圆的性质-课件.pptx
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- 性质 课件
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1、圆圆的性质的性质一切立体图形最美的是球,一切平面图形中最美的是圆。毕达哥拉斯 考点一圆的有关概念B二二圆的对称性圆的对称性垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧过圆心;过圆心;垂直弦;垂直弦;平分弦;平分弦;平分弦所对平分弦所对的优弧;的优弧;平分弦所对的劣弧。知二推三平分弦所对的劣弧。知二推三BEOE;平分弦平分弦 的直的直 径垂直于弦,径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧并且平分弦所对的两条弧 非直径B(1 1)若)若CD8 8,O的半径长为的半径长为5,5,求圆心到弦求圆心到弦CDCD的距离是多少?的距离是多少?(2 2)若)若CD=4,E
2、B=1CD=4,EB=1,求,求OEOE(3)(3)若若BAD=30BAD=30,且,且BE=2BE=2,求,求CDCDF(3)3)*若若BAD=22.5BAD=22.5圆的半径为圆的半径为2 2,求,求CDCD1.1.如图,在如图,在 O中,中,ABAB弦弦CDCD于点于点E,E,回答下列问题回答下列问题(4 4)若)若 BAD=30BAD=30求求ACDACD的度数的度数H(5 5)若)若CAF=90CAF=90,求求FDHFDH的大小的大小G(6)(6)若若BFBF与与CDCD交于交于G G点,点,AF=2AF=2,EG=1,GB=3EG=1,GB=3,那么圆的半径为多少?,那么圆的半径
3、为多少?(1 1)若)若CD8 8,O的半径长为的半径长为5,5,求圆心到弦求圆心到弦CDCD的距离是多少?的距离是多少?(2 2)若)若CD=4,EB=1CD=4,EB=1,求,求OEOE(3)(3)若若BAD=30BAD=30,且,且BE=2BE=2,求,求CDCDF(3)3)*若若BAD=22.5BAD=22.5圆的半径为圆的半径为2 2,求,求CDCD1.1.如图,在如图,在 O中,中,ABAB弦弦CDCD于点于点E,E,回答下列问题回答下列问题(4 4)若)若 BAD=30BAD=30求求ACDACD的度数的度数H(5 5)若)若CAF=90CAF=90,求求FDHFDH的大小的大小
4、G(6)(6)若若BFBF与与CDCD交于交于G G点,点,AF=2AF=2,EG=1,GB=3EG=1,GB=3,那么圆的半径为多少?,那么圆的半径为多少?方法点析 垂径定理及其推论是证明两条线段相等,两条弧相等及两条直线垂直的重要依据之一,弦长、弦心距圆的半径,弓形高,知道其中两个推得其余两个,常常需要连接圆心和圆中弦的一个端点或者作垂直于弦的半径(直径),构造直角三角形(1 1)若)若CD8 8,O的半径长为的半径长为5,5,求圆心到弦求圆心到弦CDCD的距离是多少?的距离是多少?(2 2)若)若CD=4,EB=1CD=4,EB=1,求,求OEOE(3)(3)若若BAD=30BAD=30
5、,且,且BE=2BE=2,求,求CDCDF(3)3)*若若BAD=22.5BAD=22.5圆的半径为圆的半径为2 2,求,求CDCD1.1.如图,在如图,在 O中,中,ABAB弦弦CDCD于点于点E,E,回答下列问题回答下列问题(4 4)若)若 BAD=30BAD=30求求ACDACD的度数的度数H(5 5)若)若CAF=90CAF=90,求求FDHFDH的大小的大小G(6)(6)若若BFBF与与CDCD交于交于G G点,点,AF=2AF=2,EG=1,GB=3EG=1,GB=3,那么圆的半径为多少?,那么圆的半径为多少?(1 1)若)若CD8 8,O的半径长为的半径长为5,5,求圆心到弦求圆
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