苏教版二年级数学下册第三单元认识方向第1课时《认识东南西北》教案及课件.zip

认识东南西北教案认识东南西北教案教学目标：1、在情境中确定东、南、西、北四个方向，能正确辨别着四个方向。2、能根据一个给定的方向，辨别其他三个方向，能描述方向所在位置的事物。3、培养学生的方向感，发展空间观念，体会数学与生活的密切联系，增强学生应用数学的能力。教学重点：认识东南西北教学难点：根据一个方向辨别其他方向教学过程：一、激趣引入1、游戏：向前点点头，向后指一指，向左弯弯腰，向右拍拍手。大家做的很整齐，那在老师刚才的指令中，你听到哪些表示位置的词？2、前后左右是我们之前学过的几个表示位置的词，但在生活中，只有这几个词表示位置是不够的，今天我们就来学习新的知识。（设计意图：以旧引新，拓展学生对方向位置的认识，也为后面的对比做铺垫。）二、探索新知1、我们一起来猜个谜语：有位老公公，面孔红彤彤，他来天就亮，他走黑洞洞。2、你知道太阳是从哪个方向升起的吗？有个词叫日出东方，表明太阳从东方升起。3、早晨，小明面向太阳站立，他面对的方向就是东，那他的后面、左面、右面分别是什么方向，你知道吗？4、早晨起床,登上山岗,面对太阳，辨别方向。前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。这首儿歌我们在语文课上学过，看来在语文上学的知识在数学上也有用处呢！我们成功的帮小明辨别了方向，下面我们在教室里辨一辨方向。5、在那个方向有扇西门，那边是西面，那边有扇北门，是北面，我们的后面是东，那这一面就是南面。6、全体起立，面向东站立，伸出右手侧平举，右手指着的方向是？手放下，向右转，再伸出右手，这次右面是哪个方向？7、经过刚才的活动，我们可以得出东的右面是南，南的右面是西，西的右面是北，北的右面是东。东南西北是顺着右转动的。8、这又是一个辨别方向的好办法，我们只要知道其中一个方向，就能通过旋转找到其他三个方向。下面我们来练练手，看看大家掌握没有。三、巩固提升1、想想做做 1，放学的时候，太阳也要下山了，太阳从哪一方向落下？小红放学回家朝西走，她的前面是西，你能判断她的右面、后面和左面各是什么方向吗？2、如果面向北走，其他三个方向又怎么确定？3、看刚才填写的两张图，哪些方向是相对的？4、现在已知东面和南面，写出其他三个方向。5、我们来做个小游戏，想想做做 2，先同桌一起玩，再请小朋友到讲台上来玩。你有什么发现？古代劳动人民发明了指南针，用来辨别方向。6、想想做做 3，先判断东西，再说说房间的布置。你说说你的房间是怎么布置的吗？四、回顾总结1、今天学习了什么？有什么收获？2、作业：想想做做 4回顾反思：本节课教学过程比较顺利，学生有生活经验，学习辨认东南西北比较快，但根据一个方向来辨别其他方向有些掌握的不好，还需加强巩固。苏教版小学数学二年级下册苏教版小学数学二年级下册有位老公公，面孔红彤彤。他来天就亮，他走黑洞洞。你知道太阳是从哪个方向升起的吗？你知道太阳是从哪个方向升起的吗？前面是东，后面是（）；左面是北，右面是（）。西西南南东北南西在教室里面向东站立，右手侧平举，在教室里面向东站立，右手侧平举，说出右面的方向。再分别面向南、西、说出右面的方向。再分别面向南、西、北，说说右面各是什么方向。北，说说右面各是什么方向。东东北北西西南南南南东东北北西西北北东东南南东东南南北北南南西西东东北哪些方向是相对的？哪些方向是相对的？东南西南北北西东和你的好朋友在教室里面对面站和你的好朋友在教室里面对面站立，先分别指一指各自的前、后、立，先分别指一指各自的前、后、左、右，再指出东、南、西、北左、右，再指出东、南、西、北四个方向。四个方向。你有什么发现？东东西西南南确定了北方就能确定其它方向确定了北方就能确定其它方向南南西西东东站在操场中间站在操场中间,看看操场的东、看看操场的东、南、西、北面各有什么。南、西、北面各有什么。