莽撞,但惩罚恶霸的过程中也显示出他作为军官的机智细心,例如等受助的金氏父女远行才去找郑屠,说郑屠诈死,都体现这一点。)人物性格 性格特征:嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 花和尚鲁智深(一)通过外貌、动作、语言、心外貌、动作、语言、心理、神态理、神态等方面的描写分析人物性格特点。(二)把人物放在特定故事情节故事情节中分析性格特点。如何分析人物性格特点?如何分析人物性格特点?下列语段运用什么描写?表现人物什
5、么特点?下列语段运用什么描写?表现人物什么特点?林冲赶到跟前把那后生肩胛只一扳过来,喝道:“调戏良人妻子当得何罪!”恰待下拳打时,认得是本管高太尉螟蛉之高衙内。当时林冲扳将过当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自软了来,却认得是本管高衙内,先自软了。(动作描写:这个动作集中体现了林冲性格优(动作描写:这个动作集中体现了林冲性格优柔寡断的一面,在得知侮辱妻子的人是高俅的干儿柔寡断的一面,在得知侮辱妻子的人是高俅的干儿子时,因为不愿得罪顶头上司,采取了容忍、退让、子时,因为不愿得罪顶头上司,采取了容忍、退让、妥协、忍气吞声的解决办法。这也是林冲性格的悲妥协、忍气吞声的解决办法。这也是林冲性格的
6、悲剧所在。)剧所在。)下列语段运用什么描写?表现人物什么特点?下列语段运用什么描写?表现人物什么特点?李逵道:你那皇帝,正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!得皇帝!你莫要来恼犯著黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了!(语言描写:斗争的矛头直指封建最高统治者,表现李逵最为强烈的造反精神。)李逵指着宋江问 戴宗道:“哥哥,这黑汉子这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑道:“押司,你看这恁么粗卤!全不识些 体面!”(语言描写:直率话语,体现李逵天真坦诚、毫无心计性格特点。)李逵那里答应,睁圆怪眼睁圆怪眼,何出何出大斧
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