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1、 白白 不足不足 超超 透透 君子坦荡荡，小人常君子坦荡荡，小人常 白白 不足不足 超超 透透 君子坦荡荡，小人常君子坦荡荡，小人常：用用观点有什么好处？观点有什么好处？1 1、善良常常败在、善良常常败在凶恶手下，我们为凶恶手下，我们为什么还要善良？什么还要善良？集体朗读集体朗读6 69 9段，思考：段，思考：排比排比：使内容和语势增强。：使内容和语势增强。运用运用排比排比手法有什么好处？手法有什么好处？2 2、这几段论述在、这几段论述在语言方面有什么特语言方面有什么特色？色？品味语言品味语言:反复咀嚼下面几段话，理解其深刻反复咀嚼下面几段话，理解其深刻的含义，想想为什么。的含义，想想为什么。

2、事情往往是这样：小孩子是善良的，真正参透事情往往是这样：小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。不满半瓶子晃荡的人最不善良。“在生存竞争中，在各种各样的人际关系中，在生存竞争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。”品味语言品味语言:反复咀嚼下面几段话，理解其深刻反复咀嚼下面几段话，理解其深刻的含义，想想为什么。的含义，想想为什么。事情往往是这样：小孩子是善良的，真正参透事情往往是这样：小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大

3、的人也是善良的，而一瓶子了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。不满半瓶子晃荡的人最不善良。“在生存竞争中，在各种各样的人际关系中，在生存竞争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。”品味语言品味语言:反复咀嚼下面几段话，理解其深刻反复咀嚼下面几段话，理解其深刻的含义，想想为什么。的含义，想想为什么。事情往往是这样：小孩子是善良的，真正参透事情往往是这样：小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。不满

4、半瓶子晃荡的人最不善良。“在生存竞争中，在各种各样的人际关系中，在生存竞争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。”这句话是扣紧首句“善良可以与天真也可以与成熟与超拔联系在一起”展开的具体阐述。小孩子天真，不谙世事，不知人世险恶，所以善良；真正参透的人与世界的强大的人因成熟、超拔，不会滥用权力，所以也善良。而一瓶子不满半瓶子晃荡的人，对社会发展只是一知半解而且自以为是，闹出许多可悲的事来，如“文革”时“阶级斗争扩大化”，故而最不善良。这句话揭示了现实生活中的一些不正常现象。生存竞争是一种优胜劣汰的过程，有实力者往往战胜软弱

5、者，而且为了追逐最大的利益，往往不顾一切，不惜损人利己，甚至践踏道德。但句中的“似乎”表明这些现象不是普遍的绝对的，而作者也相信道德原则并未完全被代替，这是他立论的基础。善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种精神的平安，是一种以逸是一种精神力量，是一种精神的平安，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，是一种乐待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，是一种乐观。观。例如在例如在“文革文革”当中，凶恶不是已经出尽风头了当中，凶恶不是已经出尽风头了么？凶恶不是披尽了么？凶恶不是披尽了“迷彩服迷彩服”了么？后来又怎么了么？后来又怎

6、么样了呢？样了呢？品味语言品味语言:反复咀嚼下面几段话，理解其深刻的反复咀嚼下面几段话，理解其深刻的含义，想想为什么。含义，想想为什么。善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种精神的平安，是一种以逸是一种精神力量，是一种精神的平安，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，是一种乐待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，是一种乐观。观。例如在例如在“文革文革”当中，凶恶不是已经出尽风头了当中，凶恶不是已经出尽风头了么？凶恶不是披尽了么？凶恶不是披尽了“迷彩服迷彩服”了么？后来又怎么了么？后来又怎么样了呢？样了呢？品味语言品味语言

7、:反复咀嚼下面几段话，理解其深刻的反复咀嚼下面几段话，理解其深刻的含义，想想为什么。含义，想想为什么。你的善良有没有获得过别人的你的善良有没有获得过别人的感激与称赞？你的善良有没有感激与称赞？你的善良有没有换回料想不到的恶报与嘲讽？换回料想不到的恶报与嘲讽？面对两种截然不同的结果，你面对两种截然不同的结果，你怎么想？你将怎样做？怎么想？你将怎样做？说一说说一说 仿写课文第仿写课文第9 9节，将开头节，将开头“善良善良”二二字改为字改为“凶恶凶恶”。勿以恶小而为之勿以恶小而为之,勿以善小而不为勿以善小而不为 。善良，不谓愚蠢；善良，不谓愚蠢；善良，不为回报；善良，不为回报；善良，不畏凶恶。善良，

8、不畏凶恶。也许善良表现得愚蠢，也许善良表现得愚蠢，也许善良代表了稚弱，也许善良代表了稚弱，但，善良永远是凶恶的克星。但，善良永远是凶恶的克星。人应该有一颗善良的心，人应该有一颗善良的心，人也应该学会如何善良，人也应该学会如何善良，善良还须善良还须“良善良善”。凶恶是凶恶者的通行证，凶恶是凶恶者的通行证，善良是善良者的墓志铭。善良是善良者的墓志铭。我们必须以暴力来制服暴力。我们必须以暴力来制服暴力。善良的人啊，千万不要埋没你凶恶的利剑，善良的人啊，千万不要埋没你凶恶的利剑，不然这世界将没有你的立足之地。不然这世界将没有你的立足之地。第一节第一节 化学实验基本方法化学实验基本方法第一章第一章 从实

9、验学化学从实验学化学一、化学实验安全1、事故预防事故预防*防爆炸：防爆炸：*防暴沸：防暴沸：*防失火：防失火：*防中毒：防中毒：*防倒吸防倒吸：点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验气体的纯度。气体的纯度。实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全否齐全制取有毒气体（制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）时，等）时，要在通风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼要在通风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集）。烧、吸收、收集）。加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；

10、加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸收溶解度较大的气体（吸收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全）时，加装安全瓶或漏斗。瓶或漏斗。用碎瓷片、液体不要超过用碎瓷片、液体不要超过1/3酒精灯的使用：酒精灯的使用：a.使用前，检查有无酒精，用漏斗添加，使用前，检查有无酒精，用漏斗添加，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。b.添入的酒精不能超过灯身容积的添入的酒精不能超过灯身容积的2/3（否则：酒精蒸发在灯颈处起火否则：酒精蒸发在灯颈处起火），），不能少于不能少于1/3。（否则：容易烧焦灯芯，否则：容易烧焦灯芯，形成灯内的爆炸化合物形成灯内的爆炸化合物）c

11、.用燃着的火柴去点燃酒精灯，不允许用燃着的火柴去点燃酒精灯，不允许用另一支酒精灯去对火用另一支酒精灯去对火（否则：倾侧的（否则：倾侧的酒精灯溢出酒精，引起大面积着火酒精灯溢出酒精，引起大面积着火）。）。d.用灯帽盖灭火焰，不允许用嘴吹。用灯帽盖灭火焰，不允许用嘴吹。（否则：可能将火焰沿着灯颈压入灯内，（否则：可能将火焰沿着灯颈压入灯内，引起着火爆炸引起着火爆炸）防倒吸安全装置防倒吸安全装置隔离式隔离式 原理是导气管末端不插入原理是导气管末端不插入液体中，导气管与液体呈液体中，导气管与液体呈隔离状态。隔离状态。倒置漏斗式倒置漏斗式 原理是由于漏斗容积较大，原理是由于漏斗容积较大，当水进入漏斗内时

12、，烧杯中当水进入漏斗内时，烧杯中液面显著下降而低于漏斗口，液面显著下降而低于漏斗口，液体又流落到烧杯中液体又流落到烧杯中 接收式接收式 原理是使用较大容积的容器原理是使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收，将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置（气体发防止进入前端装置（气体发生装置等）生装置等）高中化学实验要求掌握的内容 常见化学仪器的使用 常见化学实验的基本操作 常见混合物的分离和提纯 常见气体的制备 常见物质、离子的检验 常见有机化学实验 重要的定量实验 实验方案设计 实验安全常识防堵塞安全装置防堵塞安全装置液封式液封式 原理是动的气体若在前原理是动的气体若在前方受阻，锥形瓶内液面方受

13、阻，锥形瓶内液面下降，玻璃管中水柱上下降，玻璃管中水柱上升升 恒压式恒压式 原理是使分液漏斗与烧原理是使分液漏斗与烧瓶内气压相同，保证漏瓶内气压相同，保证漏斗中液体顺利流出。斗中液体顺利流出。吸吸收收与与防防倒倒吸吸装装置置防污染安全装置防污染安全装置灼烧式灼烧式 吸收式吸收式 原理是有毒气体如原理是有毒气体如ClCl2 2、SOSO2 2、H H2 2S S等与碱反应等与碱反应被除去被除去 原理是有毒可燃性气原理是有毒可燃性气体被灼烧除去体被灼烧除去 收集式收集式 原理是将有害气体收原理是将有害气体收集起来，另作处理。集起来，另作处理。2、危险化学品标志的识别危险化学品标志的识别易燃气体：易

14、燃气体：易燃液体：易燃液体：自燃物品：自燃物品：遇湿易燃物品：遇湿易燃物品：H2、CH4、CO有机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯）有机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯）白磷白磷Na、K、电石（电石（CaC2）浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸冰醋酸、NaOH固体固体氰化物（氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、）、钡盐、汞（汞（Hg）、铅（）、铅（Pb）爆炸品：爆炸品：易燃品易燃品腐蚀品：腐蚀品：有毒品：有毒品：氧化剂：氧化剂：KMnO4、KClO3(强氧化剂亦属爆炸品强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物过氧化物（H2O2、Na2O2）TNT

15、(三硝基甲苯三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵（、镁粉、硝酸铵（NH4NO3）、）、黑火药，等等。黑火药，等等。防堵塞装置防堵塞装置一些常用危险化学品的标志爆炸品易燃气体 易燃液体易燃固体 自燃物品遇湿自燃物品氧化剂剧毒品放射性物 品腐蚀品3、意外事故的处理意外事故的处理创伤处理：创伤处理：烫伤、烧伤处理：烫伤、烧伤处理：酸碱腐蚀处理：酸碱腐蚀处理：其他化学灼伤处理：其他化学灼伤处理：先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。创口小可贴上创口贴敷药包扎。创口小可贴上创口贴.用用75%-95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重的酒精轻涂伤处

16、，再涂烫伤药膏；严重者立即就医。者立即就医。浓硫酸沾在皮肤上：浓硫酸沾在皮肤上：浓碱沾在皮肤上：浓碱沾在皮肤上：酸、碱溅入眼中：酸、碱溅入眼中：抹布拭去，用水冲洗抹布拭去，用水冲洗，3%-5%的的NaHCO3中和中和抹布拭去，用水冲洗，抹布拭去，用水冲洗，涂上硼酸涂上硼酸溶液溶液中和中和用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；然用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；然后用硼酸溶液或后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗溶液淋洗汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇；汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇；磷灼伤，用磷灼伤，用CuSO4溶液涂抹伤处；溶液涂抹伤处；1、过滤和蒸发：、过滤和蒸发：粗盐提纯粗盐提纯思考：思考：每一步都

17、用到哪些主要仪器？每一步都用到哪些主要仪器？火灾处理方法：火灾处理方法：防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止通风。扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着停止通风。扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿布、石棉或沙子盖灭，火势大可以用灭火火燃烧，用湿布、石棉或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。火可用沙盖灭。类类 型型药液成分药液成分适用灭火对象适用灭火对象酸碱式酸碱式H2SO4和和NaHCO3非油类、电器非油类、电器泡沫式泡沫式Al2(SO4)

18、3和和NaHCO3油类油类CO2灭火器灭火器液态液态CO2电器、小范围油类、电器、小范围油类、忌水的化学品忌水的化学品四氯化碳（四氯化碳（CCl4）液态四氯化碳液态四氯化碳电器、汽油、丙酮。电器、汽油、丙酮。不能用于钾、钠、电不能用于钾、钠、电石、石、CS2干粉灭火器干粉灭火器NaHCO3等类，适量等类，适量润滑剂、防潮剂润滑剂、防潮剂油类、可燃气体、精油类、可燃气体、精密仪器、图书文件等密仪器、图书文件等二、混合物的分离和提纯二、混合物的分离和提纯物质的分离物质的分离:是把混合物中的各种成分一一分开，分是把混合物中的各种成分一一分开，分 别得到纯净的物质别得到纯净的物质；物质的提纯物质的提纯

19、:是把物质中所含的杂质除去，以得到纯是把物质中所含的杂质除去，以得到纯 净的物质。净的物质。过过 滤滤 过滤操作中应该注意哪过滤操作中应该注意哪些事项？些事项？必要时还要必要时还要洗涤洗涤沉淀沉淀2、蒸馏和萃取（1）、蒸馏蒸馏蒸馏原理原理利用利用液态混合物（互溶）液态混合物（互溶）中中各组分沸点的不同各组分沸点的不同，加热使其中低沸点组，加热使其中低沸点组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从而跟其他组分分开，目的是将而跟其他组分分开，目的是将易挥发易挥发与与难难挥发或不挥发挥发或不挥发的杂质除去的杂质除去.蒸蒸 发发蒸发操作应该注意哪些事项？蒸发操作应该注意

20、哪些事项？*加入的液体不超过蒸发皿容积的加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液因局部过热而造成液滴飞（以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅）。溅）。*加热至剩余少量液体时，停止加加热至剩余少量液体时，停止加热，利用余温使滤液蒸干。热，利用余温使滤液蒸干。*热的蒸发皿不可直接放在实验桌热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。上，要垫上石棉网。注意事项注意事项:4.烧瓶底烧瓶底加垫石棉加垫石棉网网1.温度计水银球温度计水银球处于蒸馏烧瓶处于蒸馏烧瓶支管口下方处支管口下方处2.冷凝冷凝水，下水，下口进冷水，上口进冷水，上口出热水口出热水

21、3.投放沸石投放沸石或瓷片防暴或瓷片防暴沸沸5.使用前要检查使用前要检查装置的气密性！装置的气密性！蒸馏法蒸馏法蒸馏法的应用蒸馏法的应用:（2）、萃取）、萃取分液漏斗分液漏斗普通漏斗普通漏斗长颈漏斗长颈漏斗 利用某种物质（溶质）在两种利用某种物质（溶质）在两种互不相溶互不相溶的溶的溶剂里剂里溶解度溶解度的不同，使它从溶解度较小的溶剂的不同，使它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法。转移到溶解度较大的溶剂中的方法。装置装置冷凝管冷凝管圆底烧瓶圆底烧瓶牛角管牛角管锥形瓶锥形瓶温度计温度计蒸发冷凝收集碘水与碘水与CCl4刚刚混合刚刚混合用力振荡用力振荡为什么会出现颜色的转变？为什么会出现

22、颜色的转变？I2从原先的水层中转移到了从原先的水层中转移到了CCl4中。中。分液分液静置静置混合物的分离和提纯常用的物理方法混合物的分离和提纯常用的物理方法方法方法适用范围适用范围分离的物质分离的物质过滤过滤蒸发蒸发蒸馏蒸馏萃取萃取分液分液不溶固体和液体的分离不溶固体和液体的分离从液体中分离出不溶性固体从液体中分离出不溶性固体可溶性固体和液体的分离可溶性固体和液体的分离 从液体中分离出可溶性溶质从液体中分离出可溶性溶质沸点不同的液体混合物沸点不同的液体混合物的分离的分离分离沸点不同的液体混合物分离沸点不同的液体混合物溶质在两种互不相溶的溶溶质在两种互不相溶的溶剂中溶解度不同剂中溶解度不同把溶质提取到萃取剂中把溶质提取到萃取剂中分离互不相溶、密度不分离互不相溶、密度不同的液体混合物同的液体混合物两种不互溶的液体两种不互溶的液体2.分液漏斗分液漏斗中盛有已分层的有机溶剂和水的中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液，但不知道哪一层液体是水层。试设混合液，但不知道哪一层液体是水层。试设计一种简便的判断方法。计一种简便的判断方法。1.碘易溶于酒精，能否用酒精将碘水中的碘碘易溶于酒精，能否用酒精将碘水中的碘萃取出来？萃取出来？为什么为什么?