城南旧事阅读教学课件.ppt

1、宝应县曹甸镇中心小学 整本书阅读交流 那些人 那些事 1.这本书一共有几个章节？分别是什么标题？2.你能说一说每一个章节的主要人物吗？章节 标题 主要人物 序 冬日童年骆驼队 1 惠安馆 秀贞 2 我们看海去“小偷”3 兰姨娘 兰姨娘 4 驴打滚 宋妈 5 爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子 爸爸 请大家来猜一猜这是小说中的谁？秀贞 她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了，眼睛也是眨了两下，带着笑，好像要说话，弄着辫梢的手也向我伸出来，招我过去呢。妞儿 一笑，眼底下鼻子两边的肉就会有两个小漩涡，很好看，可是宋妈竟跟油盐店的掌柜说：“这孩

2、子长得俊倒是俊，就是有点薄，眼睛太透亮了，老像水汪着，你看，眼底下有两个泪坑儿。“小偷”他是穿着一身短打裤褂，秃着头，浓浓的眉毛，他的厚嘴唇使我想起了会看相的李伯伯说过的话？“嘴唇厚厚敦敦的，是个老实人相。”宋妈 我还记得她刚来的那一天，是个冬天，她穿着大红棉袄，里子是白布的，油亮亮的很脏了。她把奶头塞到弟弟的嘴里，弟弟就咕嘟咕嘟地吸呀吸呀，吃了一大顿奶，立刻睡着了，过了很久才醒来，也不哭了。就这样留下她当奶妈的。过了三天，她的过了三天，她的丈夫来了，拉着一匹丈夫来了，拉着一匹驴，拴在门前的树干驴，拴在门前的树干上。他有一张大长脸，黄板牙，怎么这么难黄板牙，怎么这么难看！看！驴子吃上了干驴子吃

3、上了干草，鼻子一抽一抽的，大黄牙齿露着。怪不大黄牙齿露着。怪不得，奶妈的丈夫像谁得，奶妈的丈夫像谁来着，原来是它！宋妈为什么嫁给黄板牙，妈为什么嫁给黄板牙，这蠢驴！这蠢驴！黄板牙（宋妈的丈夫）兰姨娘 她穿着一身外国麻纱的裤褂，走出来就平平衣襟，向后拢拢头发，笑眯眯地说：“把在他们施家的一身晦气，都洗刷净啦！好痛快！”秀贞与妞儿的结秀贞与妞儿的结局是怎样的？局是怎样的？下列说法正确的是（）A.秀贞与妞儿团聚后又去找妞儿的爸爸，最后一家人团聚了.B.秀贞领着妞儿赶火车，最后被火车撞死了。C.秀贞拐走了英子和妞儿，结果因为英子家人及时发现才幸免于难。妈妈还在哭，宋妈又说：“可也真怪事，她怎么一拐能拐

4、了俩孩子走？咱们要是晚回来一步，咱们英子就追上去了，唉！越想越怕人，乖乖巧巧的妞儿！唉！那火车，俩人一块儿，唉！我就说妞儿长得俊倒是俊，就是有点薄相”“别说了，宋妈，我听一回，心惊一回。妞儿的衣服呢？”“鸡笼子上扔的那两件吗？我给烧了。”“在哪儿烧的？”“我就在铁道旁边烧的。唉！挺俊的小姑娘！唉！”宋妈的两个孩子结局宋妈的两个孩子结局是怎样的？是怎样的？小栓子：“小栓子怎么死的？宋妈。”“我不是跟你说过，冯村的后坡下有条河吗”“是呀，你说，叫小栓子放牛的时候要小心，不要就顾得玩水。”“他掉在水里死的时候，还不会放牛呢，原来正是你妈妈生燕燕那一年。”“那时候黄板嗯，你的丈夫做什么去了？”“他说他

5、是上地里去了，他要不是上后坡草棚里耍钱去才怪呢！准是小栓子饿了一天找他要吃的去，给他轰出来了。不是上草棚，走不到后坡的河里去。”丫头子：丫头子：“好狠心呀！”宋妈恨得咬着牙，“那年抱回去，敢情还没出哈德门，他就把孩子给了人，他说没要人家钱，我就不信！”1.1.秀贞的父母因为家里太穷养不起孩秀贞的父母因为家里太穷养不起孩子，所以要把她和思康的孩子丢了。子，所以要把她和思康的孩子丢了。在当时社会，人们认为未婚的女子生孩子是一件很丢人的事，秀贞的父母这样做就是为了保住女儿的“名节”，秀贞“疯了”后，经常说起自己的孩子，她父母常训斥她“不害臊”，他们依然看中自家的名声。2.2.英子说，她分不清英子说，

6、她分不清“小偷小偷”是好人是好人还是坏人，请你评一评“小偷”是好人坏人？“小偷”不是一个坏人，他偷窃也是为生活所迫。传统文化的教养和不堪重荷的生活压力，使他偷别人钱财的同时，承受巨大的精神重压。刚才通过“猜一猜”“说一说”“评一评”和大家一起交流了小说中的人物、情节与社会环境，其实这就是小说的三要素，以后我们在阅读整本小说时们不妨就从分析这三个方面入手，这一定有助于我们深刻的认识与理解作品。读下面的片段，看看你能从中读出什么？读出什么？爸气极了，一把把我从床爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭抄起鸡毛掸子

7、倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！声音，我挨打了！爸把我从床头打到床角，爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车第一次花五大宋妈抱上了洋车第一次花五大枚坐车去上学。点评：这一段主要通过动作描写写出爸爸多年以来对子女的严厉管教，通过不让“我”上学迟到这件事，却塑造了一位可亲可敬的“严”在其外、“爱”在其内的爸爸形象。我站在骆驼的面前，看它我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的

8、牙，那样安静的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。点评：描写骆驼咀嚼草料的神情与动作，非常具体、细致。尤其“我看得呆了，自己的牙齿也动起来。”这一句写出了看骆驼看得时间之久，充分说明“我”对骆驼的喜爱。一个“呆”字，我们看到了一个幼稚可爱的英子。读书要讲究方法，在阅读过程中随时写下自己的想法与感受，那就是批注阅读法，这有助于我们加深理解。童年是缓慢悦耳的一串驼铃，童年是北京城南的一缕冬阳，童年是胡同深处的一首歌谣，.童年，真好！真好，童年！珍惜这美好的童年时光，让童年 为我们写下美丽的光阴故事！谢谢谢谢!