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类型20春八数下(冀教版)19.2 第1课时 平面直角坐标系(推荐精品课件).ppt

  • 上传人(卖家):田田田
  • 文档编号:334172
  • 上传时间:2020-03-05
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:693KB
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    资源描述:

    1、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优八年级数学下(JJ) 教学课件,19.2 平面直角坐标系,第十九章 平面直角坐标系,第1课时 平面直角坐标系,学习目标,1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标 等概念;(重点) 2.能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐 标.(难点),导入新课,文字密码游戏:如图“家”字的位置记作(1,9),请你破解密码:(3,3),(5,5),(2,7),(2,2),(1,8) (8,7),(8,8).,密码是:“嘿,我真聪明!”,导入新课,在平面内,确定物体位置方式主要有两种:,一般记作(a ,b),(横 纵),(方位角距离),在平面内,确定

    2、物体位置,需 _ 数据,两个,思考:(a ,b)从何而来呢?,讲授新课,问题:如图是某城市旅游 景点的示意图:,(1) 你是怎样确定各个景点位置的?,(3,1),(2,1),(2,1),(1,3),(4,4),1.你是怎样确定各个旅游景点的位置的?,2.“大成殿”在“中心广场”的西南各多少个小格?“碑林”在广场的东北各多少格?,3.如果中心广场为(0,0)你能表示出其他景点的位置么?,小丽能根据小明的提示从左图中找出图书馆的位置吗?,周末小明和小丽约好一起去图书馆学习.小明告诉小丽,图书馆在中山北路西边50米,人民西路北边30米的位置.,找一找,想一想,4.如果小明只说在“中山北路西边50米”

    3、,或只说在“人民西路北边30米”,你能找到吗?,1.小明是怎样描述图书馆的位置的?,2.小明可以省去“西边”和“北边”这几个字吗?,3.如果小明说图书馆在“中山北路西边、人民西路北边”,你能找到吗?,若将中山路与人民路看着两条互相垂直的数轴,十字路口为它们的公共原点,这样就形成了一个平面直角坐标系.,x,y,o,30,20,10,20,10,-10,-20,-30,-40,-20,-50,-10,-70,-60,-50,-40,-30,-80,(-50,北,西,30),人民路,中山路,O,y,在平面内画两条互相垂直的数轴,构成平面直角坐标系.,1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-1,x,竖

    4、直的叫y轴或纵轴; y轴取向上为正方向,水平的叫x轴或横轴; x轴取向右为正方向,x轴与y轴的交点叫平面直角坐标系的原点.,概念学习,思考:如何在平面直角坐标系中表示点呢?,x,O,练一练:下面四个图形中,是平面直角坐标系的是( ),x,x,y,(A),3 2 1 -1 -2 -3,x,y,(B),2 1 -1 -2,O,D,这样P点的横坐标是-2,纵坐标是3,规定把横坐标写在前,纵坐标在后,记作:P(-2,3) P(-2,3)就叫做点P在平面直角坐标系中的坐标,简称点P的坐标.,思考:如图点P如何表示呢?,后由P点向y轴画垂线,垂足N在y轴上的坐标是3, 称为P点的纵坐标.,先由P点向x轴画

    5、垂线,垂足M在x轴上的坐标是是-2,称为P点的横坐标.,P,N,M,1,1,-1,-2,-3,-4,2,3,2,3,4,5,4,-1,-2,-3,-4,-5,O,(,),x,y,1. 找出点的坐标.,(1)过点作x轴的垂线,垂足在x轴上对应的数是; (2)过点作y轴的垂线,垂足在y轴上对应的数是; 点的坐标为(,),试一试,2. 在平面直角坐标系中 找点A(3,-2),由坐标找点的方法: (1)先找到表示横坐标与纵坐标的点; (2)然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线; (3)垂线的交点就是该坐标对应的点.,A,典例精析,A,B,C,E,F,D,例:写出下图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标.

    6、,1,2,3,4,-1,-2,1,2,3,-1,-2,-3,【答案】 A(-2,0) B(0,-3) C(3,-3) D(4,0) E(3,3) F(0,3),y,O,x,在直角坐标系中描出下列各点: A(4,3), B(-2,3), C(-4,-1), D(2,-2).,x,y,练一练,思考:坐标平面内的点与有序数对(坐标)是什么关系?,类似数轴上的点与实数是一一对应的.我们可以得出: 对于坐标平面内任意一点M,都有唯一的一对有序实数(x,y) (即点M的坐标)和它对应; 反过来,对于任意一对有序实数(x,y),在坐标平面内都有唯一的一点M(即坐标为(x,y)的点)和它对应. 也就是说,坐标

    7、平面内的点与有序实数对是一一对应的.,当堂练习,1.如图,点A的坐标为( ) A. ( -2,3) B. ( 2,-3) C . ( -2,-3) D . ( 2,3),x,y,O,1,2,3,-3,-2,-1,1,2,-1,-2,A,A,2.如图,点A的坐标为 , 点B的坐标为 .,x,y,O,1,2,3,-3,-2,-1,1,2,-1,-2,A,B,(-2,0),(0,-2),3.某邮递员投递区域街道如图所示.现在,他要把一封邮件从邮政局所在地O处尽快送到A地.他选择的一条路径是,(0,0)(0,3) (4,3) (4,8) (7,8) (1)用彩笔在图中标出邮递员走的这条路径. (2)用

    8、坐标写出由点O到点A的其他最短的路径.,(1)图中黄线所示,(2)路径1:图中红线所示,坐标为(0,0) (4,0) (4,3) (4,8) (7,8);,路径2:图中蓝线所示,坐标为(0,0) (4,0) (7,0) (7,8).,(2)用坐标写出由点O到点A的其他最短的路径.,A,B,C,D,E,4.下图是某植物园的平面示意图,A是大门,B、C、D、E分别表示梅、兰、菊、竹四个花圃. 请建立平面直角坐标系,写出各花圃的坐标.,hm,hm,解:以A点为原点,以水平方向为坐标轴建立直角坐标系,则 B(2,3),C(5,10), D(8,8),E(11,9).,课堂小结,平面直角坐标系,平面直角坐标系的概念,在平面直角坐标系中描点,表示平面直角坐标系中点的坐标,见学练优本课时练习,课后作业,

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