苏教版数学二年级下册《认识乘法》课件（校内公开课）.ppt

1、兔一共有多少只？兔一共有多少只？1个个22个个23个个2鸡一共有多少只？鸡一共有多少只？1个个32个个34个个33个个3摆一摆,填一填()()个（个（）相加得（）相加得（）。）。=22222102510 （）个）个（）相加。相加。=24222288个个2相加相加22228+=4 42=82=82 24=84=8或或读作：读作：2 2乘乘4 44 4乘乘2 2表示：表示：4个个2相加相加乘号乘数乘数积 544444204 5204 520544+4+4+4+4=2045204520求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。444443666618361863

2、1866645555 520452054205555(1)每堆摆每堆摆3个，摆个，摆4堆。堆。3+3+3+3=1243123412(2)每堆摆每堆摆4个，摆个，摆3堆。堆。4+4+4=12431234124 5读作：4乘5读一读7 36 43 6读作：7乘3读作：6乘4读作：3乘64乘5写作：（）（）5乘4写作：（）（）4554小结小结：今天，在大家的共同努力下，今天，在大家的共同努力下，我们学到了新的知识。其实我们学到了新的知识。其实 在日常生活中，我们经常会在日常生活中，我们经常会 碰到用乘法计算的问题。碰到用乘法计算的问题。一辆车有几个轮子？一辆车有几个轮子？3 3辆呢？辆呢？5 5辆呢

3、？辆呢？8080辆呢？辆呢？4、4+4+3 用乘法表示为：用乘法表示为：43 或或 34 （）2、4+4+4 用乘法表示为：用乘法表示为：43 或或 34（）3、9+9+9+9 用乘法表示为用乘法表示为:93 或或 39（）1、2+2+2 用乘法表示为：用乘法表示为：222 （）5、A+A+A+A+A用乘法表示为：用乘法表示为：A5 或或 5A()你有哪些收获呢？你有哪些收获呢？乘法各部分的名称 把加法改写成乘法 乘法的读法4个个22个个53个个62个个45个个46个个3猜一猜，拍一拍。猜一猜，拍一拍。1、我拍手，同学们认真听，并根据老师、我拍手，同学们认真听，并根据老师 拍手的频率说说是几个几相加。拍手的频率说说是几个几相加。2、同桌活动，一个同学拍手，另一个同学、同桌活动，一个同学拍手，另一个同学 说几个几相加。交换进行。说几个几相加。交换进行。