网络研修成果.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《网络研修成果.docx》由用户(阳光照进你心里)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 网络 研修 成果 下载 _各科综合_小学
- 资源描述:
-
1、我的研修成果这个学期我参加了网络研修,从中我获得了一些收获,现在我把自己的研修成果做一下总结。首先从思想观念上要认识到教师终身学习,不仅仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。要给学生一杯水,老师就必须是一桶水、一缸水。只有教师自身的学识丰富,才能胜任每一天的教学任务,让每一个孩子学到知识。其次是从理论水平有待提高到更高的一个层次。一个教师对自己的教学行为不可缺乏理论的指导,教师的业务水平高,业务知识丰富,教学手段多,教学技巧精湛便能随时随地上好一节好课,便能成为一个真正的好教师。只有不断学习,不断充电,才能掌握扎实的理论知识,用理论来指导教学行为,才能成为反思型教师。再次
2、是加强专业知识的学习。具有过硬的专业知识才能打好每一场硬仗,教育好每一个勤奋好学的学生。随着新型课标的改革如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,多媒体、多元化的教学模式不断地来到我们的教学课堂上,以往旧的教学方法已经远远地不能满足学生的学习要求啦,所以我们要自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学此文转自斐斐课件园服务。最后是做好教学反思。不能小看教学反思这个环节。教师应根据实践状况及时地用不同的方法进行反思,能够是一堂课,一个教学环节,一个教学资料的反思,能够是对成功的教学;也能够是对“失败”的反思。很多时候,一个准确的教学反思能让我们的教学更上一个水平,能让一个或一群孩子从中学到更多更好更牢固的知识。
展开阅读全文