20春八数下(冀教版)18.3 第2课时 折线统计图与复式统计图(推荐精品课件).ppt
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1、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优八年级数学下(JJ) 教学课件,18.3 数据的整理与表示,第十八章 数据的收集与整理,第2课时 折线统计图与复合统计图,1.了解折线统计图和复式统计图的概念并会从中获取有用的信息; 2.掌握各种统计图的特点,并能根据问题背景选择合适的统计图(重点、难点),TFBOY是近年来火热的男子团体,他们的歌曲-青春修炼手册更是家喻户晓,那么要调查本班对该组合中各成员的具体喜爱人数,你会用那种统计图来表示呢?,王俊凯 王源 易烊千玺,导入新课,情境引入,世界人口变化情况统计图,世界人口逐年增长,直线上升. 从2011年开始的未来14年,世界人口预计增加10
2、亿,达到80亿.,合作探究,试一试:观察以下统计图,试用一句话总结信息.,讲授新课,2009年我国几个城市年降水量统计图,这几个城市的年降水量由南往北逐渐减少.,思考:折线统计图有什么特点?,折线统计图表示事物随时间、地域或其他因素而变化的情况或趋势.,某市一周内每天平均气温折线统计图,(1)由图可知这一周内,周_平均气温最高,是_;周_平均气温最低,是_。 (2)在本周的七天中最高日平均气温和最低平均气温相差_。,三,28,二,24,4,例1.观察下图,回答问题:,折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后用线段顺次把各点连接起来它既可以表示出项目的具体数量,又能
3、清楚地反映事物变化的情况,方法总结,某城市甲、乙两家商店某年各月销售电视机的数量如下(单位:台):,为了便于比较这两家商店一年的销售变化趋势,我们制作了折线统计图.,合作探究,(1)甲、乙两家商店这一年销售量的共同趋势是什么?,这一年两家商店的销售高峰都在1月,而12月也是一个小高峰,同时两家商店具有共同的销售旺季和淡季,(2)你还能从图中得到什么信息?,第一季度甲商店的销售量低于乙商店的销售量,但甲商店的店主可能采取了一些有力的促销措施,从4月份开始,甲商店的销售量超过乙商店的销售量,(1)把多组统计数据表示在折线统计图上,就得到复式折线统计图,(2)复式折线统计图不仅可以直观地比较两个或两
4、个以上对象的发展变化趋势及各阶段数量的多少,而且可以直观地比较它们的数量增减变化的情况,归纳总结,例2.某班实行小组量化考核制,为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:,典例精析,解:(1)如图所示.,(1)根据综合评价得分统计表中的数据,请在图中画出乙组综合评价得分的折线统计图;,(2)从折线图可看出:甲组成绩相对稳定,但进步不大,且略有下降趋势;乙组成绩不够稳定,但进步较快,呈上升趋势,(2)根据折线统计图中的信息,请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价,下图是某校两个班的同学在一次体育课的活动项目统
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