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类型地理会考答案地理练习册课后题答案专题14珍贵的淡水资源练习题课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3341113
  • 上传时间:2022-08-22
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    关 键  词:
    地理 会考 答案 练习 课后 专题 14 珍贵 淡水 资源 练习题 课件
    资源描述:

    1、专题专题14 14 珍贵的淡水资源珍贵的淡水资源练习册练习册 第第333335页页练习册练习册 第第3434页页一、读图、读表分析一、读图、读表分析(1 1)世界上最缺水的国家中,绝大部分地区的气)世界上最缺水的国家中,绝大部分地区的气候特点是候特点是_ _,其原因主要是,其原因主要是_ _。全世界有许多地区因水而发生冲突,其中最典型全世界有许多地区因水而发生冲突,其中最典型的是的是 _地区。地区。1.1.近几十年来,水资源不足已严重阻碍了许多近几十年来,水资源不足已严重阻碍了许多国家的经济发展,甚至危及国家的安全和民族国家的经济发展,甚至危及国家的安全和民族的生存,读图回答:的生存,读图回答

    2、:终年炎热干燥终年炎热干燥位于副热带高气压带和信风带,受下沉气流控制位于副热带高气压带和信风带,受下沉气流控制中东中东(或西亚、北非或西亚、北非(2 2)世界惟一的城市岛国是)世界惟一的城市岛国是_ _(填图(填图上数字代号),该国位于上数字代号),该国位于_气候类型区,气候类型区,它被列为最缺水国家之一的原因是它被列为最缺水国家之一的原因是 :面积小,水资源贫乏;面积小,水资源贫乏;人口多,经济发达,用水量多。人口多,经济发达,用水量多。热带雨林热带雨林(3 3)上海所处的地理纬度虽然与许多最缺水国家)上海所处的地理纬度虽然与许多最缺水国家相近,但以水资源数量而言,上海并不缺水,这相近,但以

    3、水资源数量而言,上海并不缺水,这主要是由于它所在的地区受主要是由于它所在的地区受_ _ 环流的影响,环流的影响,又处于又处于_江口。然而现在上海却已成为江口。然而现在上海却已成为 _ _ 型缺水城市。上海的水资源问题,目前可型缺水城市。上海的水资源问题,目前可以采取的措施有(多项)(以采取的措施有(多项)()A A 海水淡化海水淡化 B B 大力开采地下水大力开采地下水 C C 定时、限量供水定时、限量供水 D D 节约用水,减少浪费节约用水,减少浪费 E E 将取水口从黄浦江移至长江将取水口从黄浦江移至长江 F F 防治水体污染,改善长江、黄浦江及其支流的水质防治水体污染,改善长江、黄浦江及

    4、其支流的水质季风季风长长水质水质 D、E、F2.2.读下表,完成以下作业:读下表,完成以下作业:(1 1)写出表中字母所代表的国家名称:)写出表中字母所代表的国家名称:A_ B_ C_D_A_ B_ C_D_(2 2)世界上水资源最丰富的国家是世界上水资源最丰富的国家是_。我。我国国土面积比该国大,但年径流总量仅为该国的国国土面积比该国大,但年径流总量仅为该国的1/21/2,其原因是:,其原因是:加拿大加拿大印度印度巴西巴西美国美国巴西巴西巴西大部分地区是热带雨林气候和热带稀树草巴西大部分地区是热带雨林气候和热带稀树草原气候,而我国广大西北内陆地区干旱少雨。原气候,而我国广大西北内陆地区干旱少

    5、雨。(3 3)表中人均径流量最多的国家是)表中人均径流量最多的国家是_,原,原因是因是_。加拿大加拿大径流资源丰富,且人口稀少径流资源丰富,且人口稀少(4 4)我国国土面积比)我国国土面积比D D国大,但人均径流量却比国大,但人均径流量却比D D国国少得多,其原因是少得多,其原因是_。(5 5)我国的年径流总量居世界第)我国的年径流总量居世界第_位,但人均位,但人均占有量仅为世界人均量的占有量仅为世界人均量的_。我国水资源数量。我国水资源数量上的特点是:上的特点是:我国人口远多于我国人口远多于D国(美国)国(美国)61/4 总量居世界前列总量居世界前列,但人均占有量和单位但人均占有量和单位面积

    6、耕地拥有的径流量都远低于世界平均水平。面积耕地拥有的径流量都远低于世界平均水平。表中所列国家中,水资源数量特点与我国相仿的是表中所列国家中,水资源数量特点与我国相仿的是_。B国(印度)国(印度)3 3、读、读“中国水资源分布图中国水资源分布图”和和“中国人口分布图中国人口分布图”,完成以下作业:完成以下作业:(1 1)我国水资源空间分布的基本特征是)我国水资源空间分布的基本特征是_多,多,_少。东部沿海地区水资源最突出的问题是少。东部沿海地区水资源最突出的问题是_,西北地区水资源最突出,西北地区水资源最突出的问题是的问题是_,西南地区水资源相对,西南地区水资源相对_,但利用率,但利用率_,开发

    7、潜力较,开发潜力较_。东南部东南部西北部西北部水资源污染水资源污染,水质变差水质变差水资源短缺水资源短缺丰富丰富低低大大(2 2)我国)我国_、_、_三大流域虽然三大流域虽然位于半湿润地区,但人均和每公顷耕地拥有的水量位于半湿润地区,但人均和每公顷耕地拥有的水量却很少,这主要是因为却很少,这主要是因为_ _。(3 3)2121世纪我国同时面临水资源世纪我国同时面临水资源_和和_双重危机的严峻挑战。双重危机的严峻挑战。海河海河黄河黄河淮河淮河人口多人口多,耕地面积大耕地面积大短缺短缺水质变差水质变差三、分析资料三、分析资料主题词:主题词:1.1.根据漫画所揭示的问题,写出主题词并解释根据漫画所揭

    8、示的问题,写出主题词并解释该问题产生的原因。该问题产生的原因。世界水资源危机世界水资源危机(1)人口激增,产业发展,导致用水量成倍增加;)人口激增,产业发展,导致用水量成倍增加;原因:原因:(2)水资源利用率低,浪费严重;)水资源利用率低,浪费严重;(3)水资源污染严重,导致水质型缺水。)水资源污染严重,导致水质型缺水。2.2.根据我国水资源的时空分布状况,合理利用根据我国水资源的时空分布状况,合理利用水资源应采取的措施有:水资源应采取的措施有:(1)修建水库,进行水资源年内和年际调节;)修建水库,进行水资源年内和年际调节;(2)实施南水北调工程,进行跨流域调水;)实施南水北调工程,进行跨流域

    9、调水;(3)加强法制,对流域用水总量实行统一调度;)加强法制,对流域用水总量实行统一调度;(4)防治水资源污染;)防治水资源污染;(5)利用科技)利用科技,发展节水产业发展节水产业,提高工农业用水利用提高工农业用水利用率;率;(6)通过教育,并利用经济手段,加强节水意识,)通过教育,并利用经济手段,加强节水意识,减少水资源浪费。减少水资源浪费。3.3.读以下材料读以下材料,回答问题:回答问题:评价:评价:以水资源数量而言,上海并不缺水,但却已以水资源数量而言,上海并不缺水,但却已成为水质型缺水城市,而且人均用水量多于许多发成为水质型缺水城市,而且人均用水量多于许多发达国家,不少市民缺乏节水意识

    10、。达国家,不少市民缺乏节水意识。建议:建议:作为上海市民,请你根据资料对上海地区水资源作为上海市民,请你根据资料对上海地区水资源进行评价,并提出建议。进行评价,并提出建议。(1)节约用水,减少浪费;)节约用水,减少浪费;(2)利用科技,发展节水产业,提高工农业用水利)利用科技,发展节水产业,提高工农业用水利用率;用率;(3)将取水口从黄浦江移至长江;)将取水口从黄浦江移至长江;(4)防治水污染,改善长江、太湖水的水质。)防治水污染,改善长江、太湖水的水质。四、辨析四、辨析你认为以上建议合理的有:你认为以上建议合理的有:某中学高中同学举行了一次课堂研讨会,主题是某中学高中同学举行了一次课堂研讨会

    11、,主题是“如何解如何解决华北和西北地区的缺水问题决华北和西北地区的缺水问题”,同学们各抒己见,提出,同学们各抒己见,提出不少建议:不少建议:我国水资源南多北少,地区分布极不平我国水资源南多北少,地区分布极不平衡,南水北调势在必行,其中东线和中线工程已经衡,南水北调势在必行,其中东线和中线工程已经开工。利用经济杠杆可促进用水户加强节水意识,开工。利用经济杠杆可促进用水户加强节水意识,减少浪费。由于对黄河流域水资源实行统一调配,减少浪费。由于对黄河流域水资源实行统一调配,科学管理,从科学管理,从2000年起已结束了持续多年的黄河断年起已结束了持续多年的黄河断流历史。水资源污染是造成水资源危机的重要

    12、原因流历史。水资源污染是造成水资源危机的重要原因之一,必须加强防治。推广喷灌、滴灌等节水技术之一,必须加强防治。推广喷灌、滴灌等节水技术可提高农业用水利用率。可提高农业用水利用率。理由是:理由是:你认为建议不合理或目前无法实施的有:你认为建议不合理或目前无法实施的有:理由是:理由是:干旱地区地下水资源有限,更新周期长,不干旱地区地下水资源有限,更新周期长,不宜过度开发。人工降雨和渤海水淡化费用昂贵,宜过度开发。人工降雨和渤海水淡化费用昂贵,不宜推广实施。东水西调更缺乏科学依据,而且不宜推广实施。东水西调更缺乏科学依据,而且事倍功半。冰川更新周期更长,短期内将冰川水事倍功半。冰川更新周期更长,短期内将冰川水用完,会破坏该地区水量平衡,造成水资源枯竭用完,会破坏该地区水量平衡,造成水资源枯竭和环境恶化。和环境恶化。你还有哪些好的建议?你还有哪些好的建议?(1)加强水利工程建设和管理,发挥其对水资源)加强水利工程建设和管理,发挥其对水资源的调蓄控制功能;的调蓄控制功能;(2)加强法制,控制流域用水总量和污染源;)加强法制,控制流域用水总量和污染源;(3)通过法律、行政、经济、教育、科技等多种)通过法律、行政、经济、教育、科技等多种手段强化节水意识,减少浪费,提高水资源利用手段强化节水意识,减少浪费,提高水资源利用率。率。

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